感悟類作文範文8篇

通過寫作文，我們能夠培養我們的合作和溝通能力，作文在書寫中培養我們的觀察力和想象力，提高我們的寫作水平，以下是本站小編精心為您推薦的感悟類作文範文8篇，供大家參考。

感悟類作文範文篇1

我們時常被周圍的人和事感動着，有了花草樹木，才有了鳥語花香;有了藍天白雲，才有了一望無垠……於是，我在感動中成長，學會了感悟生命——這時時刻刻都在上演。

朋友告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有着苦果，也有着鮮豔的花果。想想，這成長的路上不是有許多煩惱，挫折和成功嗎?是啊!朋友的話沒錯，生命就是一條路。

老師告訴我：生命是一場充滿着遺憾，又充滿着拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要打敗也僅僅是那些強勁的對手，更重要的是，生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。聽着老師的話，我點點頭，生命真的就是一場一直在進行的較量!

有這麼多多感悟生命的道理，而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。

我向着藍天大喊，看着白雲在悄悄的遊走，看着小鳥展翅飛翔，看着“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的靈活和一份閒適的情懷。

還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我：生命就是綻放時的花姿……

還有，還有……

我在學着感悟生命，而朋友、老師以及自然界裏的一切，都在訴説着他們對生命的知覺和領悟。是啊，對於生命，每一個敵人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

對於我而言，生命是有着許多音樂的交響曲。生命是有着一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每天快樂的幸福…。生命，有着成千上萬的解釋。

可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個人感悟生命時最好的禮物。

感悟生命，用心的去感悟吧!

感悟類作文範文篇2

今天是大年七年級，一大早，奶奶就叫我起來和爺爺一起放迎春的鞭炮。可我卻十分不樂意，賴在牀上怎麼也不肯起來，還不是昨晚看晚會看的太晚了，有些過頭了，再加上有些人家半夜開始噼裏啪啦的響鞭炮，把我鬱悶的遲遲不能入睡，才導致早上太困了。可又一想，今天是大年七年級，又是我的本命年，起就起吧。早上起來洗漱完畢，我才在院子裏和爺爺一起放鞭炮。

吃完七年級的餃子，我和爸爸、大爸、三爸一起走街串户去拜年。天空飄着雪花，地上泥哇哇的，我就邊走邊拿着雪玩，看着各家各户門上的春聯。過了一會兒，我不禁發現了一個問題，為什麼有的春聯是紅的，而有的春聯是紫的、綠的、黃的呢？我把疑問告訴了爸爸。爸爸説，紅對聯説明這家一年平平安安的，家裏沒喪事，所以貼紅對聯非常喜慶；而紫的、綠的和黃的説明這家今年有人過世了，要貼夠三年來寄託家人的哀思。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟，原來春聯還有這麼多講究。一路走走看看，拜了好多家長輩，我的口袋漸漸鼓了起來。一回到家，我就興奮的數起我的壓歲錢，哈哈，可真不簡單，才一會兒功夫，就掙了一百多塊。嘿嘿，春節還有好多天，我還要好好賺一筆。

天上飄着茫茫瑞雪，院子外不時傳來人們的歡聲笑語和噼噼啪啪的炮子聲，我和弟弟、妹妹在雪地裏快樂的玩耍，享受過年的快樂。

不知不覺春節就來到了，家家户户都充滿着喜慶的節日氣氛：擦得明亮的玻璃窗上換上新的窗花，大門兩邊的牆上貼上新的對聯。

走到大街上就更熱鬧了。只見大人們手提着大袋大袋的食品，急匆匆的往家趕。小朋友們都換上漂亮的新衣服，手握大把大把的花炮、煙花，路邊的樹上掛着一個個大紅燈籠，商店裏全放着喜慶的歌謠，處處洋溢着喜慶。

晚上，小區裏可熱鬧了。孩子們紛紛拿着爸爸媽媽買的煙花、炮竹來到小區的空地，比比看誰的多誰的漂亮，耳邊不時傳來孩子們的歡呼聲，只見各種各樣的煙花、炮竹把夜晚的天空映得別樣的美。

到了吃飯的時間了，小朋友們在爸爸媽媽的呼喚聲中陸陸續續地回家了。一家人圍在一起吃着豐盛的年夜飯，看着“春節聯歡晚會”，大家不時發出陣陣開心的歡笑。

我喜歡過年，過年有好吃的好玩的，開心極了，要是天天都是過年該有多好啊！

感悟類作文範文篇3

成長之路是漫長而曲折的，成長也是由無數的瞬間構成的，成長的故事伴隨着我們走過了一生，我們的家人也伴隨着我們漫步在成長之路上。

成長，就這麼簡單……高中的一年也這樣匆匆的過去了，回憶這一年中的點點滴滴，想着自己又要長大一歲，這才發現，時光是短暫的，自己度過了16個年頭，在高中的一年裏我的收穫或許不是很大，也沒有真正的感受到自己的成長，但一年年的離去，卻在即將結束的一年時，才漸漸有了明悟。

