教育片心得體會6篇

無論我們在生活中是讀書還是實踐之後，都是要認真寫心得體會的，作為職場人一篇心得體會的寫作很是重要，下面是本站小編為您分享的教育片心得體會6篇，感謝您的參閲。

教育片心得體會篇1

很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生，對於學校、老師、同學都充滿新期盼。為了讓我們深入瞭解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間就是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業知識與技能

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚瞭解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾會考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年後就是選取就業還就是升學，我都有信心，一點一滴築夢想。我選取濱，信任濱，它就是我們學子明天的輝煌與驕傲！

講座二：師兄師姐談心得

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持後，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收穫成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮鬥，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規範

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規範。它代表了學生個人與學校的形象。這就是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規範也就是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規範，也使我們明白禮儀規範的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣着整潔，談吐禮貌，並擁有一個整潔、陽光的學生形象。

講座四：法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易衝動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像就是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入瞭解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以後個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲！

教育片心得體會篇2

11月30日，大隊組織全體民警觀看了警示教育片《警鐘》，《警鐘》系列警示教育片通過對公安系統內部發生的典型案例情景再現、當事人採訪、案件分析等，深入剖析了當事人違紀違法的思想根源，指出來這些違法違紀行為給組織、給社會、給家庭帶來的深重危害。

通過觀看教育片，我的思想受到了深重的震憾和教育，曾經的領導和同志為什麼會淪落為階下囚，就是因為他們沒有時刻堅定理想信念，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義佔據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。作為一名人民警察，人民的公僕，要作到廉潔從政，正確使用人民賦予的權力，就必須經常約束自己的行為，下面我就結合自身工作實際，談談自己的看法和觀點。

一是公安民警要講政治，做到忠誠可靠、令行禁止。我們要加強政治理論學習，增強工作中的理論自覺和理論指導，切實提高政治鑑別力和政治敏鋭性，在事關全局、事關政治方向、事關根本原則等重大問題上始終保持清醒和堅定。要切實增強政治洞察力，善於從政治上觀察問題、判斷形勢，善於從政治上處理問題、解決問題，以實際行動捍衞中國共產黨的領導、捍衞社會主義制度、捍衞人民民主專政的國家政權。要嚴格遵守和執行政治紀律，確保政令、警令暢通。要不折不扣地遵守和執行政治紀律，絕不允許理想滑坡、信念動搖，絕不允許以任何形式泄露黨和國家祕密以及警務工作祕密，絕不允許有令不行、有禁不止。

二是公安民警要重操守，做到品行端正、情趣健康。把真理的力量、法律的權威和人格的魅力結合起來，講操守、重品行，加強思想道德修養，保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣，始終保持人民警察的高尚情操和革命氣節。要從日常生活細節做起，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去。要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多交普通百姓朋友，多交先進模範朋友，多交有學識、品行好的朋友，真正淨化自己的社交圈，建立健康的人際關係，決不能讓人際關係超越黨性原則、超越法紀界限、損害國家和人民的利益。

三是公安民警要守法紀，做到秉公用權、廉潔從警。要敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規的神聖，切實增強貫徹執行的自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。同時要加強對權力行使的監督制約。要把涉及人民羣眾切身利益，容易發生問題的執法權、管理權、審批權的運行過程作為警務公開的重點內容，通過進一步完善公安機關發言人制度、辦好政府門户網站等措施，擴大公開的範圍和層次，規範公開的內容和形式，方便社會各界和人民羣眾的監督，促進嚴格公正文明執法。

通過觀看警示教育片，我更加清醒地認識到：要想成為一名優秀的公安民警，就要在工作中時時處處嚴格要求自己，嚴格按照黨章的要求，提高自身的基本素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭髮揚艱苦奮鬥的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，為創造和諧安全的道路交通環境貢獻自己的一份力量。

教育片心得體會篇3

通過學習杜局長的講話，我瞭解了我市教育教學工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足，明確了今後我市國小教育教學工作的目標任務，同時，受益匪淺，身為一名國小英語教師，深感責任重大，任重而道遠。國小是整個基礎教育的根基，他擔負着開發學生智力和潛能，培養學生的興趣和愛好，發展學生的個性和特長，養成良好的學習習慣和行為習慣，為學會認知、學會做事、學會相處、學會生存全面打好基礎。如果我們國小階段的教育教學不注重公德意識、羣體意識、人文意識的培養和思維方式、良好習慣的養成，孩子的發展就沒有後勁，孩子的性格從小就會發展成長為“畸形”。一個孩子牽動着無數個家庭的神經，寄託着無數個家長的希望，孩子的每一步的背後，都引來無數個人的注目。因此我們國小教師只有堅定不移的實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進學校教育的全面、快速、和諧發展，才能不辜負黨和人民的重託和期望，才能無愧於人民教師這一殊榮。

教育事業發展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養，“學高人師，身正為範”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定着教育的質量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教。” 作為一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學生德育教育。古人云：先立人後立學。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優美的圖畫；應該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收穫行為；應該給孩子播下行為的種子，讓他將來收穫習慣的種子；應該給他播下習慣的種子，讓他將來收穫命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程，把全面發展、德育為先、德才兼備、愛祖國、知行統一作為培養學生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處着眼，從細節入手，狠抓文明禮儀教育和養成性教育，規範學生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關愛和教育，給他們更多的關愛，更多的呵護。

教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示範至關重要。高尚的品德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是點燃學生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養，認真落實“五揚五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規範自身從教行為，發揚不甘落後的拼搏精神和不計得失的敬業精神，努力做好本職工作，嚴格落實“嚴細實恆新”，爭創一流業績。

