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l西遊記讀後感6篇

l西遊記讀後感6篇

在寫讀後感時,我們應該用自己的語言表達思考,這樣才能引起讀者的共鳴和興趣,閲讀可以幫助我們培養自我思考和獨立思維的能力,從而寫出更具個人觀點和見解的讀後感,下面是本站小編為您分享的l西遊記讀後感6篇,感謝您的參閲。

l西遊記讀後感6篇

l西遊記讀後感篇1

我喜歡看《西遊記》,特別喜歡孫悟空,因為他和其他猴子不一樣,他是從石頭縫裏蹦出來的,他神通廣大,天不怕地不怕,他敢闖東海龍宮,敢大鬧天宮,他不怕妖魔鬼怪,他一心想着保護師父。我很想跟他做朋友,跟着他去天宮、東海龍宮和很多地方看看。我想跟他學七十二變,筋斗雲,我覺得他很勇敢,我也想跟他一樣,他敢跳進水簾洞,當時他都不知裏面有沒有妖怪。

可是我在想,孫悟空雖然聰明、勇敢,如果後來他沒有拜師學藝,他是不可能當好猴子的大王,只會受到別人的攻擊,也保護不了猴兒們。所以我覺得人就算天性聰明,還是要好好學習,學好本領才能保護好家園,不受外人的欺負。

l西遊記讀後感篇2

那四本厚厚的名著是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最愛的就是《西遊記》。它光怪陸離色彩斑斕它又振奮人心。讀完《西遊記》最感動於孫悟空我驚歎這個英雄。

"英雄"有許多不同的解釋。《辭海》中説英雄是傑出的人物曹操説英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中則描繪了英姿颯爽舍小我求大我的一羣英雄。我認為英雄是那些頑強地掌握自己命運併為崇高的理想而奮鬥的人。

孫悟空無疑是英雄的典範,他為了自由為了自己的尊嚴不惜與一切進行鬥爭。他和天兵天將神仙菩薩打得轟轟烈烈驚天動地看似很熱鬧很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大在與命運的搏鬥中總顯得無助單薄。人是無法與由這時代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給後人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脱節了天生我偏要把他整理好。

正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒有沒有人能登高一呼或以身作法告訴人類更高層次的價值究竟是什麼。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值。人類需要發展需要下一個英雄,然而他在哪兒,他能告訴我們什麼呢,真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之。現今社會太需要這種千金難求的精神了。

英雄——孫悟空——《西遊記》已不僅僅是一部名著更給我們激勵和源自內心的力量。

l西遊記讀後感篇3

?西遊記》是我國的四大名著之一,作者吳承恩,書中的主要人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧這師徒四人,這本書主要描寫師徒四人一起到西天取經,一路上他們遇到種種困難,斬妖除魔,最後終於到了西天,取得了真經的過程。我讀了這本書之後,明白自己應向他們學習不怕困難險阻,不向困難低頭、屈服,相信自己,勝利最後一定會屬於自己的。

聯想到自己,我有時在學習上遇到一些比較難的題目,就不再做深入的思考,把這些題目留給爸爸媽媽,讓他們告訴我正確的答案。讀了《西遊記》後,有一次數學考試,我嚐到了成功的喜悦。在那次考試中,我快要把試卷做完了,只剩下最後一道附加題,發現附加題非常難,心裏就打起了退堂鼓:算了吧,前面題目都做對了,已經得了九十分了,還有人比我考得少多了,題目這麼難,別人肯定都不會做,反正老師還要評講這一題,我等老師講的時侯認真聽就行了。於是,我把最後一題放在一邊,左右看看其他人,發現別人全都做好了,心裏很着急:要是抄到別人的答案多好啊,可是考試作弊是可恥的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西遊記》中的故事,心想:我怎麼能被一道題目難倒呢?於是仔細地把題目讀了幾遍,在草稿紙上畫出線段圖,專心致志的思考。功夫不負有心人,我終於想出來了。當老師告訴我考得了一百分時,我心裏像吃了蜜一樣。

我以後一定要孫悟空一樣,不怕困難險阻,不向困難低頭,相信自己,勝利非我莫屬。

l西遊記讀後感篇4

寒假,我讀了《西遊記》,它是中國四大古典名著之一,也是中國著名的神話小説。

這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人和一匹白龍馬護送唐僧西天取經,他們一路斬妖除魔,歷盡艱難險阻,到達西天取得真經的故事。

?西遊記》中我最喜歡孫悟空行者了,他的機智勇敢,樂觀堅定,法力高強。我尤其喜歡讀該書第二十七回“屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王”,這一回充分體現出了孫行者的對師傅唐僧的忠實,與妖魔鬥爭到底的精神。你看,白骨夫人第一次變成一位姑娘準備加害唐僧,孫行者火眼金睛,一眼就認出妖怪,一棒打下去,可誰知她提前用了“解屍法”逃走了。唐僧肉眼凡胎,以為她是真人,所以開始念緊箍咒,疼得孫行者在地上直打滾,一面辯解一面求饒,唐僧這才住口。第二次也是如此 。第三次孫行者終於把白骨夫人一棒打死。為了保護師傅,為了消滅妖魔,孫行者受了多大的委屈,吃了多大的苦頭?由此可見他對唐僧是多麼忠誠,對妖怪是多麼痛恨!

想到這,我不禁想起了曼德拉。他反對白人對黑人的種族歧視,因此坐了27年的牢!出獄之後仍然堅持自己的觀點,並不斷地為之奮鬥,為南非乃至全世界消除種族歧視作出偉大的貢獻。你看,孫行者與曼德拉這兩者多麼相像啊!

是啊,我們應該學習孫行者的品質。

l西遊記讀後感篇5

?西遊記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!

大約很小的時候,具體也記不清是幾歲了。當我第一次翻開文言文版的《西遊記》時,雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心裏想:“要是我也能有齊天大聖的法力,那我就不用怕壞蛋了!”於是天天纏着媽媽要買“金箍棒”。現在回想起來,不覺會然一笑。

等到大一點的時候,我接觸的是少兒版的《西遊記》。這是我關心的是每個人物的品質性格。我不有發現:“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地,它都能幫師兄們解除誤會。”

這樣一個美麗的神話故事,是如此的動人心絃,常讀常新。於是我想,當我68歲、80歲、90歲(但願可以)到時候,不知又會讀出怎樣的故事和深長。

有時,我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重複歌曲,一遍遍的表演着“猴王出世”。那是我曾經最美好的回憶!但是回到現在,我已經14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西遊記》。這一次我才讀懂了什麼叫真正的《西遊記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結——豬八戒對月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調解矛盾的誠懇等等!

不知到何時,我還能讀出“新”的《西遊記》!

l西遊記讀後感篇6

?西遊記》是一部神魔長篇章回體小説,這部小説記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢!

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感歎不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想着退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!

唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執着的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑着堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

?西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來説吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小升國中,國中升高中,到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功的道理。

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