這一年：同學的友好，老師的關心，和一同進入這一個校園的同學們漸漸長大，在這一段時間中感受到了成長，在考試考差了時，在老師、同學的安慰下學會了堅強；在同學的悲傷中學會了理解；在同學做錯事給我道歉時的寬容……這一切的痛惜都滋潤着我的內心。高中的三年一匆匆過去了一年，這一年的收穫是心知肚明的，然而人生的成長中我們還有許多未被發現的故事，我們也要珍惜光陰，俗話説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

這樣一句話不正是時時刻刻都在提醒着我們嗎隨着年齡的增長，我們也失去了童年的遊戲，但這並不代表我們泯滅了童心，這還是我們成長的一個過程，有時候只有放下一部分東西，才能得到另一些東西，我們或許不再像童年一樣嬉戲玩耍，但內心的成長卻讓我們得到了更多的收穫。

在兩年後與我們一同進出這個校園的同學們，都要與我們揮手相別，正如一年前我們與自己國中同學一樣的場景，漸漸長大的我們，也逐漸有了自己的理想追求，這也許成為昔日的好朋友、最後不捨的相別的契機。但這也不會是我們的悲傷，短暫分開的時間也是對朋友之間的鍛鍊待到不就功成名就是也就有了與昔日的好友相見的時日。

每個人的成長都會經歷一個過程，過程的好壞也決定於人的本身，成長就是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。雖然在人生的匆匆歲月中，我們會失去一些珍貴的東西，但也換來了一些未知的事物。這也就組成了我們多姿的人生。

感悟類作文範文篇4

今天是軍訓的第二天，7點40教官准時在我們的教室門口，將我們帶到操場上聽報告，諸傑峯老師仔細地總結了前一天的訓練情況，並提出了對今天訓練的期望，同學們都以飽滿的熱情高聲回答：“有信心!做得到!”

接下來是艱苦的訓練，今天的訓練項目是大家期待已久的踢正步。正步的要求非常高，我們需要拆分動作來學，動輒就要保持一個動作三十秒，在烈日下着實非常煎熬。同學們咬牙堅持，雖然很辛苦，但成效與汗水總是成正比的，經過刻苦的訓練，我們的動作終於讓教官們露出了欣慰的笑容。

同樣的笑容也掛在休息時同學們的臉上，雖然認識了沒幾天，可是艱苦的軍訓已經讓年輕的心凝聚在一起，集體的力量正在温暖每一個疲憊的身軀。

在今天的階段會操儀式上，每個班都展示了自己兩天來的訓練效果，為了讓我們更加直觀地領會動作要領，教官們親身示範了所有訓練動作，他們整齊劃一的擺手，靠腳，齊步走，正步走博得了同學們的陣陣掌聲。

軍訓第二天，忙碌而充實，回到家裏，坐在柔軟的沙發上，腳底隱隱傳來的痛感不斷提醒着我今天的辛苦和成績，我想，就像開營儀式上講的那樣，我們應該努力拼搏，展現當代青年人風采。

加油吧，同學們!

感悟類作文範文篇5

又到了讀書分享時刻，有拖延症的我終是在最後一刻把它讀完了。其實也並不是非要拖延。而是到年底了，學習生活都變得異常繁忙，越忙人也就越懶，使得很多任務都要拖到時限將至才去處理。聽説拖延是一種逃避和投機的表現。也就是説，把事情拖到最後一刻才去做，結果若是好的，便可以證明自己的能力足夠強；可結果若是不好，那是因為我們沒有太認真地去準備，而不是自己能力不行，屬於情有可原。

從這一點出發，正好印證了《終身成長》裏面的兩種思維方式，一種是固定型思維：認為人的才能一成不變。另一種是成長型思維：認為人的能力可以努力培養，雖然人的先天才能、資質、性格各有不同，但都可以通過努力和經歷來改變。而我這種通過“拖延結果”來判斷自己能力的必定是固定思維了。所以拖延大概是保護自己自尊心的一種手段吧，討厭別人挑戰自己的權威，喜歡把一切責任推脱給別人，為了那麼一點點的心理舒適。

那麼這樣的思維有沒有方法改變呢？卡羅爾·德韋克就在《終身成長》裏告訴我們——可以！作者在最後提出來通往成長型思維模式的旅程：

第一步：接受。也就是去擁抱我們的固定思維模式。我們需要知道每個人的思維模式都是成長型和固定型的混合物，沒有什麼可羞愧的，正常人類都是如此。

第二步：觀察。就是要明確是什麼激發了你的固定型思維模式。那個固定型思維模式的人格會什麼時候回來？當你瞭解了這個固定型思維模式的人格，並明確了激發他出現的原因，不要急着去評價，先觀察一下。

