啟示類作文通用7篇

通過一些素材的積累可以寫出優秀的作文，只有將作文寫的通順，才能不斷提升我們的寫作水平，下面是本站小編為您分享的啟示類作文通用7篇，感謝您的參閲。

啟示類作文篇1

自古以來，人們都想過上幸福的生活，可是物質需求和自然災害卻讓人類無法實現願望。所以，人們便開始從生物身上學習，並開始保護大自然。

雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎麼發明出來的呢？這就得從我們中國古代的發明家——魯班説起：相傳，魯班看見幾個小孩子把荷葉舉在頭頂來遮擋太陽，於是，魯班受到啟發就發明了傘。從此，人們無論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽的好工具！

這還沒完呢！現在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會懲罰我們。比如：我們華夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅髒亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態環境，懂得破壞大自然就等於在“自殺”……讓我們共同努力，建設美好的家園！

我們不僅不能破壞大自然的環境，也不能破壞大自然的生態平衡，如果破壞了大自然的生態平衡，那麼全球的人類就會受到大自然的報復！

所以，我認為：如果大自然被破壞，那麼大自然一定會懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那麼，我們人類以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態環境中和諧共生，生生不息！

啟示類作文篇2

漫畫，能映出最真實的生活，今天我看到了一幅漫畫，不禁讓我深思。在一個風雪交加的夜晚，一羣人在等末班公交車，可那羣人中的男人卻都站在了母子上車處，把那對母子擠在一邊，那女人衣着單薄，頭上繫着圍巾，瑟瑟發抖，懷中抱着的嬰兒哇哇大哭。

可反觀那四個男人，第一個人穿着厚厚的羽絨服，油光發亮的皮鞋，把手揣在兜裏，絲毫感不到寒冷，像個成功人士一樣。其它幾個男人也一樣，好像那個“母子上車處”的告示牌跟他們沒有一點關係似的。為什麼你不抬頭看看離你只有一個拳頭的廣告牌子呢？是真的看不到嗎？

我猜畫家一定是想借這幅圖表達對那些不守規則的人的不滿。比如有些人可以不守規則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場合吸煙、插隊等等，這些人就是社會的“假文盲”，他們不是不知道規則，而是假裝不知道規則，真的是太令人氣憤了！

還記得有一天，媽媽來接我放學，到小區門口時，媽媽剛要把車停在停車位上，突然來了一輛電動車，停在了車位裏，下來了一對小年輕，不管我們怎麼樣勸告，他們還是依舊鎖了車，揚長而去，這種人不就是漫畫裏面的那些“假文盲”嗎？

我們看到“假文盲”類似的事，一定要制止，可我們也一定不要當社會上的“假文盲”。

啟示類作文篇3

你沒有桃花的爭奇鬥豔，你沒有梧桐樹那碩大的葉子，你沒有秋天裏銀杏的一身金色的衣裳，你沒有果樹一樣香甜的果實，但我還是喜歡你。

春天，國小生露出了小腦袋，花兒也開了，松樹也長出了他一身的衣服，他的葉子是尖的，像針一樣，那一簇，接一簇，非常的尖鋭。

在夏天裏，那嚴熱的季節，夏日炎炎，在地面上，都可以煎一個雞蛋了，小草們把自己的腦袋露在外面，好像在説，真熱啊！不過鬆樹並沒有説熱，他會為我們服務，他把自己已經長成形的葉子讓人們坐在下面，那長的像傘一樣的樹葉，坐在下面真的是非常涼爽，非常的舒服，他還會為人們上演樂曲，沙沙沙，沙沙沙……

金秋九月，涼風習習，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹的葉子像蝴蝶一樣飄落下來，但是松樹即不會枯萎，也不會落葉子，他還在拼命的生長着。葱葱郁郁的葉子向外伸長。

冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，所有的樹木都枯萎了，只有你還在生長着，你把葉子變成了針，這樣你在冬天裏就不會寒冷。你沒有白樺那細條條的身材，雖沒有果樹的芳香，但我還是喜歡你，因為你擁有着像梅花一樣的品格和堅強。

我愛你松樹，你雖然擁有和梅花一樣的品格，但你並沒有因為沒有梅花的芳香，沒有梅花的美麗，但我還是喜歡你！

你擁有着高山的高大，擁有着大海的胸懷，我愛你松樹！

啟示類作文篇4

每當看到象棋，我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋，令我終身難忘。

總是聽見班裏的同學説小光是下棋高手，而我卻認為我可一點都不比他差。於是，在一次放學後，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣衝到小光面前。“啪”的一聲，我把象棋拍在課桌上大聲地説：“聽説你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班裏的同學聽見了，都紛紛聞詢而來。

我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。

第一盤贏了以後，我更加有自信了。緊接着第二盤開始了，我先動了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經把你吃的還剩四顆棋子了。正當我得意洋洋之時，突然劇情發生了三百六十度大轉變。只見，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！

緊接着，我們又開始了最後一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹慎，經過一陣廝殺，我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來，旁邊的同學都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實力，我一定會贏的！正當我思考之際，發現他已經把我的將逼進絕路。最後，他用炮吃了我的將，我徹底輸了。看着旁邊的同學，我一屁股坐在地上大哭起來。

