觀鳥後的心得體會7篇

通過寫心得體會的方式，我們可以提高自身的寫作能力，對於寫心得體會這件事，相信大家應該都不陌生了吧，下面是本站小編為您分享的觀鳥後的心得體會7篇，感謝您的參閲。

觀鳥後的心得體會篇1

我看完了莫泊桑的【項鍊】後，深有感觸。這篇小説寫了：瑪蒂爾德·洛塞爾是一個樸素的女人，她有一天收到一封晚會的邀請，但她卻不知穿什麼衣裳去好。於是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鑽項鍊，在晚會上大放光彩。但是，在她回家後，那串項鍊卻不見了。

他們找遍了他們去過的每個地方，都一無所獲。後來在一家店裏看到了一串一模一樣的項鍊。但店主説要三萬六千法郎給他們。為了項鍊，他們開始借錢，直到借夠了錢，買下了項鍊還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪蒂爾德·洛塞爾開始嘗試做家務，丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年後，他們終於把債還清了。瑪蒂爾德·洛塞爾高興地告訴朋友後，才知道朋友借給她的那串項鍊是假的，頂多值五百法郎。

個偶然也可以説是必然的事件，讓女主人回到現實之中。這個現實是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報：女主人的生活因此而充實；她與丈夫和衷共濟，享受着相濡以沫的甜蜜；總之，她物質卻不富有，但心靈卻獲得了真實。莫泊桑無疑在用一個顯得殘酷的教訓告訴我們一個事實：由浮躁到真實的故事。只是這個代價太大了，用了十年的汗水和艱辛。

我們不應該追求這種並不屬於自己的虛假的東西，而要腳踏實地的去幹一番事業，通過奮鬥，創造出屬於自己的榮譽來。

觀鳥後的心得體會篇2

眾所周知，西醫綜合難，難在理解，難在記憶。西醫綜合佔300分，是拉分的關鍵，一定要非常重視。複習的時候去理解的記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。下面簡單談談西醫綜合複習的方法，希望能夠拋磚引玉，找到考生適合自己的複習方法。

書要至少看三遍，看書的任務是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以後查讀，並查缺補漏。

西醫綜合就是180道選擇題，實際上是180個知識點，中間沒有什麼邏輯聯繫，所以做選擇題(換句話就是題海戰術)，查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，複習不要做太多題，不要把網撒太大，而要拿一本書反反覆覆的做，每本書最好連做帶看三遍以上。

制定複習複習計劃很關鍵(1)3月至9月：第一輪複習。每天堅持5～6小時。看書要細，不要放過任何細節。看完一節的書，再做題，如果還有時間再做各科的《醫學考研真題解析》。第一輪複習完，可能會忘掉80%,但是基礎肯定是有了。

(2)10月和11月：第二輪複習。主要看第一輪在書上劃過的的知識講解。

(3)12月至考前一週：第三輪複習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然後再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍醫學教。

(4)考前一週：複習做錯的題。考前那天晚上要複習歷年真題。

面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學子只能望書興歎，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否?”誠然輔導書上對西綜常考點，難記點進行了系統的總結，同學們也深深知道哪些部位是常考點，哪些部位是得分的關鍵。

可是當同學拿到試卷的一瞬間，才發現很多知識似曾相識，只是當時複習的時候與之擦肩而過，於是乎只有仰天長歎，當年的當年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學們你們是否想過隨着考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門，你又怎麼在短短的時間內把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現了“今天記住明天忘，明天記住後天忘”，這就是傳説中“愚公考研”。但是善於研究西醫綜合考題的同學會發現，西醫綜合中很多試題的出題點往往比較集中，有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫綜合常用的方法有：

聯想記憶法：聯想一個場景，把所要考到的知識點聯繫起來，達到記憶的效果。例如病理學常考點：炎性介質在炎症中的作用。

這種考點，沒有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點是不容易的，但是聯想記憶法可以讓你輕鬆記憶，輕鬆得分。

諧音記憶方法：通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。

內科學常考點：who分型方案中較常見的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標記 臨牀特點

邊緣區淋巴瘤 malt—mzl可有t(11;18) cd5、bcl-2 b細胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤 t(14;18) cdl0、bcl-2、bcl-6 b細胞性，化療反應好，不能治癒

套細胞性淋巴瘤 t(11;14) cd5、bcl-1 b細胞性，發展快，化療效果差

瀰漫性大b細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見的侵襲性nhl

burkitt淋巴 t(8;14) cd20、cd22、cd5 臨牀特點見本講義《病理學》

間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) cd30、ki-1(+) t細胞性，常有皮膚侵犯

周圍性t細胞淋巴瘤 —— cd4、cd8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上由圓夢廈大考研網整理出的只是一些記憶方法，相信同學們在複習的過程一定能夠總結出更多的好方法。或可以加入16年考研羣 170743203 與大家討論。當你發現醫學知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。

