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2024山東省考作文6篇

2024山東省考作文6篇

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2024山東省考作文6篇

2024山東省考作文篇1

水是天底下最温柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得温柔無比的物體,卻也隱藏着無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那麼的温柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱着你不放。就像_年6月26日上午,我縣某一學校七年級(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得_年5月30日中午12時許,我縣某一國小四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎被髮火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如_年2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中國小生在_年的一年時間裏,就發生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在於防範。對水如此,對其他的亦應是如此去接觸她,解決的關鍵在於防範,對水如此,對其他的亦應是如此!

2024山東省考作文篇2

炎炎夏日即將來臨,大地到處都冒着暑氣,怎麼才能降低這惱人的温度呢?人們可能都會説,最好的辦法莫過於游泳了。是呀,夏日裏游泳既可以鍛鍊身體,又可以消暑,當然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不説,就説説我自己吧,就曾親身經歷過可怕的溺水。

那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過午飯便和兩個小夥伴約好去游泳館游泳。中午時段,游泳池裏沒什麼人。我們遊得可高興了。可沒過一會兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶湧的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那,我聽到自己驚恐得變了調的聲音——“救命啊!”同行的兩個小夥伴一個被嚇呆了,另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用説了,雙手不停地在水裏撲騰着,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣。可剛露出頭,又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時候,一隻大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲,及時趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘着氣,全身不停地發抖。就差那麼幾秒鐘,我與死神擦身而過。

這件事給了我深刻的教訓,至今想起仍覺得後怕。在這裏,我提醒大家:國小生游泳一定要在家長的陪同下前往,不會游泳的.千萬不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。應儘量選擇配有專業的救生員的正規游泳館,在發生突發事件時,我們的生命才能得到更多的保障。不管怎麼樣,每個人的生命都只有一次,請大家珍愛自己的生命,謹防溺水!

2024山東省考作文篇3

靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影裏,陽光輕吻着臉頰,微風撫過青春裏明媚的憂傷。這樣簡單明淨的日子裏,我努力追尋着生命中的那抹温暖,努力地想要從生命的窗口裏,望見那最美的一片風景。

安妮寶貝曾説:"花開得太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老得這樣快。"還記得當初,夏日午後照耀着暖陽的教室裏,從後桌傳來的紙條和那清澈明淨的笑容。還記得當初,騎着自行車打鬧着路過生長着爬山虎的紅牆,風把笑聲帶到遠方。還記得當初,一羣人肩並肩躺在操場的草坪上,望着天空純淨的藍,任微風拂過臉頰。而如今,身邊的人早已散落各方,不復當初的模樣。偶爾還會想起他們,帶着回憶裏的美好的笑和相見不如懷念的傷感。

當時光紡成的紗被繡成華美的圖騰,我們被歲月的車輪載着漸行漸遠,也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶裏的窗口那單純美好的想法早已模糊,生活中我們望見的是荊棘叢生的道路,我們被現實的殘酷扎得鮮血淋漓,承受着一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中,我們百鍊成鋼,最終變得強大而現實。只是在流年的縫隙裏,我時常看到曾經的自己,在歲月的邊緣張望着,望着黑夜背後的那扇窗,倔強地想望出期待中的那片風景。

於是我明白,夢想永遠不會被擱淺,因為夢想而留下的累累傷痕,正是生活給予你最珍貴的禮物。所以,"即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。"就算顛沛流離之後才懂得生命的慷慨與繁華,就算洗盡鉛華之後才明白歲月的蹉跎與無奈,可那又怎樣。我一直在這裏,等待命運開出一莊九天十地的牌局,示我以最後的輸贏,爾後莞爾接受,給那些為夢想而奮鬥的日子寫上絕美的結局,孤獨也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾説:"即使從死亡的空洞的眼穴裏,也能望見生命的訊息。"所以,就算普羅旺斯的薰衣草田盡數凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼,我還是會説,生命的偉大與不朽,本就在於它能從絕望中尋得一線生機。我從失敗的窗户裏看到了堅持與希望,哪怕這一刻,黑夜吞噬了我,也會有另一個初升的暖陽,讓我沐着陽光,衝向夢想的渡口。也許,從那扇窗外,我會看到彼岸,花開不靡。

