看警示片心得模板8篇

很多人在生活中得到啟發後，都會認真寫一篇心得體會，每一次心得體會都是我們內心世界的一次昇華，從而更好的深入思考人生的意義和價值，下面是本站小編為您分享的看警示片心得模板8篇，感謝您的參閲。

看警示片心得篇1

又是一個安全生產月。此間，我礦制定了方案，開展了形式多樣的安全文化活動，如發動安全宣傳、千人宣誓簽名、事故應急演練等，這些活動無論從內容還是從場面上講，都可謂是聲勢宏大、壯觀。但是，總給人一種觸而不及的感覺，總覺得在企業文化核心、內涵深度還有所欠缺。所以，今天我想就我礦的安全文化建設方面，談一些自己的想法和建議：

首先，必須確立我礦安全文化的核心，就像一個人要有一種精神 ， 一個企業要有一個核心一樣。我認為應該從“嚴”字入手，無論從企業的長遠發展還是我們所處的高危行業，都必須以 “嚴”字當頭，來建設一種我礦特有的企業精神和發展理念，同時注重創新，鼓勵管理人員和廣大員工積極創新，敢於進取，將一種創新的思想滲透到全體員工意識深處，不斷增強企業文化的吸引力和感召力，陶冶情操，塑造知識型職工，培育奉獻精神，也只有這樣才能充分調動全體職工的積極性、主動性和創造性，為構建和諧企業提供精神支撐。

其次，要保證我礦安全文化建設的各項舉措得以落實。我認為，作為一名安全生產管理人員，首先就要先管好自己，樹立一個高素質、廉潔奉公、勤政為民的安全文化建設先行者形象，為職工樹立示範，增強安全文化建設的感召力。第二，在日常工作實踐中，凡是要求職工去做的，領導幹部首先要做規範，凡是限定職工的，要首先限定和約束自己，不可台上一套，台下一套。尤其是在抓安全文化建設上不可忽冷忽熱，憑自己喜好去管理。這就需要我們煤礦管理者不斷學習新的業務知識、管理知識及煤礦安全法律法規，提高科學管理和決策能力。對一些涉及礦井安全方面的大事，能遇事鎮定自若，依法辦事，依章辦事，公開辦事，胸有成竹，指揮若定。第三，堅持正確的處事原則，以高尚的人格魅力影響人。在言行方面，領導要“一言既出，駟馬難追”，“言必行，行必果”，增強職工對領導的信任；要做職工的表率，在金錢名利面前以身作則，清正廉潔，在人情面前能公私分明，鐵面無私；要真誠對待下屬和職工，廣泛聽取各方面的意見，急職工所急，想職工所想，解職工之所憂，暖職工之心，結手足之情，為煤礦安全文化建設出實招，辦實事，只有這樣，才能從根本上改變我礦安全文化建設的困境。

最後，在加強班組安全文化建設方面要下大力度。因為班組安全文化是最基層、也是安全文化建設的落腳點。班組安全文化建設的直接作用點是班組的每一個成員，班組長作為這一層的主要領導，在班組安全文化建設中起着決定作用，班組長的責任就是通過管理和溝通，使組員產生正確的自覺行為，這種自覺行為就是文化建設的無形體現，最終在班組內形成嚴謹的工作作風，探索的工作態度。我們要從班組管理入手，結合班組工作性質、生產環境、人員素質等情況，提煉出安全管理理念，在全礦井的安全文化共同願景下，制定出安全文化的共同目標，創造性開展安全文化活動，以豐富整個礦井安全文化內涵，為職工創造一個良好的生產作業環境。同時，不斷推廣過去成功的安全管理經驗，創新安全宣傳教育的形式與內容，增強安全文化宣傳的滲透力。

最後願我礦安全文化建設成效喜人，碩果累累！

看警示片心得篇2

為配合學校警示教育地開展，根據學校的部署要求，我認真進行了學習教育，並學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：

1、始終保持良好的學習習慣。

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的教師，為教育事業做出自己的貢獻。

2、正確認識師德的重要性。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

3、築牢工作中的反腐防線。

在今後的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業，具有高尚的職業道德，教書育人、為人師表，充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到：

一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。

二是敬業愛崗。熱愛教育事業，熱愛本職工作，以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。

三是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，開發學生智力，愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。

