農與蛇的故事讀後感推薦8篇

讀後感充分展示我們對作品中的社會問題和人類命運的獨特思考和觀察，從而提升我們的社會責任感，讀後感是我們對作品中所揭示的文化和歷史背景的感悟和理解，以下是本站小編精心為您推薦的農與蛇的故事讀後感推薦8篇，供大家參考。

農與蛇的故事讀後感篇1

若不是老師推薦我們去看《故事新編》，我還真不知道以筆為刀槍與舊社會抗爭的魯迅一向行文嚴肅，竟然會有如此有趣的作品。

?奔月》的男主人公后羿是我們非常熟悉的大英雄，他射日的史績至今被人傳誦，他和嫦娥的愛情故事也是人間最美麗的傳説，我們總相信英雄會被人永遠記住，后羿和嫦娥雖然是悲劇二人應該相互思念，至死不渝。然而在魯迅先生的《奔月》中，我們看到了不一樣的英雄，不一樣的嫦娥奔月。我們看到，當九個太陽被射落後，英雄並沒有想象中的風光，他得到的是沒有人崇拜，沒有人關心。他的天生神力，它的精妙的箭法都沒了用武之地。此時的他早已不是什麼人人敬仰的天神，它只是一個擁有大莊園，擁有表面上的風光，而實際上為油鹽醬醋而煩惱的普通人。如果他的從前還有留給他什麼，那就是回憶，還有人們對於射日英雄的潛意識中的崇拜。但那崇拜是對天神的，不是對他的，人們早已忘記了天神的真正身份。我們的英雄不見了，因為我們不再需要這位英雄，那些他曾應以為傲的一切都沒有了用處，有些甚至成了他現在生活的阻礙。他的箭是他尋求食物的工具而非英雄的象徵，可是後來就連尋求食物的工具也變得勉強。他的弓太強，箭頭太大，所以將麻雀射碎了;他的箭法太準，百發百中，以至於漫山遍野的飛禽走獸都被他打完了。我們的英雄迷茫了。

這樣的后羿，讓我想起了某些國家體育運動員。許多國家體育運動員都是紅極一時的冠軍，曾經他們不僅給自己帶來的榮耀，也為國家增添了光芒，他們是普通民眾口中的英雄。特別是體操運動員，他們在五六歲的時候就被送去進行體操訓練，由於忙於訓練，許多運動員都沒有像普通孩子一樣接受過系統的文化教育，所以他們的文化程度很低。十多二十幾歲的時候，是他們體育事業最輝煌的時候，但是對於體操運動員來説，二十多歲已經算是老運動員而要選擇退役了。由於我們國家對於運動員退役的保障還不是很完整，很多運動員退役後就等於失業了。有些運動員由於文化程度不高，普通的公司不可能錄用他們，所以出現了前幾年的“曾經的世界冠軍，如今淪落為行竊小偷”的新聞事件。故事中的后羿，和這些運動員的經歷，沒啥不同。所以，我認為，我們要時刻跟進時代的腳步，我們在一生中，要不斷地學習，不斷學習新技能，這樣不僅是為自己謀得生存的技能，更可以充實自己的生活，提升自己的靈魂。學如逆水行舟，不進則退，不要老是沉淪於記憶，沉淪於過去的輝煌。即使你再擁有以前的金牌，即使你再擁有無敵的射箭技術，沒有了比賽的場地，沒有了漫天遍野的禽獸，你的金牌，你的箭術也就失去了光環或用武之地。

嫦娥偷吃了梳粧盒的仙丹奔了月，這形成了對后羿的背叛。上古神話裏端莊美麗的傾城美人嫦娥，不復見她的孤傲清冷，而她自然也沒有奔月後的幽怨與無奈，我們眼裏看到的，在這故事中，嫦娥成了現實的市井小民，她不滿足的現實生活，只是一個喜歡抱怨、很世俗、一點也不温柔體貼、貪圖享受的普通女人。故事中，我們很明顯地領會到，沒有物質為基礎的愛情，最終還是抵不過麪包。這則故事，不知道是魯迅先生的個人想法，還是隻是把這種社會現象以借喻的手法列舉，讓我們進行深入的思考。究竟是愛情重要，還是麪包重要，我想若這兩者都能兼顧，那麼幸福美滿不在話下。

看完了這篇文章，其實我還不是很懂魯迅先生為什麼要編寫這樣的故事，是因為沒素材可以寫而發揮所謂的想象力嗎?查了一些背景資料，才知道，先生還是以前那位先生，喜歡講這話説那理。后羿被遺忘以後，或者説落寞之後，乃至遭到嫦娥的遺棄之後，他的複雜的精神狀態。而這樣一種精神狀態又與廈門時期的魯迅的心境產生了某種應和。實際上作品中后羿與逢蒙的對話，還有嫦娥、使女的議論很多都直接呈現了魯迅當時所受到的攻擊。因而魯迅正是以這種“油滑”表達了對於現實與落寞的嘲弄。

