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成功作文國小生作文5篇

成功作文國小生作文5篇

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成功作文國小生作文5篇

成功作文國小生作文篇1

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。每個人的人生中都會經歷過幾次成功,幾次失敗。有一件事,讓我十分難忘,因為我克服了自己並且成功了。

到底是因為什麼呢?一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋,我就鬧着媽媽買。媽媽拗不過我,只好給我買了。買了滑輪鞋的當天,我就和我的姐姐去練習。我的姐姐滑的十分的快,十分嫻熟。那時的我也不敢去滑,萬一摔到了怎麼辦呀?我的姐姐就拉着我,滑了一圈又一圈,但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的還有一個小女孩,她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應手,和那個小女孩相比較,自己真是太失敗了,連一個小孩也比不過。不行!我要加強練習。

我讓姐姐扶着我,開始慢慢地大膽往前走了,突然覺得滑起來的感覺好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有點擔心了,腳開始扭動了,啊——我摔倒了,好痛啊!哼,這麼辛苦,我不練習了。姐姐走過來説:“你給自己一點自信,就不會那麼差了,如果人人都像你這樣半途而廢,那哪還有成功的人啊”!雖然姐姐這樣激勵我,可我心裏還是有些擔心。此時,天使和魔鬼突然走進了我的心裏,天使對我説:“站起來吧,你會成功的,相信自己,要有勇氣”。魔鬼説:“歇着唄!成功多麼不容易啊,需要付出慘痛的代價”。經過一番激烈的心理鬥爭後,我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了,開始慢慢向前走,慢慢的滑,途中雖然摔倒了幾次,但我憑着勇氣,都克服了。終於,我自己順利滑了起來,嘿,我成功了!心裏已經哈哈大笑不止了,真為自己開心,為自己驕傲。

失敗一點也不可怕,可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣!品嚐勝利的果實,多麼甜美,多麼幸福。因為它是靠自己的努力得來的。成功沒有捷徑,成功需要鍥而不捨的毅力!

成功作文國小生作文篇2

學習是一件非常不容易的事,而需要通過學習到達的目的的,更是十分遙遠的,需要我們努力學習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學習。

今年全縣有六位學生考上了清華、北大,當老師告訴我們時,我當時就驚住了,能考上清華、北大的人學習該多好啊,他們是怎樣考上的啊。

之後,老師介紹了關於他們的一些故事,通過了解才明白,原來他們也並不是太聰明的.,他們也不是天才,但是他們為什麼能考上清華、北大呢?那是因為他們有堅持不懈的精神,他們不會放棄自己的學業而且他們會比別人付出多倍的精力用在學習上,他們對待學習就像是在啃麪包一樣,永遠吃不飽,恨不得到所有的都要裝進肚裏,讓知識佔滿整個身體。

他們也並非都是一次就考上的,他們也會復讀,第一次沒考上,就再複習直到考上,雖説這樣會浪費他們的時間,可是學習比時間重要,讓學習來填滿自己的所有時間,何嘗不是一種快樂呢?所以我們也要好好學習,不放過一點時間,因為時間就像海綿裏的水,只要你肯擠總會有的。到什麼時候也不能放棄自己的學業,我們既然能上學,就説明上天為我們打開了學習這扇窗,我們不能放棄這個機會,決不能中途退出,一旦退出了,就無法再彌補了。學習的時光是美好的,千萬不能讓它在你不注意時,像只可愛的小老鼠偷偷溜走,等到後悔就來不及了。

學習,是一定要的,學習中的挫折也是必不可少的,我們不能被學習打敗,被學習中的挫折打敗。我要用盡全力來學習,同時要克服學習中的困難。

堅持下來,努力學習,相信在不久的將來,我也一定會考上自己所夢想的大學。

成功作文國小生作文篇3

每個人在人生的道路上,都會面對許許多多的成功與失敗,它們也許給你帶來過喜悦,也許給你帶來過悲傷。但無論是成功,還是失敗,我們都要去珍惜。

那是一個二年級的上午,老師通知我們學校開展看圖寫作文比賽。我認為自己的作文水平很不錯,拿一個一二等獎是沒問題的,便報名參加了二年級的看圖寫作文比賽。一個星期過後就要參加比賽,其他同學都在大量的閲讀作文書,希望取得一個好成績。可自以為是的我,根本沒有感覺到比賽的重要性,沒有好好的為比賽做準備。比賽的頭一天晚上,我才緊張起來,但已經來不及了。比賽完,當老師宣佈成績時,其他同學都是信心滿滿,只有我灰心喪氣,果然,我連一個最低等獎都沒拿到。

