作文素材大學聯考版2024200字模板7篇

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作文素材大學聯考版2024200字篇1

廈門人喜愛喝茶，慢慢地悟道喝茶中有許多東西供你琢磨。

茶是一種文化，而文化的中心就是人類的生生息息。故若以茶湯為鏡，杯盞之間也必反映出一個獨具個性的你我他來。

廈門人喜愛茶，尤其喜歡工夫茶。泡茶首先要有一把好壺，茶不能缺少壺，猶如弈不能無棋。廈門人多喜好烏龍茶，除外還有鐵觀音、茉莉花一類綠茶，近年來也有袋泡綠茶、立頓紅茶等。

一邊品啜甘霖，一邊要搭配些香口酥、貢糖、蛋卷之類的小甜點心。人如品茶，廈門人生活方式也如同茶一樣講究，精緻。他們注重生活的質量，不喜歡加班加點，一到下班時間便開始過自己的生活。走走親戚，下下館子、泡泡茶都行。他們還很重視飲食，雖程度不及廣東人，但每逢七年級、十五冬至霜降之類的日子都要補一補。那份閒情逸致，在外地人中是少有的。

茶藝之本在於茶性之純正，茶主之純心，化茶友之淨純，超凡脱俗的茶也塑造了廈門人清高的性格。廈門的確是一個幸運的城市，建城6百年來，不曾有過什麼戰亂襲擊，五口通商也沒有改變它的自我性格。除了每年一度颱風外，沒有什麼要命的自然災害。她氣候宜人，四面環海，與台灣遙遙相對，她風光旖旎，空氣清新，經濟較為發達……

所有這一切，都造就了廈門人的某種優越感，他們有些瞧不起周邊漳泉地區、內地等不如它發達的城市，他們總認為自己比別人先進。但廈門人不像以前的上海人，也不像現在的北京人，他們清高而不排外。

茶飲一如明鏡，反映出一個人的生活習慣。廈門的大部分茶客都及講衞生，每日沏茶前，沐浴晨輝把茶具擦得極為乾淨，飲用前再用沸水沖刷，可謂待客人如上賓。廈門人的這種良好衞生習慣和高素質修養，也是廈門獲得“國家衞生城市”、“國家環境保護模範城市”等光榮稱號的原因。

廈門人與茶為友，自然也與茶有相似的秉性。廈門人的心態同靜置的清茶般心清氣靜，恬淡安寧。他們多有小家意識，小島情結;他們不願意到外地去讀大學，到外地去打拼;他們小富即安，易於滿足，有一份穩定的收入且薪水不少，也就很滿足。他們不知道一句經典廣告詞：沒有，只有更好。同樣是經濟特區，深圳的發展就比廈門快得多，深圳因其地理優勢，接受許多西方新思想，廈門人則較為保守，他們總是穩紮穩打，穩健有餘，創力不足。他們沒有温州、泉州人的闖勁，也沒有四川、安徽等較貧困地區人民的吃苦耐勞精神，更沒有當年上海人敢為天下先的勇氣。

茶中有世間百味，茶裏有天地精華。廈門人的茶文化是一門大學問，更是一門雅俗共賞的生活藝術。

作文素材大學聯考版2024200字篇2

魚的理想是遊遍大江南北，暢遊水流之間;飛鳥的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個人的理想都不相同，只要看我們如何去實現。”多年後，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。

我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實，讓夢不再是夢;而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是痴心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什麼?是因為這兩種人的態度不同嗎?還是因為想法太難實現?

唐東傑布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因為可能完成的機率極小，這條江淹死過數不勝數的人，別説建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東傑布為了實現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東傑布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創造一個又一個藏族的神話。

唐東傑布堅持了自己的理想，並且加以心血地努力着，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想並獲得成功的人嗎?

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮鬥與執着能有實現理想的機會，我們為何不去走一趟呢?

作文素材大學聯考版2024200字篇3

我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語文就是青天裏那一行白鷺；就是沉舟側畔的千點白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中衝破萬里玻璃皺的打魚船。語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風風火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。

作文素材大學聯考版2024200字篇4

蘇炳添

◆頒獎辭

世界屏住了呼吸

9秒83

衝出亞洲的速度

你超越傷病和年齡，

超越了自己

你奔跑的背後，

有強大的祖國

人物關鍵詞：中國飛人

在東京奧運會男子100米半決賽中，蘇炳添以32歲的年齡跑出9秒83的成績獲小組第一，震驚世界，這個成績比他2018年9秒91的亞洲紀錄快了0.08秒百米飛人世界排名高居第8位。蘇炳添被稱為中國飛人，亞洲之光。

人物微評

中國男子短跑運動員，男子60米、100米亞洲紀錄保持者。在東京奧運會男子100米半決賽中，蘇炳添跑出9秒83，以半決賽第一的成績闖入決賽並打破亞洲紀錄，成為中國首位闖入奧運男子百米決賽的運動員。

作文素材大學聯考版2024200字篇5

秋的雅緻帶來丹桂的飄香，在暖陽初淺的那一年，我懂得了成長需要感恩。

秋風裹着幾許暑氣在大街小巷穿梭，悄悄點開桂花的笑臉。鵝黃綴滿了枝丫，鮮嫩的花瓣暗香盈動。這原本是我最興奮的時候，因為每每到了這個時節，爺爺總會在家門口的桂花樹上，摘下那冒芽的桂花，回來給我做丸子吃。但隨着爺爺的年齡越來越大，這件事家人便不讓他做了，偶爾我會提起丸子的甜美，可看着爺爺的眼角，便又默默停下，不再言語。