小小的一篇故事，在人生觀能給到我些許的啟發，使我進一步瞭解了魯迅先生。

農與蛇的故事讀後感篇2

為什麼這一天是倒黴的呢？因為他太笨了，鬧了三個笑話。

第一個笑話：笨狼想着要給小鴨子釣魚，卻沒有實際行動，只在夢中釣魚真是白日做夢，太可笑了。

第二個笑話：笨狼真想出門釣魚，他想穿上休閒服。他已經穿上了卻還在亂翻亂找，怎麼也找不到，就隨便穿上了另外的衣服。出門照鏡子時，才發現休閒服早就穿在了裏面。真是太粗心太可笑了。

第三個笑話：出門走了一段後，笨狼發現今天是黑星期五，尖嘴狐狸説：”今天不能出門.”於是他就倒着往後走，自欺欺人的他以為這樣就沒有出門了。記過他撞上了電線杆，掉進了湖裏又摔進了小溝，這下子笑話鬧大了。

所以他的倒黴原因是白日做夢、粗心大意、自欺欺人造成的。我們可不能像他那樣做了。

農與蛇的故事讀後感篇3

一個星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。啊！文中的列那狐是多麼聰明呀！我對他深刻的印象。

爸爸笑眯眯地説：“列那狐雖然很壞，卻有着一個機靈的頭腦。”我心想：列那狐肯定是一隻無惡不作的狐狸。我粗略地看了一些內容，發現列那狐還有着為妻子和孩子着想的心靈，這讓我起了一點疑心，爸爸説列那狐很壞，可是，為什麼列那狐還有為妻子和孩子着想地心靈哪？比如説：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒有一點兒親戚關係，列那把葉森格侖認作舅舅，但列那常常使用各種陰險的招數來捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現出列那狐很狡猾。又比如説：第三章列那偷魚，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地搖着頭對列那狐説：“我們傢什麼吃的也沒有了，小傢伙們快回來了，他們吵着要吃飯，我們該怎麼辦呢？”於是列那還是出去了。這又表現出了列那狐很關心和關愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個“雙面臉”的狐狸啊！我説：“列那狐對家人不同，對葉森格侖很壞，可對自己的妻子和孩子很好。”爸爸説：“是啊。”

農與蛇的故事讀後感篇4

這個假期我讀了一本書，它的名字叫《西湖民間故事》，這本書主要講述了從古至今，從眾人口中流傳下來的故事。其中，令我印象最深的是虎跑泉的來歷。

從前有一兄弟大虎和二虎，他們倆打過許多仗立過不少功勞，因愛打抱不平被流落他鄉。一天，他們來到杭州，借宿到寺廟裏，知道老和尚挑水難，便主動留下來幫助老和尚挑水，他們十分勤快，人見人愛。一年冬天，天氣乾旱，小溪乾涸了，大家沒有水喝，他倆想起流浪過一個泉，童子泉，他倆下定決心把童子泉移過來，他倆磨破了腳，終於走到了童子泉，可要把他移過來，必須奉身，變成老虎，他倆不顧一切，變成老虎，讓羣眾喝水，從此這股泉叫“虎跑泉”。

大虎、二虎的獻身行為，十分令我感動，他們為了大家，捨去了自已的生命，一個人的生命是最寶貴的，他們倆卻可以捨去生命，救別人。

在我們身邊也有許多這樣的人，一個個抗日英雄，不就是嗎？王二小為了祖國勝利不顧生命，故意讓日軍進入埋伏地，好讓抗日勝利而捨去自已的生命。趙一曼為了祖國，一直不説出真相那怕被鞭打，那怕被敵人用牙籤把指甲弄翻，不怕喪失自已的性命，在死前還不被屈服，如此多的英雄就在我們身邊。

同學們，向大虎和二虎學習，學習舍已為人的高尚品質！

農與蛇的故事讀後感篇5

閲讀魯迅的《故事新編》讀後感賞析600字：

魯迅向來以辛辣的文筆著稱，故不枉得“刀筆吏”之謔名。似乎，他並不為能在文壇永執牛耳而筆耕不輟，而只是提着一柄鋒利的手術刀，直直地刺入舊社會腐朽糜爛的五臟六腑。也因以這樣的本心，他修煉出了極為質樸精煉、冷靜透徹的文字——字字具目的，篇篇有實用。讀來令人拍案叫絕，又掩卷深思，使一個人，乃至一個民族，都受到長久教益。如此想來，他筆下所重鑄的神話傳奇必然更不落窠臼，值得品味。誠然，在他的《故事新編》裏，許多曾經高達偉岸的英雄人物都被拉下神壇，為了諷刺的藝術而戴上各式面具，於魯迅嬉笑怒罵間搭建的戲台上粉墨登場，百態畢現、淋漓盡致地表演出了種種人間的怪象。不同於其他經典的、沉重肅穆的魯迅小説，《故事新編》娓娓道來，展現出格外的從容幽默，詼諧獨到。

