一起向末來作文推薦6篇

作文是一支箭，射出我們的思想和觀點，現在寫作文需要讓我們用文字去表達我們的情感，本站小編今天就為您帶來了一起向末來作文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。

一起向末來作文篇1

童年，是人一生中最美好的時光，童年也無憂無慮。而遊戲讓童年的記憶更加多彩。大家喜歡的東西都不同，我卻一直有個放不下，丟不去的東西；布偶熊。

記得它是在六年前的一個冬天到我們家來的。那時我充滿了驚喜，看！它多漂亮：黃黃的毛，黑的發亮的大眼睛，短短的四肢，還有胖乎乎的神態。多可愛啊！從此，它每天夜裏都會陪我睡覺，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏實。如果我早上賴牀不肯起來，媽媽就會説：“你再不起牀，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎麼辦。”一聽到這句話，我就會鯉魚打挺地起來絲毫不敢怠慢。我根本無法想象沒有熊熊的日子，沒有它，我晚上就噩夢連連。啊，真是太可怕了！

時光總是那麼快，現在的電子產品多發達，三星，索尼，蘋果……年輕人都喜歡電子遊戲，而我對那些一點也不在乎，我只關心我的布偶熊。它不僅僅是我最好的玩偶，還是陪我走過那麼多年的知心朋友，它也是我的傾訴對象。我有什麼事都會跟它説。雖然它不會動，更不會説話，但我永遠不會拋棄它。我最親愛的布偶熊。

一起向末來作文篇2

“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記

七年級的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你説：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不説話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇。

考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻説：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。

我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你説，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關。

又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因為我們一起走過，在我心中化為一道美麗的風景線。

“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

一起向末來作文篇3

那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……

那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們並肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，説喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。

六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記於心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了國小的第六個兒童節，所以，這意味着我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……

我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明説好了不哭，可是為什麼我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……

放假……

不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……

回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何痴笑……

許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之後，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！

那些年，我們一起走過……

一起向末來作文篇4

這裏有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的瞭望孔望見的景緻都足夠賞心悦目。 ——題記

人生春華秋實，日更月迭，斗轉星移，不知不覺生命的時針已轉過了十多圈，望視下端，卻已是雲靄裊裊，可調皮的風總死能揭開雲的一角，日曆翻回到了十幾年前。

從呱呱墜地的那一刻起，我便註定了與這淡瓦輕屋相伴如此。我在童年的舊院中學步，尋找，簡陋的平台，交織的石欄架，頂角的花欄小圃，南邊的冬青淡牆。春，鳥兒鳴詠花的清香；夏，蟬撥風枝葉搖曳；秋，落黃瀝泥洗鬱雨；冬，白雪壓舞空樹頭。只是回想，台下的陰溝裏有我扎碎的足球；台邊的欄杆上有我抹刻的字碼；台上的邊角都曾留下了我“鮮紅的印跡。”花圃件的泥土彷彿還落着我昨日碰折的花，冬青件的密枝彷彿還藏着我昨日放生的螳螂，而高架上彷彿還架着鄰居老人昨日晾曬的被褥，孩子們在中間鑽來鑽去……

這裏沒有榮華，只有簡樸；這裏沒有浮誇，只有真實；這裏沒有遊樂場，只有動植物的世界；這裏沒有高架橋，只有蜿蜒的小道通向四方……當然，這裏也沒有迪廳美酒，只有圓台上老人放曬的穀粒、葡萄乾；更不會有吐着捲煙的工廠，只有綠樹掩蓋下的寧靜；沒有喧鼎人聲的超級市場，只有一扇小小的門面——雜貨鋪，至少對於樸素的人們來説，這兒就是購物天堂……

有時我會想，這兒的大地是有生機、有靈魂的，就是一位“琥珀”母親，高貴而純潔，每一位老人，壯年人還是小孩，都是根植於這土壤中的，母子連心，身影漂泊到了四方，心卻仍要在這片土地上汲取營養……

住在這兒，生在這兒的人們，都像是繞着台子的排排冬青樹，生亦立於地，亡則伏於土，扯不斷，魂更切！回想與故舊家園走過的日子，都是些恬淡快樂的，在人們眼中都是平淡無奇的，可這不正是生活嗎？難道生活就一定要花天酒地，尋求刺激嗎？

又如此講，人生的高塔，我的故園，則是它的石基，最質樸，卻是美好。

雙手是未來的，雙腿則是過去的，踩在時光的階梯上，走過的日子啊，就讓它留在心底發光散熱吧。踏開舊日的雲靄，抱着堅定的願望，走下去，走下去……

這樣，大多數的人生就如此過去了，從精神上來説，他們是停留在同一個地方。

一起向末來作文篇5

今天是一個陽光明媚，天氣晴朗的一天，我和弟弟還有我們鄰居華華，我們一起來到公園草地上放風箏。

公園草地上放風箏的人可真不少。公園草地上的草已經長出來了嫩嫩的，可愛極了。

公園的上空飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的金魚風箏，還有那條紅紅的蜈蚣瞪大了眼睛像是在給大家炫耀數它飛的.最高……天空的風箏越來越多，料直數不勝數，這真是：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”

看着這美麗的風箏，華華説：“快把我們的風箏也放起來吧”説着華華就把風箏高高舉過頭頂，我右手拿着線軸，左手拿着風箏線，飛快地向前奔跑，這時候華華把風箏向空中一拋我飛快地跑起來，風箏就這樣左擺右晃飛上了天空。弟弟高興的蹦了起來。

我們看着風箏越飛越高開心極了。

我心想什麼時候我能向風箏一樣自由自在的飛翔那該多好啊！

一起向末來作文篇6

我的小夥伴——露露中學生的好幫手

我有許多小夥伴，但我最喜歡和露露在一起，因為她的一舉一動都使我笑不停……

露露長着一頭烏黑油亮的頭髮，每天都扎着一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻並不怎麼快樂，每天馱着一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福着哩，風吹雨打都由眼鏡扛着！她整天笑眯眯的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴説個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。

有一個週末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一隻扎着蝴蝶結的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放鬆了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什麼時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指着天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄着一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰後合！可這時候露露卻一本正經地説：“不如我們來用風箏編故事吧！”於是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，並在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們並沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！

露露就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！