教育片心得體會篇4

隨着21世紀的到來，人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨，意味着知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標誌，成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。我們面臨了挑戰。歷史的經驗告訴我們，不大力發展教育事業不注重提高民族素質和創新能力，就會在國際競爭中處於被動、依附地位，就會受制於人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰的必然選擇，是國家富強、民族振興的現實基礎。

而，全面推進素質教育是教育改革與發展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。書記曾深刻指出，“要説素質，思想政治素質是最重要的素質。”是的,學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉化為激勵學生積極向上，為祖國發奮學習的強大內在動力；而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態度和提高識別真善美的能力具有重要影響。

要提高學生的思想政治素質，學校可以採取眾多有效的措施，但我認為，在眾多環節中，提高教師的師德修養是關鍵，作為一名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。而高尚師德的表現，我認為首先是行為。

正如托馬斯.馬爾斯貝丁所説：“沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫，但有一點可以相信，人類的每一個行動都會產生影響未來的無窮無盡的後果。”是的，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在於行動，行動比語言更能説服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的説教不同，榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人 ，他給人一種淺移墨化的影響，久而久之，成為習慣。

對於學生來講，眼睛是他們獲取知識的主要通道。不管看到什麼，他們都會無意識的模仿，不知不覺中，學生與他們身邊教師的行為模式就會非常接近。這正如許多昆蟲呈現出與它們所吃樹葉一樣的顏色一樣。因此，教師的影響力就顯得尤為重要。即使一些看似細小的行為，也不能等閒視之，因為這些細小之處對於學生的品性的好壞有不可低估的作用。往往是教師諄諄教育的東西早已忘得一乾二淨，而教師在日常表現出來的有關情感方式、紀律觀念、勤勞風範和自我控制等具體行為仍然存留在學生心中併產生持久的影響。一位作家在晚年時曾無限感慨的説起他的一位老師對自己深深的影響：“每當他來到教室裏時，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人，每一句話、乃至每一句話的語調都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴卻寬鬆的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人似乎站得更直了。”“每當他在身邊時，我幾乎變成了另一個人。”良好的師德對一個人品格的養成是多麼重要啊！也許，我們教師教育學生的全部內容可以歸納為一句話——改善和提高自己。

教育片心得體會篇5

記得工作了兩年後的我，曾經在學生對教師測評中看到了學生對我這樣的評價：沒想到她還真的信童話？我一時恍惚，不知如何應對這從來沒有思考過的問題。後來在和學生聊到這件事時，我總會説，那天晚飯本來應該吃兩碗飯的我竟然只吃下了一碗。學生會鬨堂大笑，但我知道我的內心開始思考我的職業於我到底意味着什麼。我突然反問自己：作為一個教兒童文學的老師，連自己都不信童話的美好，如何引導學生欣賞呢？

我當然知道人生絕不是童話，每一個學生也千差萬別。

作為一個曾經的學生，也曾經歷過南北方不同教育環境差異的不同的學生，當我面對班級裏所謂差生時，我顯得沒有那麼驚慌。

一個有特長但是性格比較內向、有抑鬱症傾向的學生深夜突然發短信給我，問我：曾經覺得人生中最暗爽的事是什麼？我一時有點竊喜，這個剛剛接班還不太熟悉的學生，我正苦於不知道如何與她溝通，平時她眼神中的躲避讓我不敢輕易找話題切入。我領會她的意思，立即大爆自己的糗事來拉近師生間的距離。短信來去十幾條，並當下約好明天趁我晚值班和她面談。見面一談才得知原來她苦於和宿舍同學不知如何打交道，乾脆想一走了之，甚至還詢問了某旅行社的東非探險之旅。結果父母以金額巨大為由反對，她低下頭默默的對我説説，其實我如果回不來了，保險公司會給我父母100萬的，這些錢也足夠我父母生活了。我一聽話鋒不對，立即勸她説，你知道嗎，對於愛你的人來説，你是無價的，什麼也換不回來的。她很疑惑的説是嗎，我説當然是。

我開始和她講述了自己讀書時的事。從國小讀書時剛進城裏讀書時第一次坐到有暖氣教室時的睡着了的糗事到九年級因為上課看小説，被逮住。從北方到南方讀書的不適應最後談到了宿舍裏曾經有過的小故事。慢慢的，一個晚上下來，我們更瞭解對方，也更信任了對方。

其實，我知道，所謂的差生，或者是屬於後知後覺的人，或者是不符合、不適應現在評價體系的標準，但並不是説差生就是笨蛋傻瓜低能，沒有希望，而是充滿絕望的人。

但是，如果看其他方面，比如髮型設計，有的同學只要看一眼，比劃幾次就能做出美輪美奐的髮型。比如體育，很多學生國中就開始給班上拿獎牌了，平常難得得到老師和同學的青睞，可是到了運動會，她就是班上的驕傲。

可是，遺憾的是，我們不拿體育來評判學生，我們也不考美髮知識。可是得知老師生病時，唯一一個發過來短信問候的也正是她。把時間軸拉長了看，有些人並沒有當時學校和教師認為的那麼糟糕。

班級如同交響樂團。不同的人扮演好不同的角色，在恰當的時候發出恰當的聲音，因為樂隊的價值和意義不是取決於首席小提琴手，也取決於其他樂手的表現。社會像是交響樂，我們不但需要其他樂手的存在，更需要欣賞其他樂手，才能更好的配合，不然，如果只認可第一小提琴手，如果個個都想爭當第一小提琴手，可以想象這樣的樂隊最後會奏出什麼曲來。樂隊如此，教育也是如此。

我一直謹記着：上學不等於受教育。我們不是為了獲得知識的碎片，而是要培養獨立人格和思辨精神，以最終成為一個完整的、能夠把握自己命運的人。

教育片心得體會篇6

這學期，本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，聽課學習，平時，經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們，當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。