教師學習黨史心得體會精選8篇

做好理性的思考之後，我們才可以動筆寫一篇心得體會，當我們需要情感的表達時，可以寫成一篇心得體會，下面是本站小編為您分享的教師學習黨史心得體會精選8篇，感謝您的參閲。

教師學習黨史心得體會篇1

今年是中國共產黨成立100週年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央聯合發出《關於在黨員、幹部、羣眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》，決定20__年在黨員、幹部、羣眾和青少年中開展中共黨史的學習教育。我們中共__市委也在日前印發《關於深入開展學黨章、學黨史、學先進活動的意見》，並召開大會對學黨史等重要工作進行了動員部署。集中組織大家學習中共黨史，是一件好事，很有必要。同時，學習中共黨史，也是推進學習型黨組織建設的一個有利契機和一項重要資料。此刻，號角已經吹響，動員令已經發出。接下來最重要的是付諸行動，抓好貫徹落實。那麼，我們該如何學習中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下方，筆者就結合自我以前有過中共黨史課程的教學經歷和平時學習思考的一些心得體會。

一是瞭解過程。中共黨史，簡單來説就是中國共產黨從成立到此刻這麼一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈此刻我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫忙我們儘快入門的必修功課。

二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的主角上，而觀眾的興趣和主要看點卻是主角的塑造和演繹。同時這種主角的塑造和演繹又是形象生動地體此刻各種主角之間的差別和前後的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步構成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。

三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛鬍子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史就應是把握關鍵、聚焦重點，然後以點帶面，瞭然全局。那裏重要是選點。這些點就應是那些旗幟型人物、標誌性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前後、改革開放前後，比如黨的指導思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都能夠作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之後，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發生發展內在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不一樣的歷史時期裏，各個主角(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化，這些變化都會呈現必須的特點，這些特點之間和變化之中都對以後的事情有所預示和推動，這就表現為或者能夠概括為其歷史規律性的一面。所以，搞清邏輯，説到底就是要把握中共黨史發生發展的基本特點、總的趨勢和一般規律。

五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然，立場不一樣學習的態度和看問題的角度就不一樣，直至導致不一樣的結論和不一樣的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。堅持馬克思主義的立場，主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發，運用唯物辯證的思維和方法去學習知識，看待和處理問題。堅持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，就應以中國做中心，把屁股坐在中國身上。不要言必稱希臘，更不要戴上外國有色眼鏡對中國自我做的事情評頭論足、吹毛求疵。

六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣，我們的任務是過河，怎樣過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題，也就是此刻我們如何學習中共黨史的方法問題。筆者認為，我們學習中共黨史就應掌握比較、總結、提煉、概括這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎，沒有比較就無法區分。作了比較、有了區分還不夠，還要進一步，就是總結，就是作決定、分輕重、有取捨。取捨之後，還要再進一步，就是提煉，就是對選取保留的東西做深加工，由表及裏，去粗取精，精益求精，構成一種更具條理、更趨集中的東西。最後就是概括，就是一個為了便於人們記憶和傳播，再把提煉的東西進一步轉化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

教師學習黨史心得體會篇2

前一段時間讀有關黨的歷史學習，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報效祖國。我體會到幸福的生活來自不易，感受到人生的價值與意義。我學會了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，明確了自我的奮鬥目標——永遠跟黨走的決心。

黨史的學習使我明白當前我們的任務是，擁護黨的綱領，堅信共產黨領導。中國人民在共產黨的領導下過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、努力工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切反黨、反人民的行為做鬥爭。在高度禮貌的現代社會，一切都在迅速發展。我作為一名共產黨員，必須樹立正確的科學的奮鬥目標，併為實現目標而進取努力。作為一名共產黨員，我們應當肩負起建設祖國、保衞祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅僅要努力學習文化知識，並且更重要加強提高自身業務素質，立足本崗多做貢獻。

同時，我們應當進取學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民三個代表重要思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了，將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與人之間的和諧、人與自然和諧相處的社會。作為一名共產黨員，就應當加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自我創新精神，要敢於吃苦，要甘於奉獻。

經過學習黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，僅有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

