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萬里讀後感海底兩萬裏讀後感精選6篇

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感精選6篇

通過寫讀後感能夠將作品中的人物形象和情節發展的魅力傳遞給其他讀者,讀後感是我們與作品之間的對話和交流,以下是本站小編精心為您推薦的萬里讀後感海底兩萬裏讀後感精選6篇,供大家參考。

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感精選6篇

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇1

某天,我無意中看到了《海底兩萬裏》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完後,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

這本書講述了一個神奇的故事:海上發生了接二連三的海難,人們認為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶着僕人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上,才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的祕密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周遊各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險

看完這本書後,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都願公諸於世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心僕人他冷靜、沉着,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰鬱。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我彷彿在奇麗的海底世界漫遊。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇2

?海底兩萬裏》主要講述了阿龍納斯和他的僕人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長髮生的一系列故事。

我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神祕的人,也是一個學識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執冷酷,可能是因為他長期過着與世隔絕的生活,以海為家,從而導致他變得越來越冷漠的吧!

但是,尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活,可不可以認為是他逃離現實的一種方式呢?因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開闢一片屬於自己的新天地,一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地。可這種行為是不是有點像是在自己騙自己呢?如果他真的儘自己全力去改變現實世界,我想他可能會因此有一番大作為。

另外,我不得不讚歎作者深厚的文學造詣,這部小説的劇情看起來詳略得當,不會過於拖沓,也不會過於緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環境中突然丟下一個“深水炸彈”,讓原來和平的環境中猛地冒出一個“boss”和主角們對抗,從而體現主角們的美好品質,這也吸引了讀者的閲讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。

還有一點,作者在文中不止一次提到了保護環境、保護瀕絕動物這個話題,他在文中強烈地呼籲人們珍惜我們所得的一切,只有保護好環境,我們才能更好地生活下去。

最後,我覺得我們可以學習作者環境描寫、動作描寫、神態描寫等寫作手法,多思考作者在小説中表達的許多觀點,這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識!

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇3

疫情期間不能重返學校,媽媽就讓我把家裏的書在讀讀,我又一次閲讀了法國作家儒勒,凡爾納寫的科幻小説---《海底兩萬裏》。他的作品還有《格蘭特船長的女兒》《神祕島》《海底兩萬裏》被稱為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬裏》這本書。今天就讓我來跟大家分享一下吧!

書中敍述了阿龍納斯教授和他的僕人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過程中,被獨角鯨撞擊,三人落水到了“海怪”身上,發現原來是艘潛水艇“鸚鵡螺”,艇長叫尼摩。日後他們三人跟着尼摩艇長在海洋環遊世界,他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極,他們不是一帆風順的遊覽這這些地方,他們經歷了與鯊魚搏鬥經過了冰山封路,被章魚襲擊等等困難。最後因為一個大漩渦回到陸地。

看完整本書後,我最佩服的是尼德蘭,他有一顆嚮往自由的心,他不會願意過沒有自由的生活,不管待遇有多好,他説過一句話讓我記憶深刻“我們當然會成功,只要把握好機會”這句話讓我知道,只要能夠把握好機會,做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了,為什麼在生活中,有很多人是失敗的,就是因為在做事的時候沒有把握好機會,不好好認真的去做,導致失敗結束。

我就親身經歷過,記得那是我上國小三年級的時候,媽媽帶我去南岔的河邊玩,媽媽説河裏有很多的魚,用漁網一兜就可以。我想這很簡單,網那麼大的口把網放河裏魚游來一提不就可以了,事實我一條魚也沒撈到。我不耐煩的問媽媽,“為什麼我看着魚游過來了,提杆子都沒撈到魚呢?”媽媽説:“時機不對,很多時候看似簡單的事情你要是不認真抓住那個時間去做,就錯過了,魚就遊走了。要把握好魚要到網口的時間。”聽了媽媽的話,我就反覆的嘗試了幾次,果真成功的撈上來五六條小魚。事實證明我們無論做什麼事情不僅僅在於堅持和耐心,更多的是要抓住時機,把我好機會才能成功。