雙手合十,虔誠祝禱---只願下一次憑窗眺望,一切依舊是純白美好模樣。

久仰將軍盛名,如雷貫耳,文人幕士。成居於此。區區一東吳小國,人貧地乏,不足為將軍憂耳。望將軍竭力攻打曹魏,使東吳得以殘喘。

哈哈,東吳百姓人人皆知吾名。好!明日應戰。關羽撫着髯道。

將軍,此舉欠妥,東吳素有窺視荊州之意。若攻打于禁,恐中了呂蒙之計,讓他襲了荊州,望將軍三思一謀士進諫。

汝不聞吾自征戰,戰無不勝,攻無不克?區區呂蒙,安足掛齒。吾意已決,退下!

退下!

經過幾日苦戰,活捉于禁,但關羽也付出了一定的代價。

正準備班師回荊州。

報——,荊州已被呂蒙襲了。東吳陸遜正引兵望此處而來。

報——,陸遜用攻心術,本部軍士多有降敵之意。

報——,本部軍士多而出,降吳去了!

報——,麥城中糧食將盡,急需救援。

關羽跌坐帳中,悔不該,悔不該不聽您的意見,忽視了東吳,才落得如此下場。那,下一步該怎麼走?

惟有去上庸請孟達、劉封援助。

求援的將士還沒歸來,守城的士兵卻一個個地逃跑了,關羽仰望蒼穹,滿臉失意與不服:我自破黃巾以來,攻無不克,戰無不勝,squo;温酒斬華雄squo;,squo;過五關,斬六將squo;,squo;義釋曹操squo;可謂身經百戰,哪一次不是自己做的決策,哪一次不是充分利用我的智慧。為什麼會有今日的敗局,不!我不相信,我就是英勇、智慧的化身。我不會輸,看我下—次!

上庸軍遲遲不來,關羽決定突圍出去。

將軍,東吳兵料想咱們勢單力薄,一定會埋伏在小路,請將軍走大路。

不!山路較崎嶇,容易突圍出去,走小路。美髯公再次斬釘截鐵地説。

於是,有了美髯公被俘,先主興師報仇這一幕。

是的。對於南征北戰的勇士來説,自主決策,顯示出了英明與智慧,這也是每一個成功的將士所應有的。但是也應看到無論在軍隊中抑或是朝廷中,文臣是不可少的。所以,我們在相信自己的同時,不妨聽一聽別人的意見,那樣,一定會事半功倍的!

2024山東省考作文篇4

交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經常發一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書,讓家長和孩子明白避免事故,遠離危險應該如何做。

譬如我們在家裏、要注意防雷電、防火;在外面要注意防止交通事故的發生,出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊,主要發生的危險事故有溺水、火災等。

一個月前,有幾個小男孩到某水庫邊玩,一個男孩失足掉入水庫,這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命,但是因為水太深了,周圍又沒有大人,最終沒有逃脱死神的魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時,他的父母一路呼喊着孩子的名字,奔向現場,趕到時看到的是一具沒有生命的屍體。在那一瞬間,父母兩人哭天喊地,神情恍惚,彷彿一下子老了十幾歲。因家裏只有他一個男孩,家人更是承受不住這樣的打擊,母親因為他整日整日的睡不着,整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩,被嚇得做夢都在大喊救那個男孩,這些男孩有可能因此產生很大的心理陰影。試想一下,如果他們沒有去水庫邊,這場悲劇是不是就不會發生。那個男孩就不會失去生命,他的父母也不用承受白髮人送黑髮人的痛苦,原本幸福的一家也不會破碎,跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影,不會給親朋好友帶來任何傷痛。

