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社團籌備申請書8篇

社團籌備申請書8篇

寫申請書並不是一件困難的事情,寫申請書之前一定要弄清楚相關的格式以及要求,寫申請書時,我們要重點表達出自身的訴求,以下是本站小編精心為您推薦的社團籌備申請書8篇,供大家參考。

社團籌備申請書8篇

社團籌備申請書篇1

一、 申請成立社團必須認真,如實填寫《學生社團籌備申請書》;

二、 每項都必須填寫,沒有的填寫“無”;

三、 社團在申請成立時,還應提交下列資料:章程草案;發起人和擬任負責人的基本情況介紹、身份證明;指導教師基本情況彙報,身份證明;其它需報送的有關材料。請將下列材料用a4紙打印(複印)作為附件附在本申請書後。身份證明原件審驗後退回申請人;

四、 本申請書一式三份,請用藍色或黑色鋼筆、水筆填寫,一份留存學社聯,一份留存院團委,一份社團自存。

一、基本事項社團名稱

登記類別

指導單位

指導老師

擬任負責人

(會長簽名)

二、相關情況

姓名

性別

系別

年級

主要聯繫方式

有無其他職務

發起人情況

指導老師情況

姓名

(老師簽名)

職務

簡單情況

推薦意見

擬任負責人情況

會長

姓名

性別

年級

主要聯繫方式

副會長

姓名

性別

系別

年級

主要聯繫方式

財務負責人

姓名

性別

系別

年級

主要聯繫方式

三、成立社團的可行性、必要性論證另附紙張)

四、學生團體聯合會審核情況學社聯主要負責人

姓名

協會成立意見

更多

學社聯主席

人力資源部部長

學社聯指導老師

團委老師

備註:

1、學生社團籌備成立工作由院學生社團聯合會,人力資源部主要負責,此制度的最終解釋權歸院學生社團聯合會所有;

2、學生社團籌備成立基本流程:

①由籌備成立社團的發起人認真填寫此文件,另加任何形式的有關資料一起上交;

②對照社團上交的所有資料,跟蹤核查資料的真實性;

③全體人力資源部成員和籌備成立協會的骨幹出席,開展一個社團成立的討論會;

④填寫會議報告,並上交院學生社團聯合會的指導老師;

⑤得到院學生社團指導老師的決定。

社團籌備申請書篇2

尊敬的校團委領導:

我們志願申請成立校文學社。以豐富校園文化建設,確保校園文學的健康穩定發展,為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

校園文學,從字面上來説就是校園中的文學活動,自然其主體是學生,主要表現形式是文學社團及其刊物、社報和網絡等。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分,在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情淨化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的寫作能力有積極作用。

當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的,只搞形式是有害無益的,只會適得其反的,而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

我們文學社團以培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長為宗旨,開發有文學特長的學生潛力,活躍校園文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化,“打造校園經典,領軍校園文化”成為文學社的發展目標

首先我們要對文學社建設對文學的積極作用有一個深刻的認識,不可以把它當作可有可無的附屬品,而要把它視為進行課外輔導的重要的途徑,把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

第二,要以文學社為核心開展豐富多彩的活動,形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座,拓展學生對文學文化的視野,提高同學們的文學修養。當代大學生知識面廣,能力強,表現的慾望也很強烈,所以要充分發揮他們的積極性,開展如“文學討論會”,校園作文競賽,文學社社員外出採風活動等。

文學社的活動形式當然是多種多樣的,但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一箇中心——努力增加同學們對文學學習的興趣,提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作,並能對社員的習作進行耐心的指導和修改,予以熱情的鼓勵,熱心的推薦,把優秀作品推薦到校報和校外知名刊物上,讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情,在寫作中培養成員的語言組織能力,為成員以後寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。

文學社團的建設努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績,還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情,更能帶來的是全校同學對文學學習表現出來的不同程度上的興趣提高,能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野,鍛鍊學生的能力,學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

我們深知要成為一個優秀的文學社團,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出貢獻,努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

此致

敬禮!

x

20x年x月x日

社團籌備申請書篇3

尊敬的校領導:

我是本校xx院的一名學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔,比如網絡遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平台,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他,乒乓球,籃球等興趣;熱情,大方,樂於分享等習慣),為以後進入社會後的發展做準備。

於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了

自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之後,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立吉他社。

社團簡介

我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年,社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活,為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會,同時鍛鍊自己,提升自我。

社團成立的初衷

通過為提供豐富的學習和實踐機會,並給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平台,全面提升成員吉他面的素質與能力,挖掘會員對吉他的愛好,提升其吉他技能,成就音樂精英。

三、社團的宗旨

積極,向前,熱情,大方,相互學習、交流,共同進步提高

四、社團的精神

一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰,不斷超越,不斷突破!只要有恆心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做。互相交流,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發奮圖強!