後來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”聽了老師的話，我終於明白我為什麼會輸了。我不應該一心只想贏卻不好好下棋。

這次下棋不就是一個很好的教訓嗎？我會永遠記住這次下棋帶給我的啟示！

啟示類作文篇5

螞蟻，每個人都見過，一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發生的一件小事，讓我對這個小生命改變了看法，而且產生了敬佩之情。

一個星期天的下午，我和我的幾個小夥伴們做遊戲。突然，好像有什麼東西撞到了我的腳，低頭一看，原來是一隻圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由於殼太光滑，它不停地在地上打轉，怎麼也翻不過身來。

“活該，活該，誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災樂禍的説。

這時，一隻小螞蟻經過這裏，這個小傢伙比芝麻粒還要小，當看到面前的甲殼蟲時，它停了下來，對着甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發現了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉起來。

過了一會兒，甲殼蟲好像累了，停止了旋轉。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲的腳。可能是甲殼蟲感到了疼痛，又開始轉了起來，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續了一會兒，甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了，躺在那裏一動也不動。

就在這時，奇蹟發生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了，一點一點向前移動。我看呆了，等我回過神來的時候，甲殼蟲已經被拽到了螞蟻窩邊上了。

我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對事情永不放棄的毅力，就不會有過不了的難關了。

啟示類作文篇6

沒有嘗試過怎麼能説不行?世界上沒有什麼事是不可能的! 人人都有一句用來激勵自己的座右銘，有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人。”有的同學喜歡：“沒有平凡的工作，只有平凡的人。”而我最喜歡的是：“走 自己的路，讓別人説去吧!” 句名言的意思是説：做人要有自己的主見，要堅持自己認為對的，不要去管別人的流言蜚語，不要讓別人的幾句話左右了你的看法，判斷，行動，也不要人云亦云隨 波逐流。 在生活中，這句名言給了我很大幫助。

有一次，學校組織我們參加英語故事演講比賽，我報了名，可是卻忘了準備英語故事，直到我想起來時，離在班裏的初賽時間只有3天了。我頓時慌了神，急 忙拿出一本英語故事書看了起來。忽然，一個《灰姑娘》的故事映入眼簾，這個故事真不錯，不僅情節生動有趣，而且內容家喻户曉。可是它太長了，足足有5頁 紙。最終，我還是下定決心，選了它。 我馬上就開始背了。不停地聽錄音帶，不停地讀。第二天，來到了學校，我還在抓緊下課時間不斷地背。同學們見了，有的説：“你為什麼要選這麼長的呢?只有3 天了，你肯定背不出來的，不要逞能了。”有的説：“是啊，你不如換一個短一點的，這樣背起來也輕鬆啊。”我低下了頭，有些灰心了，想：同學們説的沒錯，這 的確太長了，不如就換一個短一點的?正當我猶豫不決時，耳邊突然迴響其座右銘：“走自己的路，讓別人説去吧!”我眼前一亮，想：沒有嘗試過怎麼能説不行? 世界上沒有什麼事是不可能的!我抬起頭，堅定地説：“不!我就背這一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出來!”那些同學聽見我這麼説，就都走開 了。 我又投入到了背誦當中，比剛才更認真了。

終於，3天之後，我能將它流利地背誦出來了，我心裏高興極了。我參加了班裏的初賽，雖然沒被老師選上去參加學校的比賽，但是，我戰勝了膽怯，戰勝了自己，這就是一個成功。 通過這件事，我更加體會到這句座右銘的含義，要相信自己。 走自己的路，讓別人説去吧!

啟示類作文篇7

曾經我看過一幅漫畫，這幅畫意味深長，讓我感慨萬千。

漫畫的內容是這樣的：有兩條狗——多多和花花，它們是一對好朋友。一個陽光明媚的早晨，多多和花花一起去哈哈鏡遊樂園。多多來到放大鏡前，它看到鏡中的自己人高馬大，心想：原來我這麼高大、這麼威猛呀，快和人類差不多，我以後才不要幫人類做事呢。花花來到縮小鏡前，它看着鏡中的自己渺小得跟一隻小老鼠差不多，難過極了，心想：我以後再也不跟那些大狗玩了，不然一不小心被它們踩死就完蛋了。

出了哈哈鏡樂園，多多嘴裏叼着香煙，尾巴甩得滴溜溜，自高自大，還自稱“狗狗大王”呢。從那以後，多多也不好好做事，還經常把主人的東西打翻。而花花呢，它從哈哈鏡樂園出來以後，變得膽小懦弱，每次幫主人做事的時候，總是畏畏縮縮，一點都不討人喜歡。

這幅漫畫給了我很大的啟示，讓我明白：我們不能因為別人的誇讚，驕傲自大；也不能因為別人批評，妄自菲薄。我們要正確地看待自己。

想到畫中的多多，我不由地聯想到了我的一位同學。他以前的成績很優秀，常常受到老師的表揚，同學們都稱他為“學霸”。慢慢地，他在大家的誇讚聲中，變得驕傲自大起來，上課、寫作業都變得不認真，結果成績是直線下滑。

這更讓我明白了，在今後的人生道路上，一定要正確地認識自己，清楚地瞭解自己的長處和短處，學會取長補短，才能相得益彰。