18大心得體會400字精選5篇

心得體會就是自己在工作中的體會和感受，只有將心得體會認真寫好，才能很好的記錄自己的感悟，以下是本站小編精心為您推薦的18大心得體會400字精選5篇，供大家參考。

18大心得體會400字篇1

春天，是出去踏青的好時候，我們學校也組織了春遊活動。我們五年級是去衡山革命烈士陵園和東山雨花風景區。

伴着一路的歡聲笑語，我們來到了第一個地點——衡山革命烈士陵園。只見，一塊寫着“為人民事業犧牲的是光榮的”的石碑，高高地矗立在廣場上。隨着音樂的響起，同學們都低頭默哀1分鐘，然後由一名代表去獻花圈，並致辭，表示對革命烈士致敬。

接着，我們又經過一段路程，來到了東山雨花風景區。放眼望去，一大片綠色的草坪展現在了我們的眼前。我們在草坪上進行了午餐，還放了風箏。我們小組也放了風箏。一開始，我們的風箏怎麼也放不起來，眼看着別人的風箏高高在上，心裏可急了。可急也沒有用啊，我們便觀察起別人是怎樣放起風箏的。不久，我們總結出來，風箏要逆風而放，而順風，風箏會與風一起飛起，但風停了，風箏就會掉下來。風箏上去了，要邊放繩邊抽繩，這樣，風箏才會越飛越高。總結好了，我們就再次放風箏。不久，我們的風箏便飛了上去，但只比一棵大樹高一點點。我們看着高興地歡呼起來，可不一會兒，我們只顧着高興，忘了抽線，風箏便晃晃悠悠地落了下來。等我們再抽線時，已經來不及了。不管怎麼説；風箏我們還是放上去了，不管怎麼説，我們還是總結出來了放風箏的經驗；不管怎麼説，我們算是成功的。

這次春遊，讓我們瞭解了革命烈士的英勇，為國捐軀，讓我們領略了春天的景色，還讓我們感受了放風箏的樂趣。這次春遊，讓我難忘！

18大心得體會400字篇2

班級管理的成功與否，直接影響着學生的品行、學業與前途，也直接影響着學校的地位、聲譽。

班主任工作是多方面的，它既要求班主任立足現實，努力搞好實際工作，又要求班主任着眼長遠，加強學習研究與探索，所以，班主任要做到既務實又務虛。

班級管理的對象是有主觀能動性的、自我意識正趨成熟的活生生的人。實際工作中，班主任要管的方面很多，小到學生的坐立行走，穿着打扮，大到學生的思想情感、前途命運。班主任要有耐心和責任心，並適時地去處理這些紛繁複雜的事情，但如果班主任在班級管理過程中事無鉅細、事必躬親，管得過嚴、過細、過全，就容易造成學生的責任心弱、依賴性強、創造性差的後果，不但會妨礙學生自我教育、自我管理能力的形成，也容易使班主任陷於雜務之中而不能解脱。

在教育過程中，班主任必須對學生從嚴要求。“嚴師出高徒”也許就是千百年來教師從嚴要求的理論基礎。但這種嚴是有標準有尺度的。如果管得過嚴，要求過高，期望學生一步登天，雖然願望好，但在事實上學生做不到，那麼就可能事與願違，導致學生個性不能張揚，自卑感加重，無所適從，以及產生逆反心理，這不利於班級工作的進一步開展。因此，在班級管理中要寬嚴適度，“嚴”要嚴得有理，“寬”要寬得有據。

總之，班主任工作如孫子兵法所言：陰陽變裏，機在其中。在充滿玄機與奧妙的班主任工作中，只有審時度勢、因勢利導、順勢而為、巧施策略、妙施技巧，定能取得事半功倍的效果。

18大心得體會400字篇3

又是一年開學季，今天我們又迎來了新學期的《開學第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機旁等候中央一套電視節目《開學第一課》拉開序幕。

今年的《開學第一課》每個節目都很精彩，主要以“創造向未來”為主題，圍饒“夢想、奮鬥、探索、未來”為我們中國小生獻上了一堂生動且有意義的教育課，我深受鼓舞。

每個人都有一個自己的"夢想"，夢想是什麼？在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經歷告訴我們，夢想是驅動創造與改變的源動力，有夢想，才有進步的可能！紀實攝影家解海龍也告訴我們：知識改變命運，夢想創造未來。

有了夢想，我們就要為之努力“奮鬥”。在開學第一課裏，新東方創始人俞敏洪跟我們分享了他的奮鬥和成長的故事，告訴我們只有奮鬥，才能創造更美好的未來。離開奮鬥，夢想只是空想。

薛其坤院士與王源用一場關於未來的對話，告訴我們青少年迎接未來要永不言棄，勇於“探索”，才能有新的發明、創造，實現夢想……

通過觀看《開學第一課》，我深深地體會到，做為新時代的青少年，我們應該追求夢想，百折不撓，積極培養動手實踐能力，不斷探索，勇於創新，共同創造美好、快樂、神奇的未來。

18大心得體會400字篇4

幸福是什麼？幸福在哪裏？今天，中央電視台《開學第一課》讓我對幸福有了更多的認識。

?開學第一課》主要分成三個板塊，“發現幸福”、“傳遞幸福”、“創造幸福”。在這堂課上，我看到了很多幸福。在戰爭的硝煙瀰漫大地時，收到一封相互牽掛的家書是幸福；盲童在母親的辛勤培育下，指尖流淌出優美旋律是幸福；孩子們得到老師無微不至的關心，呵護是幸福；運動員經歷了艱苦的訓練，取得成功是幸福；平凡女孩失去雙親後，又十幾年如一日地照顧癱瘓在牀的養母，看到養母快樂是幸福。

上完了《開學第一課》，我明白了，幸福是自信，是寬容，是感恩，是超越，是惦念，是讚美，是美妙的樂曲，是勞動的滿足，是快樂的分享，是無私地奉獻。這些幸福，在我們不懈的努力裏，在我們寬闊的胸襟裏，在我們坦蕩的笑容裏，在我們面對困難，挫折，壓力時的樂觀和積極向上裏，它也在我們毎個人充滿陽光的心裏。幸福，並不神祕，也不遙遠，一句話語，一個動作，一個笑容，幸福往往就會降臨到我們身邊。

只要有心，有愛，我們就能發現幸福，傳遞幸福，創造幸福，生活就會更幸福！

18大心得體會400字篇5

3月12日，是我國的植樹節。老師説：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一説，我們都想有機會自己去栽樹。

老師説：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一説，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合後，就向種植區走去。我和xx被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，xx則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，xx讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，xx迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。