教師學習黨史心得體會篇3

2021年註定是不平凡的一年，是十四五規劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100週年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮鬥，開拓進取的一百年，是各項事業蓬勃發展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載着中國共產黨團結帶領中國人民幹革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從站起來富起來再到強起來的光輝足跡，充分體現了我們黨創造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯着我們黨始終堅持真理、敢於修正錯誤、勇於自我革命的精神品格，深刻詮釋着中國共產黨為什麼能的時代之問，是一部教育新時代中國青年知黨恩、聽黨話、跟黨走的好教材。

作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！

常言道：以銅為鑑，可以正衣冠；以古為鑑，可以知興衰；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。以史為鑑是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：

1.清晨打開手機中的學習強國app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮鬥精神，做時代新人。

2.學校每週一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學閒暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公眾號進行黨史學習，並將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節便進行讀書筆記的整理，並結合書中的敍事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學家培根曾説過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為讀史使人明智讀史重在通心，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：

1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，並堅持和發展中國特色社會主義新勝利。

2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮鬥終身。

3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模範作用。

4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發展需求，使學生在獲得全面發展的同時也能促進自身的個性發展。

歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的瞭解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏鋭性，善於運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。

2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續發展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協調；樹立創新意識，在教學設計中要善於創新知識，勇於嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去温潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養孩子勇於克服困難，勇於迎接挑戰的無畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！願我們團結一心，在黨的引領下，開創更加輝煌的新局！

教師學習黨史心得體會篇4

我們黨的百年曆史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記指出人心向背關係黨的生死存亡，強調始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標。

根據支部安排，我們利用週末休息時間進行了系統學習，學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》，學習省、市、區委、區委教育工委黨史學習教育動員會議精神，學好習近平《論中國共產黨歷史》。

江山就是人民，人民就是江山。人心是最大的政治。作為一名國小校長，負責一個學校的工作，該如何將學習百年黨史與本職崗位工作結合，從黨史中汲取智慧和力量，不斷砥礪初心與恆心，在十四五的新徵程上贏得人民信任，得到人民支持。

首先，作為一名校長，要把學生放在首位。在學校管理中，信任我們的老師，每個人的教學方法、管理手段各不相同，但是工作的歸宿必須是服務學生，服務學生髮展。要求教師在反思中多問問自己這樣做收到了什麼效果，有什麼意義，對學生成長有什麼幫助，家長、社會對此滿不滿意。在工作中求真務實，腳踏實地，不圖虛名，把黨和國家各項決策落到實處，把上級交給我們的任務落到實處。

其次，真心做人。做人是做事的基礎，我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為教師、為學生、為家長辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的底氣，做事才硬氣。

然後，應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境去思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。

最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們一定以飽滿的政治熱情、高度的政治責任感把學習活動抓緊抓實抓好，使全校黨員幹部始終保持振奮的精神和良好的作風，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，以實際行動贏得社會、家長、學生對通源國小的信賴和支持，讓通小在新徵程上贏在新起點。

教師學習黨史心得體會篇5

通過一段時間閲讀和學習有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識，多方面充實自己，全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務。通過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮鬥目標和永遠跟黨走的決心。

中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。

建國初期我們説，沒有共產黨就沒有新中國；在改革開放不斷髮展的今天，我們説沒有共產黨就沒有和諧發展的中國；面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切*反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們必須樹立正確的、科學的奮鬥目標，併為實現目標而積極努力。

教師學習黨史心得體會篇6

作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創新，充分利用各類多媒體平台不斷提高黨史學習教育的高度、深度、廣度、效度，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新徵程中實現新作為。

一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年曆史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學生中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

二是準確把握要義，着力提升黨史學習教育的深度。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史是為了回望過往的奮鬥歷程，總結歷史經驗教訓，汲取前行的奮進力量。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

三是要深入學習馬克思主義基本原理和黨的創新理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。

四是要學深悟透，也要踐行做實。要緊密聯繫立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的實際，把黨史學習教育與加強黨的政治建設結合起來，與全方位推進三全育人工作結合起來，與辦好中國特色社會主義大學結合起來，在學習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領會運用黨的創新理論中推動工作。

教師學習黨史心得體會篇7

今年是建黨100週年，黨的建立、黨的發展，離不開革命前輩在硝煙中前仆後繼，離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身，曾經的苦難造就了今天的偉業，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在歷經戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大，其過程凝聚着無數革命領導人的智慧和力量。