這樣悲慘的一幕就發生在我們的身邊,不要以為這些悲劇離我們很遙遠,其實他就發生在我們身邊,不是我們看不到,而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那麼幸運,可能在某一天,這些悲劇也可能發生在自己身上了,所以我們一定要時刻警醒自己,珍愛生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

2024山東省考作文篇5

草長鶯飛的季節,淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫。回頭看看她,陽光把温柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白髮在光下閃閃發亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑着擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年後的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出湧的泉水一樣連續不斷。記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

冬天的早晨寒冷,儘管陽光射進院子,卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放進手心”。六歲的孩童,對於奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉襖,慈愛地撫摸過我的腦袋。她的手大而厚,被時間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶説到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進了她的手心。我快樂時,她知道;我難過時,她亦明瞭。一根紅線,牽住的,是我一生對她的想念和眷戀。

記憶那麼多,怎麼能被一顆心容納?時間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發芽。童年逝去,伴着奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她説,您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。説這話的時候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長,而她在老去。她的頭髮之中,白色的髮絲壓抑着苟殘的黑髮。我很想將它們拔下,似乎那樣,時間就會停下。

當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候,我渾然不知這會使我後悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

人類不是時間的主人,時光暫停一秒,我的大腦隨着她的離開,一片空白。隨後而來的,是無數的記憶。

我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶説我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對奶奶説女孩子要自立自強;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開了,只剩下記憶。

淚水被擦拭之後,時間履行它的職責,風乾心中的痛苦。然而,記憶頑強地生長,即使被時間碾過,卻一定要生根發芽。

一剎那,記憶生根發芽,開出美麗的花,無數的花瓣輕輕搖曳,承載着我的思念。時間不會使記憶風化,卻讓它開出了花。作文

2024山東省考作文篇6

你知道嗎?如今可以在水池裏歡遊的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢!

我七歲時,媽媽就帶我去泳池游泳,説是游泳,其實就是戲水。我雖帶着泳圈,但還是在岸上怕怕地望着粼粼的水光。爸爸媽媽都下去了,我由於一個人害怕就小心翼翼地下了水。當我的整個身體浸沒到水裏時,我閉上眼,過了好久,我驚奇地發現,我被泳圈穩穩當當地載在水面上,並沒有沉下去。於是,我無憂無慮地和爸媽打起了水仗,玩起了小球……

當我玩疲了,遊累了,就趴在泳圈上,任它隨波漂流。可我卻沒注意,泳圈正不知不覺地漂進了深水區。

我越來越倦,正準備換個姿勢,不料手一滑,竟從圈中間的洞裏“撲通”直沉池底。我十分慌亂,在水中張開了嘴,想大喊“媽媽快來!”可剛張開,水就猛地灌進了我的嘴裏,我的嘴巴一張一合,卻説不出一句話來,只能像小魚一樣吐泡泡。突然,我感到鼻子裏一陣酸澀,便在水底“手舞足蹈”起來,亂蹬着池底,手亂抓牆壁,企圖藉此浮上水面。但我非但沒浮上來,還越向下沉。我的腦子裏浮現出許多溺水死亡的事故,不,不能這樣!我更加賣力地亂撲騰。

這時,在水面上的老爸老媽發現我的泳圈在深水區裏飄着,而圈裏卻空無一人,急了,潛下水去,經過一番搜尋,終於找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。

當我被抱上水面時,我氣急敗壞地大叫着:“我再也不要下水啦!”説完,用力一扔,將手邊的泳圈扔出好幾米開外。大哭起來……

事後,媽媽告訴我:“以後遇事千萬不能慌張,要鎮定。一慌就完了。”我似懂非懂地點了點頭。

以後我每當看見泳池裏抱着泳圈的孩子,就總會想起那個溺水的“旱鴨子”,那在泳池邊哭喊的我……

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