第三步：命名。來給固定型思維人格起名字。會不會用生活中的，某個人的名字命名？或者一本書、一部電影中的人物？又或者你給了他一個你不喜歡的名字，來提醒自己這不是你想要成為的人？

第四步：教育。教育固定型思維模式，讓他和你一起走過這段旅程。當你馬上要邁出自己的舒適區時，請做好準備，在他出現並阻止你時，要歡迎他的到來。當你遇到挫折，這是他再次出現的好時機。不要鎮壓或禁止他做什麼，就讓他做他想做的，讓他跳舞、唱歌，然後當他稍微安靜下來時，告訴他你是怎麼樣計劃從挫折中學習並繼續前行的。在理想情況下，我們會越來越瞭解，如何去幫助那些同樣在旅途中的人。

所以，真正的成功從來不是偶然的，而偶然得來的成功也並不可靠。希望我們能在自己成長的路上勇於面對挫折和失敗，它並不是為了打垮你而出現的，而是為了帶給你成長的機會，從而汲取對自己有用的東西。

感悟類作文範文篇6

人的一生是五彩繽紛的，有那像楓葉一樣紅的美好回憶，像落葉一樣的痛苦，還有那像剛剛從土裏鑽出來的小草一樣的快樂時光。人生也像那炒菜時的調味料，酸甜苦辣應有盡有，那就要看你能不能利用這些炒出“一盤好菜”了！我的人生就是一盤美妙的“好菜”，酸的，甜的，苦的，辣的都在裏面。酸的是那艱辛的歷程，每一個都讓我體會到一個道理，這可能就是人們常説的從小故事中體會到的大道理吧！甜的是那温馨快樂的美好回憶，每一個都深深的印在我的腦海中；傷心時就把它拿出來會回憶，那些傷心事立刻就會跑到九霄雲外，這甜的回憶還是挺厲害的吧！

苦的，媽呀，聽起來就那人害怕，不過你可別亂想，這可不是你想的那種苦，我這個苦可是讓我銘記在心的呢，是永遠不會忘記的，因為它對我有很大的意義，可以讓我從一個錯誤的角度馬上轉正，怎麼樣，夠神了吧！最精彩的上場了，辣的，那可是用一把“刀子”深深刻在我心中的呢！想忘都忘不了。酸甜苦辣是都有了，可最關鍵的還在後頭呢。“炒菜”講究的是“色香味”具全，可這還有關鍵的一部沒做到呢，那就是“色”，意思就是要好看。好，那我就要開動了，把我的人生好好的整理一番，好了，這樣一盤色香味具全的“菜”就做好了。頓時我的思緒也清了，就是這盤“菜”的功勞，讓我知道我已經不在是那從前屁顛屁顛的小屁孩了，已經長大了，現在回首過去才明白，原來我也經歷了這麼多事，是該想想我做這些是為了什麼了！我的人生不會再是一盤無味的“菜”，從此它會變成一盤美妙絕倫的好“菜”！

感悟類作文範文篇7

讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家户户都住着草房子，雖然草做的房子住起來並不舒適，但那裏的生活卻有着獨特的幸福。

故事裏面的人物每個都有自己的特點和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關於她的故事，但從一件事中，我知道了她多麼堅定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊養大的，温幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但温幼菊的奶奶明知就是帶着温幼菊四處求醫也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶着温幼菊治病，最後温幼菊竟然奇蹟般的活了下去。

桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕症，但當時他沒有感到害怕。

油麻地這裏體現出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成羣的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

這本書是一本很好的小説，反映出了很真實的情感，希望我也能到親自到農村去體驗一番呀!

感悟類作文範文篇8

9月11日下午，會操表演結束，自己高中的軍訓生活便這樣落幕了。我不捨得離開軍訓的體驗——雖然自己的皮膚已經曬黑了許多許多；我不捨得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適，看起來也不大漂亮；我更不捨得離開羅教官——雖然他曾經讓我們在烈日下曬了許久許久，雖然大家在訓練的時候曾經對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時刻，我們這才回想起了教官的好，回想起教官所帶給我們的感動；曾經與教官唱反調的同學開始後悔，後悔自己以前不良的態度……儘管再依依不捨，天下沒有不散的宴席，在合影留念和之後的一些活動後，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以後是否還有機會見到教官一面，但4天中，教官對我們説的樸實的話語我們會永遠牢記，教官給我們的教誨我們會受用終生……

軍訓就此結束了，但軍訓所教給我的堅持、堅強、有毅力、恆心、懂得珍惜這些道理我會永遠放在心上。我也會把這些道理運用在日後的學習生活中，踏過荊棘，走過坎坷，邁向成功。