需要注意的事項：

基礎三門課內涵大、外延小，投入產出比更高;

一定不要從頭一題一題往後做，而應該做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順序：生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科，因為生理和內科是一個知識系統的，病理和外科是一個知識系統的，生化跟兩邊都不相關;

多選題：先固定一個選項，提高正確率。比如d項肯定不選，那麼abc三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1.多選題重在排除，而不是優選，所以儘量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);

病例題：外延大，但是區分度小，經常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;

?考試大綱》後的附錄有近三年的真題分析和難度係數。可以查一查每道題的難度係數，但是不要以難度係數為標準，而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度係數小於0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2：1;

不可能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全;尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。儘量先回憶後分析，最後在蒙;

其它選項都大概敍述，有一個是細節敍述則這個選項必錯。

觀鳥後的心得體會篇3

我是一名國小教師，自走上工作崗位後，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂範。現在就本學期師德方面作了以下幾個方面的小結：

一、思想及工作的基本表現：

自從選擇了這個職業，首先，我一直愛崗敬業。

在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤並及時改正。

二、存在的問題及原因分析：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。

2、但對於教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。

3、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至於拖沓。

三、整改措施及方法：

1、作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領着學生們教會他們去找水喝的人。

2、關愛學生，以學生髮展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視後進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。

今後，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者！

觀鳥後的心得體會篇4

“一，一，一二一”太陽在拉得長長的口令聲中漸漸升高。七年級7個班的學生列成7個整齊的方陣，頭頂火熱的陽光，進行着枯燥而又乏味的軍訓。

在這短短的4天裏，我們嚐到了前所未有的苦，磨練了一顆頑強拼搏的心。站軍姿、稍息立正、整齊報數、原地轉身、蹲下起立、起步走是軍訓的主要科目；“只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是軍訓的真實寫照。

軍訓的第一天，教官先讓我們站十分鐘的軍姿。同學們馬上排好隊形，一個個的站的筆直，教官卻挑剔道：“要挺胸抬頭，提臀收腹，十指夾緊貼於褲縫，雙腳成60度，眼睛目視前方，動了打報告！”時間一長，我們就腳底發麻，雙腿痠脹，直不起腰。如果有幾個同學不認真、交頭接耳，就會遭到教官的訓罵。

接下來的時間裏，教官帶領着我們做着一個個分解動作：左右擺臂、蹲下起立、全體起步走··大家拖着疲憊的身子，手腳不斷重複相同的動作，用盡全力喊着口號，汗水從每一個毛孔裏爭先恐後的噴湧出來，就連休息都成了奢侈。鐵一樣的紀律無時無刻地約束這我們。在嚴格的要求下，我們完成了一次又一次的重複訓練，一次次咬緊牙關的堅持。幾個小時下來，個個口乾舌燥。這時，教官的一聲“解散”就是世上最最動聽的語言。一天的軍訓下來，同學們恨不得一直趴在課桌上不想起來。儘管這樣，我們堅信大家的努力沒有白費，我們一定會以頑強的意志堅持到最後。

經過4天的軍訓，我們迎來了第一次會操，我們的教官幸運的抽到了第一個出場的機會，看着主席台上的校長和老師，緊張的感覺油然而生，我們班的穿着十分統一，顯得十分精神。像平時軍訓一樣，稍息立正、整齊報數、原地轉身、蹲下起立··都有條不紊的進行着。直到我們的離場的時候，緊繃的神經才鬆懈下來，也許我們的表現並不那麼出色，但我們都盡力了，也展現了我們701班的風采。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這次的軍訓，讓我實實在在的體會到了做軍人的艱辛，也使我磨練了一顆積極向上，敢於挑戰和奮鬥的心。為獨立的生活做出一個好的開頭。今後，我也要像軍人一樣吃苦耐勞，勇敢面對人生道路上的挫折與磨難！

觀鳥後的心得體會篇5

轉眼間，這次的幼兒園教師全員培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而意義非凡，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實踐結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。

作為一名幼兒教師，首先，我喜歡這一職業，那麼，幼兒教師的職業素養該如何培養呢？西安文理學院的舒榮老師為我們講解了該職業的變化幾發展，而作為幼教工作者我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的職業，這是一個美麗的職業，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們快樂，那麼，我們就要和幼兒一起享受這種幸福，珍惜自己的職業。