經過這件事,的確對我那幼小的心靈產生了巨大的傷害,但是,有了這次失敗,我知道了努力。每天抽空閲讀作文,而且每閲讀完一篇,都要寫寫讀書筆記。在我的努力下,終於迎來了三年級的寫作比賽,我再一次報名參加了。“功夫不負有心人”這次寫作比賽我拿了一個一等獎,我興奮極了,但沒有一點驕傲的態度,而是更加努力。

當我們成功時,絕不能驕傲;當我們失敗時,絕不能灰心,都是要以努力的態度去面對成功和失敗。即使失敗了,也要珍惜那次的失敗,因為如果沒有失敗,又哪來的成功呢?

成功作文國小生作文篇4

部爾衞説過:人所缺乏的不是才幹而是志向,不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進的起點、當作鞭策自己動力的能源、當作知識的甘霖,拼命的吮吸,才能嚐到香甜的果實。每當我遇到跨不過的坎兒,想到放棄時,就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·

記得那是週末的最後一天(也就是星期日),我愁眉苦臉地坐在書桌旁,不停的在地上畫圈圈。那是因為我只剩最後一項作業——背課文,那篇課文可是長篇大論,就讀一讀也要花上半個小時多,這字不但難認而且拗口,我也嘗試着背了一點,可背了好久,短短一句話也背不下來,我是個急性子,好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法,可是語文老師的手段可是天下第一狠毒,我見到老師就膽怯,更別説造反了。

正在我左右為難時,突然想到了老師説過的話:成功要用理想去引路,要用汗水去澆灌,要用勤奮去栽培。我覺得我應該站起來,向失敗與挫折發起挑戰!我拿起語文課本,把每一個字的讀音都寫在它們的頭頂上然後在反覆地把課文讀熟練,最後一句一句地背下來。

疲倦時我堅持,睏乏時我堅持,腰痠時我堅持,腳麻時我堅持,不耐煩時我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬緊牙關挺過去·在我的奮鬥之下,在我的一番千錘百煉之下,我把那篇幅長、字數多的課文背得滾瓜爛熟。

星期一的早上,許多人都因課文沒背罰蹲馬步,我是全班唯一一個背的最熟練的人,我頓時心中湧起一股暖流,好有成就感。

我成功了!我戰勝了挫折,我用勤奮栽培出成功的果實,用目標去引成功的道路,用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學問淺,就怕志氣短,讓我們向困難前進!

成功作文國小生作文篇5

鮮花美麗的背後,有它的努力綻放的艱辛。流星落下的背後,有它進入大氣層後的燃燒。而我成功的`背後,有我堅持不懈的付出。

我上三年級時,第一次來到奧數班,當時我感覺我自己很笨,什麼奧數題都不會,而別人都會,那時我非常氣憤,總想超越別人。

有一天,我心想:不能再在奧數班裏混日子了,我今天必須綻放屬於我的光彩。正好,奧數老師出去有點事,留下了一道非常難的找規律的題,我心想:今天是大放異彩的時候,我一定要做出這道題。

我開始計算,先從兩數之差入手,因為當時我們接觸的就是兩數之差找規律。我本指望兩數之差是相同的,或是等差數列,但這些差給了我一個沉重的打擊:連這些差都是雜亂無章的。我吃驚地張大了嘴巴,心想:這是不可能的,那隻能找兩位數的倍數關係,可是這個辦法也不行。在那一瞬間,我感到這些數都是瞎拼出來的,我仰望天空,想放棄了可是在那一刻,我想到了媽媽鼓勵我的話語,我突然堅定了信心:沒錯,我很聰明,我是班裏學習很好的學生,一定不能放棄,我一定要做出來!我這樣一想,思路突然打開了,算出了數列間的規律。

奧數老師回來後,我高高地舉起手,奧數老師叫我出來講。我講完後,老師驚訝地説:“真牛啊!完全正確!”並給我豎起了大拇指。同學們也紛紛為我鼓掌。聽着這祝賀的掌聲,我知道了我的付出是值得的。

我知道了今天獲得成就的基石,就是當時在背後的努力與付出。是啊,在每一個成功的人的背後,難道沒有他們的努力與付出嗎?

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