四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關係。愛護每個學生，特別是後進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現，做學生的良師益友。

五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博採眾長。關心集體，團結協作，努力創設互敬互愛，奮發向上，共同進取的羣體氛圍。六是以德修身。嚴於律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。

教育是事業，事業的意義在於獻身；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。"作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創新。

以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

看警示片心得篇3

我的小孩今年即將5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種依然能夠釋懷的感情。我天生樂觀、開朗，我的小孩活潑調皮，我與妻子之間有時不分大小，經常與他一起光着腳在草坪上摔倒、翻跟頭。與他玩遊戲我就會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶着吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞出來，兒子也與我一起同舞，我們倆一直鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把女兒弄哭了，説話語氣重了，或不講理打了他，我就會抱住他吻幹他的小眼淚，認真地對他説一句兒子對不起。而經常兒子做錯了事，他也會對我説父親對不起，然後親我一口，就什麼都化解了。

我認為做個幸福的父親很重要，儘管生活中有這麼多不盡人意之處，生活有這麼多酸甜苦辣，可是這個美麗的生命會讓你認為這個世界上哪個苦、什麼困難都是不可阻止的。哪個兒子不情願看到自己的小孩快樂得小耳朵放亮、食慾大增，帶着幸福的哭泣入夢?

母親小的時侯，我一直牽着他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天説地，他的心態很愉悦，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與弟弟妹妹打招呼，有時我故意先爬進屋，然後再從樓上一本正經地走出來與他打招呼：“嗨!小同學你好。”他也會很神氣地説：“你好!爸媽阿姨。”這種禮節就這麼很生動地訓練起來了。

做父親的我一直給兒子講他兒時的事，講他在父親肚子裏時，媽媽為了他經常要吃太多不樂意吃的東西，講父親在晚上抱着大哭不止的他不能睡覺。孩子會感得到父親的艱辛，他會很難過自己的父親。現在每次我全身不暖和或累了的之後，兒子就會説：“媽媽你休息吧，我來幹。”他會把自己的房間收拾好，有時搶着要自己洗襪子。一個兒子要讓他學會愛對方，為他人付出，就要讓兒子首先學會愛自己的媽媽。

現在收到兒子幼兒園關於育兒經驗的消息，我才突然看到，孩子即將6歲了，自己還真沒有好好地記錄過你們成長。回顧出生到目前，她們給我帶給了充實、快樂、驚喜??每當看見同學給自己的小孩變成長相冊、發微博、展示女孩作品等，心裏暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什麼。可惜，一直什麼都沒做，也沒想過過如何來教育小孩，更談不上育兒經驗了。借這個很好的機會整理了一點我和兒子一起成長中的故事。

看警示片心得篇4

近期我行開展了《違規典型案例學習》的學習活動，本人積極認真的參加了高新區支行組織的集中學習。下面根據學習情況，結合個人實際淺談心得體會。

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵規守紀的自覺性。金融是現代經濟的核心。

近年來，我國銀行業在運行過程中，由於體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。尤其在當前我行案件防範面臨嚴峻形勢的情況下，由於我們平時疏於學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面與己關係不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。

二、通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到

不熟悉規章制度對各崗位的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。

三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防範能力。

當前，金融業電子化發展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。每天我們接待的對公開户業務同樣也存在或多或少的風險，當前偽冒開户、虛假企業等無時無刻的在挑戰我行的規章制度，洗錢犯罪不僅體現在個人，涉及到的對公業務後果更加嚴重。所以要求我們在接待每一位客户時候要認真核實企業的開户目的、相關企業資料和企業的真實背景，嚴防風險的發生。

四、通過這次學習使我進一步提高了對招行各崗位違規行為的認識，也加強了認真執行各項規章制度的認識，並時刻告誡自己要嚴格遵守。

同時，我還認識到，加強規章制度的執行，是我們招商銀行健康快速發展的保證，也是防止各類案件和違規問題發生的前提。加強學習，不僅是為了貫徹執行上級行的工作任務，也是我們每位員工的責任。