五、社團結構組成

監事部,祕書處,宣傳部,外聯部,財務部,對外交流部。

社團費用來源

1,外聯收入

2,會員會費

七、社團活動的開展

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,培養會員吉他方面的興趣,以提高會員自身素質,提高會員吉他演奏技能,提高會員個人能力,服務回報學校社會為最終目的。

我和同伴們成立這個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的動創協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨着我們吉他社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員(具體活動見社團章程)。

社團籌備申請書篇4

尊敬的團聯領導:

您好,我是xx級對外漢語專業的。現在向您申請在xx學院成立社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下:

從高中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由於聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,並按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此後,隨着社會的進步,特別是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,於是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課餘生活中儘自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“提高自我,服務他人”的宗旨,憑藉着社團龐大的志願者服務隊伍,為社會奉獻愛心,並且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

社團籌備申請書篇5

尊敬的校團委,社團聯合會:

您們好!我們是一羣熱衷於策劃的學生,我們深深感受到了由於策劃所帶來的效益和樂趣,但是我們學院卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平台,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會,一個服務於廣大學子的社團,一個策劃愛好者展現才華的舞台。

本協會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平台。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛鍊自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。

協會成立後,在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上,強化協會管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協會學術和會風的建設並擴大策劃協會的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個協會理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,並強化策劃知識與技能。我們將繼續致力於此,全方位建設協會,使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!

我們懇請團委領導,社團聯合會批准我們協會的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使我校協會真真正正成為學院學生練就一身真“功夫”的搖籃,使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的願望,也是策劃協會全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。

此致

敬禮

xxx

日期

社團籌備申請書篇6

尊敬的校團委,校社團聯:

你們好!

我是08級工造專業的。為了豐富大學校園文化生活,為大學生提供一個展示自我的平台,所以決定組建一個象棋社。

從國中開始,我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來,我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學,我們共同討論學習,於是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。下面我將

一、本社團活動的任務:以象棋作為活動的載體,組織會員之間的棋藝交流,活躍校園文化生活。

二、活動的內容和形式:可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨:

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝,發揚我國的優良傳統,促進棋技的普及和推廣;奉行友愛互助、開動腦筋、精益求精的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業餘生活,使更多同學、教職工掌握一些下棋技術,提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者,共同學習和研究棋技,推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動,提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、 推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外,尤其在韓國,圍棋是一項老少皆宜,大眾參與的十分普及的運動,全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽,高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東,幾乎所有的高校都有棋社,高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段,所以,我們將盡我們最大的努力發展棋社,讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下:

1、活動地點: 教室、社團辦公室

2、資金來源: 收取一定社費,用來買購棋類以及棋類維護費用等;

3、主要活動:

(1)、每週四到五次的校內棋類訓練

(2)、每週一到兩次校內棋類比賽

(3)、每月四次棋類基礎知識講學;

(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外,我們認為,要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力,我們棋社將做到以下幾點:

1.處理好棋社內部工作,提高棋具、環境質量,增加會員數量。

2.多開展校內棋類活動,做好宣傳工作,調動學生積極性。

3.聯誼其他院校,接觸正規棋類組織,嘗試大規模活動。

4.做好精神傳承,代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃, 希望學校領導能批准我們的申請,我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作,切實地為會員服務。

社團籌備申請書篇7

篇四:學院學生社團成立申請書

尊敬的團聯領導:

您好,我是xx級對外漢語專業的。現在向您申請在xx學院成立社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下:

從高中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由於聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,並按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此後,隨着社會的進步,特別是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,於是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在提高自我,服務他人這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課餘生活中儘自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到提高自我,服務他人的宗旨,憑藉着社團龐大的志願者服務隊伍,為社會奉獻愛心,並且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

社團籌備申請書篇8

尊敬的學校領導:

您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生髮展與校園文化建設,我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批准!原因如下:

“歷史學”者,各家紛紜,莫衷一是。其一曰“活動”説,瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關於人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動,這便是史學。其二曰“學問説”,吳澤先生在《史學概論》一書緒論中,給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學,一半是藝術”説,西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之,歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學,甚至於人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的範疇。一言以蔽之:歸根結底人類只有一門學問,即歷史學。然而,現實中,歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至於冷視鄙視,更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!

中華歷史,源遠流長,文學、史學、思想三者互相滲透,使得我國史學自古具有科學之實,文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對於學生的健康成長,全面提升其人生品味意義非同凡響。隨着大學聯考改革,新課程逐漸推進,高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位,大學聯考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見,我不揣淺陋,特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請,希望學校領導給予考查批准!

社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以國中和高中學生為主要對象,立足於初高中歷史教學,服務於學生的終身學習以及會考大學聯考,旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面,諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神祕學、人物史、國學史、家族史、個人史等等,可謂包羅萬象,要有盡有!

社團宗旨:讀史啟智,博學樹人。有領導有計劃有成效的開展第二課堂,為學生的終身學習,校園文化的有效建設,學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里,自信人生二百年”的舞台,提供一個“鷹擊長空,魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人,人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫釐,謬以千里”的科學思想,“君子之學,死而後已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦,更期拋磚引玉。

社團成員:社團成員主要以國中高中學生為主,凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入,不瞭解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位,歷史課代表負責,以推薦和自由報名為主要形式。

社團活動:社團活動以集中學習交流為主,兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座,播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難,指導學生撰寫歷史學科論文,參加歷史學論文競賽等等。

社團機構:本社擬成立“春秋”歷史學社協會,設主席一名,副主席二名,推薦選拔與定期輪流相結合,任期半年。

負責教師:趙彥鋒、歷史組其他教師。

“春秋”歷史學社是一個團結學生,服務學生,有利於進行歷史學教育,服務於學校發展的社團。希望學校領導批准!有學校的大力支持,有社員的積極努力,有歷史組的有效工作,本社必定能夠厚積薄發,茁壯成長,實現其宗旨,使學生更加精彩,為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!

此致

敬禮

標籤: 申請書 社團 籌備
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