教育在不同經濟和社會中發展變化，所以教育《綱要》也在不斷改變，現在，教育《綱要》的目標已有不同，新《綱要》提出我們要將幼兒的態度與習慣放在第一位，其次才是能力與知識的培養，有句俗話；“良好的態度是至關重要的，所以我們要將它放在第一位，在這裏，令老師有一句話讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面牆都説話”，這裏的每一面牆包括“對話的牆面，互動的牆面，展示的牆面，變化的牆面，”讓幼兒處處學知識，感受幼兒園的快樂，滿足孩子所需，放開孩子的手腳，給孩子以挑戰。

教師在幼兒園承擔着重要的教導作用，而我們“要用一輩子的時間準備一節課”讓幼兒受益於各方面，讓幼兒學會獨立學習，應用學習，探究學習，交流合作能力和品質的學習，作為老師，我們要上有創新的課，而創新就要遠離平衡態，要想遠離平衡態就要薰陶和培養人們的質疑精神，在教學中力求提高教學質量和效果，向每一節課要效果，照顧每一位幼兒，每一節課都有不足之處，而老師就要進行不斷的反思，從而提高自己的教學水平，一個教師的成長離不開經驗和反思，在備課時，要使新的教學設計建立在對過去經驗教訓的提高，在這次培訓中，張九英老師為我們講了反思的重要性，這讓我對反思有了重新的認識，在教學中，更離不開説課的重要性，一個老師不僅要會對幼兒講，更要學會對大家説，説課有利於提高教師教研活動的實效，和教師備課的質量，在説課中通過和大家的探討，這樣更有利於豐富教師的教學經驗。

幼兒老師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康，在這些方面。各位老師相應的列舉了很多身邊的事例，更加深了我們的印象。

在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

觀鳥後的心得體會篇6

家訪，對我們教師來説，並不是一個陌生的詞。每年的暑期師德學習期間，總會安排家訪這一活動。今天，我和另外兩位老師被安排在自己所在村家訪，下午3點多，老天也好像特別眷顧我們，隱去了炎炎的烈日，趁此機會，我們三人相約出發。

對於這次家訪我深有體會，在走訪的過程中雖花了不少的時間和精力，但我覺得這是件有意義的事情。通過家訪，我們瞭解了家長對孩子的一些想法、打算，進一步掌握了學生的個性特點、行為習慣、內心情感等等，增強了教育的針對性和感染力。家長也通過家訪瞭解了孩子在學校的情況，瞭解了班級的總體情況，更清楚自己孩子的優勢和劣勢，使家庭教育更具針對性，並通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關注孩子的成長。

下面具體説一説自己的一些感受。

1.“家訪”很受學生和家長歡迎。走進村裏，村裏年紀大一些的人都認識，看到我們三人，就知道馬上就要開學了。家裏有孩子讀書的家長，更是熱情，邀請我們進去坐坐，涼一涼，然後是非常輕鬆的交談，他們對我們的到來表示了極大的肯定和讚賞。通過交談，與學生家長架起了聯繫與溝通的橋樑。我們向家長詢問了學生假期學習任務、作業完成情況；聽取了家長對學校及教師的意見；摸清學生在家情況及平時在家表現。家長也向我們瞭解了學校的一些情況，還有家長向我們提出了要求，有位家長説：“現在，除了寒暑假期間，很少看到老師來家訪,雖然可以通過電話聯繫，但和家長的聯繫還是不夠。我讀書的時候，一個學期老師至少要到每個學生家裏去一次，真希望你們平時也多來家訪，這樣相互間才能有更多的瞭解。”最後，他們會依依不捨地把我們送出大門口，並希望我們經常到家來坐一坐，聊一聊。

2.在走訪中，我們發現了一個問題，也為此深感憂慮。到了一個地方，有些村子外面沒有一個人，於是我們就先找熟悉的學生，一到門口，大門緊閉，我們就在外面叫，一開始沒什麼反應，難道家裏沒人？又叫了幾聲，聽到了一些響動，我們知道有人，就喊：“（學生的名字），你出來！”這時，學生才下樓。

我們問他：“家裏其他人呢？”

“都不在。”他回答。

“一個人在樓上做什麼呀？這麼叫你也沒應。”

“有時看電視，有時睡覺。”

“那你作業都做好了嗎？8月31日上午報到的時候要交給老師的。”

“快做完了，剩下不多了！”

“那你這幾天趕快完成了！”

“嗯！”他轉身就要走，我們叫住了他。

向他打聽另一位學生，我們問他：“（學生的名字），你知道他家在哪兒嗎？”