閲《故事新編》，我們捧腹之餘，得以處一隅而窺見大師入木三分的功力。那功力不止有深遠的洞察力和豐富的想象力，更有一種可謂專屬於魯迅的精神風範——“一個都不饒恕”！這一筆桿子，不僅是“打倒”，簡直是對一切“無意義的舊”的“掃蕩”。

推理：

有甲乙丙三人，同向站立。在三人不知道的情況下，主持人給三人各戴上一頂子：紅帽或白帽。三人都知道有三頂紅帽和兩頂白帽。

1:丙可看見甲和乙的帽子，主持人問丙是否知道自己戴的是什麼帽子，丙答不知道。

2:乙可看見甲的帽子，主持人又問乙是否知道自己戴的什麼帽子，乙回答不知道。

3:甲不能看到任何人的帽子，主持人問他知不知道自己戴的是什麼帽子時，甲回答知道，並且答對了問甲戴的什麼帽子，又是如何知道的。

農與蛇的故事讀後感篇6

雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞着一代又一代的人。媽媽説，在小時候就跟着大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。

早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白髮蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個國小生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。

陽光照在我的身上，好温暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。

我上公交車時，看見一個阿姨揹着一個包手裏還提着一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。

車載移動電視上正在播放着救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這麼多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。

到了學校，同學打掃衞生，有人來幫忙。我作業不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。

我們都在學雷鋒，班級大家庭的温暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，温暖了各國各地的人們。

我作為雷鋒故鄉的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。

農與蛇的故事讀後感篇7

最近幾天，我讀了《安徒生童話》。這本書是丹麥作家安徒生寫的，《安徒生童話》是開放在現實土壤上的浪漫之花，它飽浸着安徒生感人肺腑的激情，也藴含着安徒生髮人深省的思考。

這本書是由一個個富有哲理的小故事組成的，我小時候雖然聽媽媽講過，但是自己讀起來另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。

?海的女兒》這個故事，小美人魚為了一對愛人，卻願意犧牲自我，她的善良、美麗、勇敢、堅忍以及自我犧牲的品質讓我深深地佩服和感動。

?一個豆莢裏的五粒豆》中，第五粒豆毫無奢求，只願隨遇而安 ，結果卻拯救了一個病懨懨的小女孩，使她不再孤獨、寂寞。

?安徒生童話》裏我最喜歡的故事就是《醜小鴨》了，這個故事主要講了：一隻鴨子生出來就長得又灰又醜，它的親朋好友都討厭她，鄙視它，嘲笑它，連它的媽媽也叫它離遠一點兒，但醜小鴨在傷心的同時勇敢地向命運挑戰，勇敢的生活，最後長成一隻美麗的天鵝，但是它一點兒也不驕傲。《醜小鴨》這個故事讓我懂得了外表美不是真正的美，只有內心美才是真正的美。

?安徒生童話》童年的最愛，一個個精彩的故事教會了我許多做人的道理。親愛的朋友，如果你還沒讀過這本書，那就趕快去看吧！

農與蛇的故事讀後感篇8

今天下午我讀了《美德故事》這本書其中的兩篇，一篇是教人誠實守信的，還有一篇是叫人堅韌勇敢的。

第一篇是《誠實節的由來》它講的是美國威斯康星州蒙特羅市，有一個名叫艾曼紐。丹楠的小孩，他在五歲的時候，父母都去世了，他被一個叫諾頓的小酒店老闆收養了，在他八歲的時候他變得更懂事了。可他的養父母是一對愛貪便宜，弄虛作假的人，他們經常在啤酒裏摻水，記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼裏，覺得這樣做很不應該，於是他經常苦勸養父母不要掙昧心錢，可是得來的卻是捱打。

一天傍晚小酒店裏來了一個小販，他一進門就和丹楠的養父母吵了起來吵得很厲害，吃過晚飯養父交代丹楠在屋裏睡覺不要下樓，一會丹楠聽到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開門通過門縫他看到養父拿着一把刀子刺進小販胸口然後嚇的他渾身發抖，過了好久小丹楠跪在養父的面前叫他去自首，可是他養父叫他説假話，説是小販進屋想殺我，我是正當防衞。小丹楠哭着説不是這樣的爸爸你去自首吧，我不會説假話的他，他的養父 啪的打了他一耳光，説你如果不着樣説我就打死你，小丹楠還是説我不説假話最後被她的養父母活活的打死了。事後蒙特羅市政府為了紀念寧死也不肯説謊的孩子，建造了紀念碑和塑像，並將5月2日定為誠實節。

第二篇是講中國1860年，英法侵略中國的時候發生的事情。離圓明園5千米的地方有個小村莊，叫謝莊。莊上有個馮婉貞她剛好十八歲，他從小就跟父親練習騎馬射箭，舞刀弄槍樣樣精通，長大後在村子裏辦起了團練。就在這時法英侵略軍要進攻村子她和她的父親帶領大家勇敢機智的擊退了敵人。

看完了這兩篇故事我覺得我要向他們好好學習做一個誠實守信，堅韌勇敢的好學生。