這一年的桂花開得甚好，我站在樹下想着爺爺對我的付出，決定做一件讓他開心的事情。

我摘了些桂花帶回家，爺爺在閣樓上午睡。我便趁着這時，回憶着爺爺的方法做起了桂花丸子。我捧起一把桂花放入盆中，用清水清淨放置一旁，芬芳撲鼻，彷彿讓人感覺秋在身旁舞蹈。接着，我開始揉麪，在麪粉中倒入些水用雙手在大盆子裏反覆按壓，將面稀搓揉成麪糰。我發現這並不像我想象中那般容易，不一會我的前額上就有了細細的一層汗珠。空氣中洋溢着桂花與麪粉的香氣。我不由得想起兒時，爺爺用那雙佈滿老繭的手，陷在麪糰中推揉的情景。像雕刻一件藝術品似得仔細搓滾着麪糰，將糖和桂花放入麪糰中間，做成一個個玻璃珠大的丸子。手指因沾滿面粉，微微泛白，偶爾露出他原本黝黑的皮膚。在白麪的襯托下更加黑得嚇人呢。

不知道為何，當時那逐漸忘記的畫面，又隨着麪糰撞擊案板的聲音重新在我腦中浮現。猛然間，我隱約捉住了什麼，一股暖意在心中翻動丸子炸出鍋後淋上一勺桂花蜜，撒上十分愛，拾起兒時的記憶。一時間，整個屋子中灰氤氲着桂花丸子的香甜。我懷揣着一顆感恩的心將丸子遞到爺爺面前。爺爺沒有説話，只是一直笑着，笑得是那樣滿足，那樣驚喜。一種幾乎嗚咽的笑意秋日的風穿過一季桂花染紅了楓葉，也吹醒了一位不懂事的女孩。那一年，我懂得了成長需要感恩，沒有感恩永遠不會長大！

作文素材大學聯考版2024200字篇6

虛擬，以一種模擬現實的姿態，訴説着超越現實的夢想，卻不敢回過頭來，直面現實。

的確，虛擬可以創造出一種新現實。關上燈，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個具體的場景。技術越發達，逼真度就越高;技術越成熟，實在感就越強。vr，就是一種技術。

然而，vr不僅僅是一種技術，它更是一種哲學，一種態度。它在本質上迎合了現代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間，後一秒你在候診室。手錶的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來，像一隻旋轉的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感，賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力，讓你擺脱了現實逼仄的平凡，感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這裏，你擁有多重生活，品嚐着不同風味的情景，走馬觀花式的領略各種可能。

就像海綿，抱得越緊，就越難以鬆開。一切對於現實的不滿，對於無限可能的嚮往，一切遠方，一切是以，都在這塊海綿裏。

人類學家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現實，還可能加深人們對現實的不信任，使人們愈發認為，只有在虛擬中根據各人喜好需求“創造”出來的新現實，才是最好的現實。它，剝離了人們與當下。那些對於充實感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追求嗎?

更多的是一種假象，一個購買主義的循環。根本上，一個人的時間無法增多，一個人也只能擁有一種生活。充實感的背後是用今天支付明天，新鮮感的背後是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

它給人們提供了很好的出口，一個逃避現實的出口。只是，人終將面對現實，當“眼鏡”不得不摘下，開關不得不關閉之時，習慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個陌生的現實呢?

那麼，我們應該擯棄它，扔下它，遠離它，不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現實的背後，是麻木、漠然與於現實的心靈。

事實上，對於充實感、力量感、新鮮感的追求，人皆有之，它們與現實構成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應做的，不是捨棄一方追求另一方，而是讓vr迴歸到一種工具本身。它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一面，是現實的另一面。

虛擬，源於現實，是現實的需要，也是現實的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現實的界線，讓虛擬完善現實，成為一種現實。

作文素材大學聯考版2024200字篇7

當我面對這樣一個與時俱進的試題時，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受着。

只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脱穎而出，展示出了一個全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。

是的，凝視給人向上，給人樂觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物，自覺無力勝任，也擔當不起，簡直不敢接受這個挑戰。於是向老師表示難堪，要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視着我，似乎看透了我的心思，一言不發。然而，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起，愈覺……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸湧動，精神起來，使我充滿自信和豪情，理所當然地接受了這個參賽任務。

凝視是一種關愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓學習過程中，我們利用節假日或休息時間，周老師總是一對一地指導着我，他那深信無疑的目光，在電腦屏前凝視着我的每一次點擊，每一次移動，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐着。記得有一個週末，我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應手。可是，在比賽場上，被一個難題楞住了，磨蹭了好一會兒，嘗試了好幾會兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩餘的時間已經不多了，還是一籌莫展，心裏十分焦急緊張，真的要放棄時，突然發現周老師和其它學校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視着我。我似有一種感應，平靜下來，頓覺摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終於迎刃而解，我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量，戰勝了惰性，獲得了榮譽。

凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無由。其實，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的國中學習生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無論是在講課中、提問中，還是每星期一的“國旗下講話”或在平常活動中，總覺有一種凝視，在摧人奮進，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所説：“把一個人比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”

我和同學一樣，需要正能量。“三會”果然重要。凝視為我更精彩。