“不認識！”

“你們同一個村，竟然不認識？”我們驚訝。

“那你還知道有誰也和你一樣讀國小嗎？”

“不知道！”

“怎麼會不知道？”

“這個暑假我就在家裏，沒出去過。”

“那你們平時讀書的時候，也沒有和同學來往嗎？”

“沒和誰玩。”

聽到這些，我們簡直難以相信，這就是部分農村孩子的生活嗎？整天就呆在家裏，和電視、電腦、空調相依為伴？難道是孩子怕出去曬太陽？難道是家長不放心孩子出去玩？同村的孩子，竟然沒一點交往，我們的教育沒有問題嗎？是因為村子裏孩子少的緣故吧？一個個問號，在我們腦子裏不停地閃現。

雖然，同村的孩子竟然不相識這一現象是極個別的，但也足以引起我們老師和家長的深思，在我們的孩子中還有多少我們沒有發現的問題呢?我想，通過我們的家訪，深入調查，一定會有更多的瞭解和發現。

觀鳥後的心得體會篇7

“啪啪啪，噠噠噠”三年前似曾相識的樂音再次迴盪在耳邊，整齊嘹亮、氣勢恢宏，對，沒錯，是軍人獨特的聲音，是人名子弟兵行進的聲音。他們像松樹般挺拔，頗具男子氣概，他們是無數中華兒女心中敬佩的男神！他們神聖不可侵犯！曾記否，少年軍人夢，曾是昨天多少中華兒女的心中夢，但過去流逝的歲月，時光卻讓人感慨萬千。

孔老夫子在千百年前曾經説過“逝者如斯夫，不捨晝夜”現在的我不得不感慨歲月如歌，時光老人從不曾對我們放慢腳步，愈走愈快，辛苦且有趣的軍訓生活已經接近尾聲，面對時光過去的昨天，面對軍訓生活流逝的昨天，心中的體會可謂是酸甜苦辣鹹，五味俱全“氣憤、無奈、不捨、懷念……”

寫軍訓心得體會，內心的話如大海漲潮般萬千，體會眾多，但最令人深刻的還是教官説的那段話：“我走過的山路，是徐霞客曾經留宿過的；我走過的關隘，是六國曾經逡巡而不敢前的；我駐足遠眺的城樓是于謙曾經堅定守衞過的；我現在能馳騁由疆的西北草原是霍去病曾經為之而奮鬥過的……當我在你們這個年齡的時候，早已扛起槍上陣殺敵，維護世界和平去了！”曾經的教官馳騁沙場，為國爭光保衞世界和平。如今的他，帶領一羣小毛孩練習基本動作，卻常常不如意，看着他失望、無奈的神情，那時的我們又是另一般——害怕，如果問我怕什麼，那必然是怕教官失望，怕他的心血付之東流，怕我們做不好，怕不如別的連隊，因為藝術37班，生來就是要爭第一的，命中也必須是強者，藝術37班，英雄的連隊，團結一心、創造輝煌！幾天過去了，我們傷心過失落過，但從不曾放棄，軍人常説：“不想當將軍的士兵不是好士兵”軍訓要爭第一，以後的大小事，事事都要爭第一！

教官們個個面色黝黑，肌肉強健，從他們挺拔的身姿中便可以看出曾經的他們經歷過無數的風雨，看看從未讓困難打敗的他們，再看看嬌嬌弱弱的我們，想想他們在和我們年齡相仿的時候做着不平凡的事，望望為了雞毛蒜皮般小事吵架的我們，平凡的人做着不平凡的事，不平凡的人訓練平凡的我們，一生很長很長，一生也很短很短，軍訓，軍訓，軍事訓練，訓平常，練本領，軍人常説：“苦練殺敵本領，一心保衞祖國。”今天我們也要苦練殺“敵”本領，一心登上高峯！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”軍訓，軍訓，不哭不累怎能稱作軍訓。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，睏乏其身，行拂亂其所為，才能……”古人的話語時常回蕩在耳邊軍訓的我們，也應把這些話牢記心中，勿忘前人之言，則有福於自身。時光如流水，轉眼又到了分別的時候，短暫而充實的軍訓生活教會了我們珍惜當下，珍惜時光，在成長的道路上遇到攔路虎，也應勇往直前，做事要堅持不懈，不可三天打魚兩天曬網。堅持——這一人生哲學是軍訓送給我們的人生寶藏！

軍訓的列車已到站，在這段旅程中我們獲得了許多，往後的站也必將會獲得人生財富！