參觀國小活動總結2篇 國小之行，收穫滿滿

本次參觀國小活動於xx月xx日舉行，共有xx名編輯參加。活動中，我們深入瞭解了國小教育教學模式和互動體驗，開闊了視野，拓展了思路。同時也對教育工作者的辛勤付出深表敬意。

第1篇

幼兒園大班幼兒即將步入國小，他們對國小生活感到陌生而又好奇。如何幫助他們瞭解國小，以積極的心態迎接這些變化是幼兒園大班工作的重中之重。5月29日下午，文家中心幼兒園的大班幼兒和家長代表在老師的帶領下，一同前往文家中心國小去參觀。

首先，孩子們走進了一年級國小生的課堂，觀摩大哥哥大姐姐上課。在課堂上，大哥哥大姐姐們的坐姿，看書的姿勢以及聚精會神、認真學習的樣子給孩子們樹立了一個好榜樣。

接着，孩子們來到升旗台前，第一次看到如此莊重而嚴肅的升旗儀式，孩子們都顯得很安靜，第一次深切感受到國小生活與幼兒園生活的不同，一種對國小的嚮往之情油然而生。

活動結束後，家長代表桑浩翔的媽媽向國小老師請教了一下幾個問題：

2、孩子總是坐不住，有什麼好辦法加強孩子的自我控制能力?

國小老師對家長代表提出的問題都作出了詳細的解答。

孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對即將踏入的國小有了進一步的真切瞭解，想做國小生的願望愈加強烈。本次活動不僅激發了孩子對國小生活及學習的美好向往，同時也為幼兒適應國小生活做好了充分的心理準備，更為他們未來的國小生活打下了良好的基礎!

第2篇

大班的孩子即將離開他們生活了三年的幼兒園，跨入國小的大門，為了讓孩子們瞭解國小生的學習生活，熟悉國小的環境，幫助他們儘快地過渡到國小，我園大班組組織孩子去參觀三小。

6月9日上午，小朋友排着整齊的隊伍，帶着好奇和期盼，在老師的帶領下，一路興致勃勃地來到塘棲三小。踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認真尋找着國小生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場，高高的教學樓，代替幼兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架……因為是上課時間，校園裏非常安靜，我們也沒有貿然打擾。聽着教室裏傳出的朗朗讀書聲，孩子們一臉敬意和嚮往。隨後，在國小老師的帶領下，孩子們依次參觀了圖書館、餐廳、廁所、音樂室、教師辦公室。

坐在寬敞明亮的餐廳裏，孩子們輕聲地討論着國小與幼兒園的不同。看一年級國小生上課是此次國小之行的重點內容，孩子們安靜地坐在教室的後排，看國小生與老師的互動，他們被國小生認真上課的態度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學本領，為成為一名合格的國小生做準備。

參觀國小是幼小銜接的一部分，孩子們通過參觀，親身感受了國小生活的豐富多彩。這次參觀活動，使小朋友們近距離地走近國小，直觀瞭解了國小生的生活，減少了對國小的陌生感、神祕感，更激發了他們入國小的慾望，為他們進入國小做好了一定的心理準備，有助於幼兒從學前教育向國小教育的順利過渡。