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇4

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授,令人感動不已。

儒勒·凡爾納運用自己的想象力於豔麗未來的一個奇蹟,這一事實充分的告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力,科學才會有大進步。

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇5

你是否親身經歷了過10個月的“超自然”生活?你是否走過了20000裏的海洋?你是否穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海?有這樣一行人,他們穿梭於深淵之中。而他們,就是出自於“科幻小説之父”儒勒·凡爾納之手。

凡爾納是法國19世紀著名的科幻小説和冒險小説作家。他彷彿有預知未來的能力。在他的書中,凡爾納將他的科學幻想寫得詳細準確,頭頭是道。這無疑為科學家們提供了靈感。也因為這個,他小説中幻想的許多發明最終也成為了現實。

?海底兩萬裏》是他聞名中外的科技小説之一。書中講述的是阿龍納斯教授與康塞爾,尼德蘭在追捕一條神奇的“巨獸”時不幸落水,結識了鸚鵡螺的主人尼摩船長並開始了海底兩萬裏的探險。

作者用自己獨特的筆風,以第一人稱視角冷靜,鋭利但同時又生動形象地講述了這個故事。故事情節跌宕起伏。但令我印象最為深刻的,還是他們一行人到達了南極,但在回航的路上屢次被南極冰層阻擋住的那一章節裏的兩段話。

其一為—— “説過這話,他輕快地跳在沙灘上,緊張激動的心情使他心跳得厲害,他攀上一塊巖石,傾斜的巖石盡處是一個小岬,在岬上,他交叉着兩隻手,熱情的眼光不動,靜視。”此處是作者對尼摩船長作為第一個踏上南極的人時的一個神態與動作描寫。作者在之前塑造的船長形象一直是臨危不懼,冷靜沉穩的,可此時的他也不禁喜形於色。凡爾納對人物的細節描寫處理得很好。越是細讀越是讓人驚喜。所以,他筆下的人都是鮮活的。船長經歷了無數大風大浪,也可謂是山崩於前仍面不改色,可作者卻選擇了一個小小的細節來表現船長的喜樂。不做過多渲染也能讓船長這個角色活了起來。

其二為——“‘由於一塊巨大的冰塊,也就是一座冰山,完全翻轉了過來。’他回答我説,‘當冰山下部由於水温比較高而融化,或由於反覆撞擊而磨損時,重心就會上移,這樣,它們就會一整塊地翻轉過來,翻了個筋斗。就是這樣。’”這句我之所以特別欣賞是因為在19世紀,人們根本還不瞭解深海,更何況是南極的情況。而作者,用他豐富的想象和過硬的文筆,把此處描繪得有板有眼。放在現在來看,也挑不出任何邏輯上的毛病。更是讓人敬佩凡爾納思維的嚴謹性。

作為一部科幻小説,《海底兩萬裏》是優秀的,它給我們展現的,不僅是作者緊密的思路,還有那個時代人們對探索自然環境的強烈渴望。

書的結尾有這樣一句話“誰曾能探索深淵的深處呢?”讀完這本書,我想是有着一腔勇敢而不魯莽行事,見識過生死悲歡卻仍保留着一忱善良,能緊握自己本心的人吧。

我們每個人就如同生活在無望的大海中,每個人只顧着讓自己浮上來,獲得“氧氣”,而很少有人去主動探索深淵,去探索未知,去探索生活。

萬里讀後感海底兩萬裏讀後感篇6

讀了《海底兩萬裏》這一本書,我深有感觸,由此對大海充滿了好奇。並從此書中明白一些道理。

事發生在1866年,法國人阿龍納斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。

經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手——尼德·蘭,都成了“怪物”的俘虜!,結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號。

潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

讀完《海底兩萬裏》我明白了,沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,人類應對自然界和平開發,與自然和諧相處。

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