看警示片心得篇5

交通安全警示教育心得體會學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

通過道路交通安全警示教育課程學習，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通規則、做到“以人為本，安全第一”，是一名合格的機動車駕駛員應盡的基本義務，也是保障國家、人民以及個人生命財產安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，謹慎駕駛、安全行車，減少交通事故的發生，讓汽車更好的為我們的生活服務。

在今後的行車駕駛中，時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，不鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車，駕車、乘車認真繫好安全帶，開車不接撥打手機，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時，引導和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法，共同維護好道路交通安全，構建和諧社會。

為確保在以後行車過程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產安全，我保證：認真學習並嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利於道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個合格的、優秀的駕駛人員，樹立駕駛員的良好形象。

通過參加道路交通安全警示教育課程的學習，我真切認識到”車禍猛於虎”的殘酷事實。那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失。通過觀看交通安全宣傳片，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們日常駕車過程的每一個細節裏，稍有懈怠都會釀成惡果，發人深省。

通過學習道路交通安全警示教育課程，我的思想意識覺悟得到很大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。學習駕駛機動車，首先學車要謙虛謹慎，不可急躁。其次，開車要集中精力，不要走神。第三，要多學習瞭解交通法規，駕車做到知法守法，”寧等三分，不搶一秒”。第四，全身心投入駕駛學習，刻苦練習，才能夠更好的掌握駕駛技術，把車開好。

通過道路交通安全警示教育課程學習，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通規則、做到”以人為本，安全第一”，是一名合格的機動車駕駛員應盡的基本義務，也是保障國家、人民以及個人生命財產安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，謹慎駕駛、安全行車，減少交通事故的發生，讓汽車更好的為我們的生活服務。

遵守道路交通安全法、法律法規的保證書：為提高自身安全駕駛意識，保障以後行車過程中的駕駛安全，我保證：在今後的行車駕駛中，時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，不鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車，駕車、乘車認真繫好安全帶，開車不接撥打手機，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時，引導和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法，共同維護好道路交通安全，構建和諧社會。

看警示片心得篇6

6月是安全生產月，本月通風區管理幹部在班前會每一天像職工播放事煤礦警示教育片，觀看煤礦警示教育片後，片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故經過聲像播放方式，再現事故現場，使我有身臨其境之感。經過觀看後讓我感到對煤礦生產講：“安全是最大的效益。”

一、事故對人身、對家庭的傷害

什麼是安全，對於我們職工來説，就是不出事故，就是人身不受到傷害。而一旦發生了工傷事故，即使是手上破個口子，也會讓人承受必須的痛苦。出了重傷，有的失去了工作本事，有的長期卧牀失去了生活自理本事，給自我和家庭增添無盡傷痛。異常是工亡事故，有的工亡職工，正是處在上有老、下有小的人生階段，家庭的每個人都是他的至親至愛，他的逝去，使子女失去了父愛，使年邁的父母失去依靠，使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的，也是無法用金錢來衡量的。

二、安全的社會效益賬

煤炭生產是高危行業，煤礦企業的安全狀況，關係到企業的社會形象，異常是在強調科學發展、安全發展、和諧發展的今日，煤礦的安全狀況，更能體現出企業的管理水平和禮貌程度，實現安全生產此刻已經成為煤礦企業發展的無形資源，會給企業帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題，異常是造成人員傷亡的重大事故，就會在社會上產生惡劣的影響，這種影響是很難在短期內能夠消除的。分析集團公司11月份以來發生的工亡事故，有的發生在全集團公司開展的`警示教育月活動中，有的發生在新年之初，有的發生在異地項目部，不僅僅使集團公司近一年來較好的安全態勢大幅度下滑，既定的安全目標難以實現，也使企業在社會上產生必須的不良影響。

三、紮紮實實地把安全工作做好

我們應當深刻理解事故教訓，紮紮實實地把安全工作做好，促進礦井各項工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補所受到的各方面的損失。

首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員，更應當樹立起“安全為了自我”的主動安全觀，從個人的幸福、家庭幸福這個角度，主動地想着安全，從小處着眼，從小事抓起，把安全工作做細做實。

第二，要堅決杜絕違章行為。事故的發生，絕大多數都是人為造成的，説到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什麼時候、什麼地點都遵章作業，規範操作，事故就會遠離我們。

第三，要學習掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的，要做到自我保安，我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學習安全知識，在實踐中多掌握安全技能，並把這些知識和技能運用到實際工作中，才能真正做到“三不傷害”。