在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，為我們開展黨史學習教育指明瞭方向，提供了根本遵循。公安機關要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，深刻認識到開展黨史學習教育是牢記初心使命、推動各項事業新發展的必然要求，是堅定信仰信念、進一步增強四個自信的必然要求，是推進自我革命、持續營造良好政治生態的必然要求，是提升幹部民警能力素質、鍛造四個鐵一般過硬隊伍的必然要求。要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，增強歷史自覺，把牢正確方向，強化政治擔當，全力開創工作新局面。

我們要落實到五個聚焦，牢牢把握開展黨史學習教育的重點環節。一要聚焦政治能力提高。在學好黨史中提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定不移聽黨話、跟黨走。二要聚焦黨員領導幹部。黨員領導幹部要發揮示範引領作用，突出政治功能作用，強化組織發動作用。三要聚焦從嚴管黨治警。做到自重自省自警自勵，慎獨慎初慎微慎友，深刻汲取反面典型案件教訓，始終做政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的正派人。四要聚焦作風問題整治。要發揚務實作風抓好黨史學習教育，大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛三牛精神，堅決防止形式主義、官僚主義，在全所樹立靠作風吃飯、拿實績説話的良好氛圍。五要聚焦公安工作實際，在日常工作中，我們要從羣眾最期盼、最迫切、最急需解決的小事做起，把羣眾點點滴滴的小感激，彙集成對公安機關的大感情。

在今後的生活工作中，我將以實際行動做一名合格的共產黨員：

1、始終做到講政治、顧大局。堅持黨的領導，把講政治放在第一位，高舉旗幟，聽黨指揮，做到方向不能錯，旗幟不能倒。提升自己的政治高度，始終同上級保持一致。

2、當好自身政治角色，促進本所黨建工作開展。以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性為主線，抓好黨建工作。以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設，全面抓好隊伍班子建設，全面開展公安隊伍建設。

3、作為派出所幹部，必須顧全大局，立場堅定，旗幟鮮明。吃苦在前、衝鋒在前、擔責在前，忠於黨，忠於國家、忠於人民。

4、儘自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂於奉獻，勇於自我犧牲。

新的號角已經吹響，新的偉大征程已經開啟。黨的100華誕的今年，共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來，再接再厲、同心協力、不斷進取，紮紮實實做好改革發展穩定各項工作，進而奪取全面建設小康社會新勝利，以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日，100載艱苦卓絕，100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國，我堅信：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊樑。我相信，在黨的帶領下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。

教師學習黨史心得體會篇8

3月25日，我參加了黨課第一講的學習，範校長從內涵、意義、做法三方面介紹了四史學習的重要性和必要性。四史是指黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，學習四史能夠增強對於祖國的熱愛和認同，是提升黨性修養的需要，也是提升幹部工作能力的需要。作為黨員幹部，更要帶頭學習四史，方能不忘初心、做新時代合格黨員。這次學習令我獲益匪淺，現將心得體會彙報如下：

一、學深悟透，在四史學習中堅定理想信念。習主席提出，新時代的黨員幹部要講政治、重公道、業務精、作風好。作為一名黨員幹部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學習四史，我要做到講黨性、重品行、做表率，實事求是、公道正派。作為一名85後黨員，我沒有經歷過戰爭和國家富強之路的艱難險阻，更要積極主動學習四史，瞭解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70週年慶祝大會上，回顧重大歷史事件和威武的閲兵式令我倍感自豪，這份感動與震撼也讓我全情投入到四史學習和實踐中，從黨的光輝歷程和偉大業績中獲得強大動力，堅定信念走中國特色社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。

二、慎思明辨，在四史學習中提升理論素養和黨性修養。四史涉及時間長、內容多，我對四史的學習不能浮於表面、滿足於瞭解史實，而是要結合當下國際國內形勢，深入研究四史背後的理論和深意，學會透過現象看本質，更要堅定理想信念、站穩政治立場。我要邊學邊思考，提升自身的理論素養和黨性修養，學懂弄通做實，在根源上切實解決思想問題。作為一名黨員教師，我堅決支持黨對教育事業的絕對領導，通過學習四史來指導自己的教育教學工作，在日常工作中做好學生的引路人。

三、篤行致知，在四史學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，離不開馬克思主義的指導。作為一名青年幹部，面對工作時偶爾會產生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學原文、悟原理，認真學習馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦。回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑑。在四史學習過程中，我要總結經驗教訓，結合自己的工作實際，用馬克思主義和黨的理論指導自己的工作，增強工作的主動性、預見性和創造性，以理論指導實踐，最終達到提高工作能力的目的。