有關消防安全日培訓心得體會通用範文3篇

 消防安全問題作為人們生產生活中的重中之重,必須引起我們的高度重視， 生命有時轉瞬即逝,來不及握緊，每次的學習，我們都要寫下自己的心得體會，下面是本站小編整理的有關消防安全日培訓心得體會通用範文3篇，以供參考。

消防安全日培訓心得體會1

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:

一、認清消防安全的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痺和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本着對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習。

災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用保護自己的方式來為自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脱一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

消防安全日培訓心得體會2

火是人類最偉大的發明。很多時候，它都像一個美麗的天使，無私地給人們帶來必不可少的光明和温暖;火有時也是一個惡魔，毫無顧慮的吞噬着一條條鮮活的生命和人類寶貴的財產。

俗話説“星星之火，可以燎原。”的確，在20__年_月30日下午5時，我從新聞中看到四川省涼山州木裏縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災。當時那裏燃燒着熊熊烈火，消防員們知道以後，在冒着黑黑的濃煙的原始森林展開撲救，看着火越來越小了。但是“天有不測風雲。”撲火行動中，受風力和風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間行成巨大的火球，在現場的消防員緊急避險，可惜，還是有27名森林消防員和3名撲火人員不幸犧牲……聽了這些，我心裏難過極了，同時，也衷心地為他們對職業的使命感，責任感致敬。

是的，消防安全人人都知道，但在日常生活中，真正注意到它的人卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。也讓我們明白：生活之中的一點小小的火星，也許一不小心就會釀成火災。所以，作為國小生，我們必須得掌握一些消防知識，如：點燃了的蚊香、蠟燭應該放在專用架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品;不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要馬上撥掉插頭;發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不觸碰電器開關和使用明火;打雷下雨時，不能躲在樹下;不隨身攜帶打火機、火柴等火種。

為了給消防員減輕負擔，作為國小生，我們要認識到消防安全的重要性，更要掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生決：

逃生預演，臨危不亂;熟悉環境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

總之，消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是如果多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我一起，更加關注消防知識，自覺承擔防火工作的責任和義務，遠離火災，讓你、讓我和他，甚至整個社會環境更安全，讓我們大家一起做一個消防意識極高的小公民吧!

       消防安全日培訓心得體會3

這周的週一是世界安全日，我校為此展開了一系列關於交通安全的演練，你瞧，我們學校又展開了一次“安全演練”。

中午十二點三十分，警報響起，我們放下手中的書，放下了筆，紛紛向操場跑去。過程中，同學們沒有嬉戲打鬧，沒有亂喊亂叫，更沒有同學不按照老師的規則而亂跑，每個人都很緊張，每個人都平住了呼吸拼命跑下樓，似乎是大地震將要來臨似的。

跑到一樓，只聽唐老師站在轉彎處急促的叫道：“快，抱頭，快。”我不知道是為什麼要這樣做，但時間已不容許我猜想，哪怕是一秒，都與我的生命息息相關。我連忙雙手抱頭超操場奔去。

到了操場，抱頭立馬蹲下。警報聲還沒解除，我的心卻隨着勁爆的聲音而愈來愈緊張，看着一幢幢高大的教學樓，想着如果它變成了一幢廢墟那麼我們的教室將消失，環顧四周，美麗的花朵，茁壯成長的小草，挺拔的大樹，如果我們學校被夷為平地，那麼着動人的植物也將不見的。這是我才真正感受到汶川大地震給那些讀書的孩子們造成了多大的困難，他們的家沒了。他們的學校沒了，他們的父母沒了，他們的一切一切都被這場突如其來的大地震摧毀了，而我們，有高大的教學樓，有美麗的校園，我們應該要珍惜現在。把握每一分，每一秒，做一位成功的少年。

警報解除了，我們頓時鬆了一口氣，紛紛立正，張老師告訴我們這次演練的意義，這時我才明白“抱頭”是為了不讓大腦受到傷害。因為地震來了，就不免有石塊掉落，傷害大腦，被砸壞到了，就會失去動力。就很難有力氣再跑。

這次的“緊急演練”讓我知道如果有災難來臨時，我們要迅速跑到操場上去，以免受傷，還叫我要好好學習。總之，這場演習使我受益匪淺。