最新最美教師優秀作文範文6篇

只有這樣，我們寫出的作文才是邏輯清晰的哦。然而一篇優秀的作文，一定是包含了作者獨特的寫作風格的。那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的最美教師優秀作文範文，供大家參考。

最美教師優秀作文1

“最美教師”，忘不了講台前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課餘時噓寒問暖的關懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什麼讓他們——最美的鄉村教師在那樣偏遠的山區，落後的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經受住生活條件的艱苦，教學環境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講台不離不棄呢?是孩子們強烈的求知慾望，讓他們堅守那三尺講台不離不棄。是他們內心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講台不離不棄。鄉村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習：

第一是忠於職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了她們敢於負責，敢於擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的幹事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是樂於助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守着可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情，紮紮實實的做好為羣眾服務的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人嚮往的幸福之城。第三是甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經説過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生，師生關係才會融洽。只有關愛學生，日常的教育教學才可繼續。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習，學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續傳遍全國各地。

最美教師優秀作文2

從幼兒園到現在，我遇到過很多可親可敬的老師，他們教我學知識，學做人，陪我度過精彩的童年，在我年少的心裏留下了不一樣的感動。

今天就説説我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級開始當我們的班主任並教我們語文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學緣分，讓我們這羣懵懂無知的孩子變成了一個團結向上的集體。

胡老師責任心強，富有愛心。他每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業。他用語言的幽默，旁徵博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢，經常有同學抱怨説“怎麼這麼快又下課了”。胡老師把我們當成孩子般地愛護着，每次考試結束，他總會對我們説“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以後好好努力，我相信每一個同學都會考出好成績。”記得那次運動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們説：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了。”哪怕我們犯了錯，也會心平氣和地跟我們講道理。

胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長，讓我們在知識的海洋中自由遨遊。

胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。

最美教師優秀作文3

在我心中，最美教師是我的英語王老師。王老師有着普普通通的長相，但卻總有一顆極其明亮的眼睛，可以洞察每個學生的內心。然而最重要的，是王老師有一顆熱愛工作，熱愛學生的心，正是因為王老師有一顆熾熱的心，有許許多多的閃光的品質，所以她成了我心中的最美教師。

王老師上課進班都是精神抖擻，從不耽誤，每次都是準時，因為我知道老師心中裝着一塊懷錶。老師每次上課的認真，專注我都記在了心裏。老師上課時還會玩一些“小遊戲”來激發我們對英語的興趣。但老師上課有時也會發脾氣，那是因為有同學在説話，如果沒人制止，可能會説個不停。

下課後總會有那麼幾個同學找老師聊天，圍住王老師，和王老師聊這些上學經歷。在我們學生的心中她是那麼童真、童趣、活潑可愛，認真傾聽我們每個小朋友的話語。王老師對我們的學習特別用心，讓學習好的同學可以買幾份卷子適當的做一做。

這就是我最心中最美的王老師，要説她的優點和教學，我真是三天三夜都説不完呀，能在國小最後一年遇到這樣一位好的英語老師，我真的覺得特別幸運，也特別開心。我要以王老師為榜樣，努力學習，長大成為一個對社會有用的人！

最美教師優秀作文4

老師是我心中最敬愛的人，每當想到老師，我的心裏馬上就温暖起來，彷彿有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師。

那是我在五年級下學期時，媽媽給我轉輔導班，在新輔導班見到劉老師，她有着一雙黑水晶般的額眼睛，還有這一頭烏黑如瀑布一班的長髮，看上去漂亮極了，她很善解人意，總能贏得學生們的稱讚，他對我們非常嚴格，他認為錯的地方，學生就必須改正，又一次，我作業寫的很亂，字寫得不工整，劉老師看到了，就把我作業上的那幾頁撕掉了，不僅如此，老師還把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。

在劉老師的輔導下，我的字比以前更好了，劉老師告訴我字如其人，字就是人的臉面，如果一個人有一手好字，在這個社會上會得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我寫的字還得到了爸爸媽媽的認可，我非常高興，有一天我寫完了，在教室裏等媽媽，我發現劉老師正在認真地給我改着作業，我頓時感動起來，好像對老師説一聲：“老師您辛苦了。”劉老師在我心中有這着不可替代的位置，我有時還親切地叫她媽媽。

劉老師，您的不厭其煩，讓我學到了很多的知識，也讓我認識到了缺點，並有勇氣改正缺點，您就像一盞燈，照亮了我的優點，更照亮了我的缺點，讓我在錯誤中奮起，在自信中成長，也讓我敢於超越自我成為一個更優秀的學生。

最美教師優秀作文5

説到最美的教師，我一下子就想到了語文課，一想到語文課就想到周老師，因為她是我心中的最美教師。

先説説周老師為什麼會成為我心中的最美教師吧！

因為周老師本來就長得很漂亮，紅中帶黃的頭髮向下垂掛着，髮梢還有點稍稍向上捲起，那濃濃的眉毛簡直霸氣得像武則天的眉毛。下面有大大的、水靈靈的、而又犀利的眼睛，白中帶黑。那標緻的鼻子下還有一張歡樂嘴！

除了樣貌，周老師的態度在我的標準裏更勝一籌。她公私分明。在上課的時候，她用那鋭利的眼睛掃視一下全班，讓人感覺寒氣逼人，可是下課老師就像同學們的好朋友，跟大家聊得不亦樂乎呢！瞧！語文課開始了。周老師手拿試卷精神抖擻地走進教室，環顧四周，還有同學在小聲説話。周老師用那鋭利的眼光掃視一下，目光停留在第三大組的最後一排。頓時，教室裏鴉雀無聲，這無言的批評讓小聲説話的同學臉更紅了。接着，周老師開始帶領大家講解單元試卷。她總是那麼認真仔細地講着，不出一點馬虎，那全神貫注的模樣深深打動了我們，大家都聽得認真極了。下課了，周老師會和我們一起玩耍，還是我們聊天中必不可少的好夥伴，更妙的是，你還可以和周老師説心事，不管怎樣周老師一定會為你排憂解難哦。

這就是我心中的最美教師，怎麼樣？羨慕我有這樣一位老師吧！

最美教師優秀作文6

時光轉瞬即逝，五年的學習生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對你説的話該有多少啊！

老師，我想對你説：謝謝你，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜裏，哪怕是一絲光亮，都顯得那麼珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……

張老師，我想對你説：週一的作業少一點，否則我會做得很晚，因為我晚上還要上英語補習班，從6時到9時，如果睡得晚會影響第二天的學習。

有一個冬天的週一的夜晚，我上完英語補習班回到家已經9：30了，我冷得瑟瑟發抖，心裏想：還有很多作業要做，不知要做多長時間。儘管天冷，但是我一個人坐在書桌前做作業。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用説了，當然特別難看……做完作業，揉了揉霥矓的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾户人家的燈是亮着的……

第二天，您不依不饒地對我説：“做作業要一絲不苟，不能馬馬虎虎，要認認真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您説些什麼好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！

再好的師生關係，最終也有分手的時候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷裏，説個沒完，道個沒完……