第四，要把安全工作落實在現場、落實在行動中。安全有規程，操作有標準。要將《煤礦安全規程》、質量標準化標準、現場安全措施、《崗位行為規範》等各項規章制度和措施，落實到本職崗位中、落實在現場。切忌講起來重要，幹起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務再緊，都要對照標準，遵章作業。

今日我們觀看煤礦警示教育片後，很多的工友可能會寫煤礦是多麼的可怕、多麼的危險。其實我的感觸也蠻深的，一齊起的事故對我也是一種思想上的強烈震撼。

看警示片心得篇7

現在教師體罰學生的案例頻頻出現，前些天，在和同事們聊天的過程中聽到這樣一件事：湖北某一中學的一名十一歲的女學生，因為不聽歷史（女）老師的話，又辱罵老師，被歷史老師從樓上扔下，導致當場死亡。更為可悲的是，那位歷史老師也被憤怒的幾位家長在校園內毆打致死。聽到這兒，我有些愕然，不會是真的吧？

現在，隨着獨生子女的增多，教師這個職業也成了弱視羣體，高危職業。大部分的獨生子女，有着獨特的`個性，在家要麼是公主，要麼是皇帝，這樣就給教師的工作增加了很大的難度。説輕了不痛不癢，説重了就有可能驚動家長，嚴重者還會被通報批評，甚至被停職的可能，所以很多教師為了自保就採取放任自流的態度，你愛怎樣就怎樣，只要在自己管轄的範圍內無事發生就萬事大吉了。有的老師本着負責的態度，儘量督促學生學習，但有可能督促的結果往往會因為控制不住自己的火氣招災惹禍。現在，大部分是一家只有一個孩子，都是父母的寶貝，又加上現今的媒體大肆的宣傳，很多家長對此非常敏感，假如是哪位教師一不小心撞在刀口上，結果就是一個字：慘！

如今，無論是電視，還是報刊，雜誌，都常提到素質教育，但是什麼是素質教育，卻一直是一個模糊的概念，沒有明確的説明。説是不能用成績考評學生，不能排名，卻變相考評老師。説是不能體罰學生，然而，在我的周圍，體罰學生或是變相體罰的現象屢見不鮮，輕則蹲桌子底，重則拳腳伺候，這種現象的發生，難道不是素質教育的失敗嗎？學生的道德素質在走下坡路，這是否也是素質教育的結果哪？

就聽到的新聞而言（純屬我個人觀點）我並不支持教師體罰學生（雖然我也是一名教師）。現在學生的數量比以往少很多，班級一般都是小班額，這樣就方便了教師管理，再説，一個班大約就40多個人而已，很調皮的孩子一個班能有幾個？壞孩子又有多少？為什麼在教育上就不能和風細雨，像父母對待自己的孩子那樣有耐心哪？你有什麼權利對其判死刑哪？對於學生來説，罪不致死吧？當然了，如今的教育有很大的難度，必須有家長的配合，不能一味的把所有的責任推給老師，只有互相配合，互相溝通，才能有一個好的結果。還有，教師體罰學生要遭受處罰，但是保護教師的法律在哪兒？當教師在校內受到某些校外人員的暴力侵犯時，誰又能站出來維護教師的合法權益哪？

看警示片心得篇8

經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中築起“防火牆”。

沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發生案件，不但要嚴懲銀行內部的`涉案人員，還要追究相關經辦崗位，治理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。

付出這麼大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態下，思想一旦麻痺就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細緻，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，沒有了風險防範意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度於腦後，違章操作才付出瞭如此代價。

俗話説“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功於心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營治理上存在着許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細節中，假如能把規章制度放在首位，在某個細節上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。

十案十違章，而每個案件的發生都堪稱違章大全，一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防範嚴密的規章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最後把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有，並且印成了本子，也上了牆，但嚴格執行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執行時又是另一套，導致制定規章制度和實際操作執行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規章制度的落實更重要，要從操作和治理環節，一個制度一個制度的落實，加強監督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。

非凡是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細緻的思想政治工作，增強員工抵禦不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態投身改革，珍惜自己的人生價值和職業前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。

這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上熟悉到，從行為上執行到。