公章申請書7篇

申請書的撰寫需要我們清晰地陳述自己的背景、能力和動機，以增加成功的機會，在寫申請書時，必須保證信息的準確性和真實性，下面是本站小編為您分享的公章申請書7篇，感謝您的參閲。

公章申請書篇1

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一(2)班的學生，由於家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊裏，家裏有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過着貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今後的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今後的學業做準備。

特此申請，望予批准。

敬禮!

公章申請書篇2

x品牌供應商：

誠摯感謝貴司長期以來對跨越體育的支持與理解?跨越體育將以優質的服務、誠信的理念、?本着互惠互利的原則，藉此20xx年“聖誕節”來臨之際，為抓住此次銷售契機特舉辦“聖誕節”促銷活動。

具體促銷方案如下:

活動時間:20xx年12月16日-20xx年12月26日?共計11天?(活動僅限郵局店聯營方式品牌參加)

為進一步提升各專櫃供應商的.銷售潛力,保證銷售及利潤的持續穩定增長?進一步佔領市場份額,實現跨越與供應商“雙贏”局面?特制定獎勵方案:

“聖誕節”活動期間本專櫃銷售指標xx萬元?如完成銷售指標(含指標)則按合同期扣率給予結算。

如實際銷售額超出銷售指標的20%,則按合同期扣率基礎上下調1%給予結算?如實際銷售額超出銷售,指標的30%,則按合同期扣率基礎上下調2%給予結算,如實際銷售額超出銷售指標的50%.則按合同期扣率基礎上下調3%給予結算。

活動期間要求:

1、承擔方式:我司承擔此次活動所有廣宣費用,不予承擔扣點。

2、活動期間通過新晚報、短信及彩頁dm等對活動進行宣傳。

3、嚴格執行國家相關價格管理制度,禁止提價、虛假打折等欺騙行為,對違規經營行為予以嚴格處理。

4、保證貨量充足和商品品質是提升業績的保證,請提前備足貨量,做好供貨安排。

請確認此函並將回執於20xx年12月14日10:00前返回至樓層辦公室?未按時返回視同為同意參加活動。

感謝您對跨越活動的支持與配合

xx有限公司招商部

20xx年12月12日

公章申請書篇3

致:公司領導

由:豪廷管理處

時間:20xx年10月10日

主題:關於豪廷管理處申請刻制公章事宜

豪廷交樓在即,各種日常管理工作隨之開展。根據工作要求,豪廷管理處現需申請刻制公章兩個(一方一圓)。

管理處公章申請刻制後,主要作以下用途:

一、方形章,主要用於小區內日常事務辦理時蓋章確認。

1、如小區內業户物品搬遷時,管理處蓋章確認,予以放行;

2、小區業户裝修、維修時施工工人出入證的辦理;

3、小區內各種通知、通告的發放等。

二、圓形章,主要用於外聯業務的辦理。

1、代業户辦理燃氣、供電開通、開户業務時需蓋章確認;

2、業户要求開具的各種證明,如居委會需物業公司證明業户是豪廷業主才能辦理相關證件的;

3、與物業公司及小區有關的各種協議和合同的`簽訂等。

公章的使用嚴格遵循用章申請制度,專章專用。

上述妥否,敬請公司領導批示!(附公章樣本)

豪廷管理處

二0xx年十月十日

公章申請書篇4

北京貨運有限責任公司：

20xx年x月xx日，我公司委託貴公司將回流焊設備一台，通過公路運輸至深圳，交付給收貨人劉x(以下簡稱收貨人)，在深圳收貨人驗收時發現設備已經破損而拒絕接收。設備於20xx年x月x日退回我公司，經貴公司和我公司雙方查驗，由於貴公司運輸、裝卸不當，造成設備和包裝破損。

此次事件，不但使我公司設備損壞，遭受二次緊急調運設備的運費損失，而且使我公司對客户逾期交貨，信譽受損並要承擔逾期交貨的違約責任。我公司向貴公司鄭重要求立即賠償以下設備修理費用和運輸費損失：

破損部位及程度費用(元)

上罩：兩合頁部分螺絲穿孔，嚴重掉漆

温室：合頁部分及四個邊角破裂

橫樑：中間部分壓損

電機上罩

包裝箱

修理設備運輸費

設備修理人工費

費用合計

以上是我公司的最低要求，請貴公司於7日內支付上述賠償金額，或者貴公司自己將設備送去經我公司認可、有相應技術能力和修理設施、設備完善的修理廠修理，貴公司承擔全部修理費用。7日後如果貴公司不支付賠償金，又不將損壞設備送去修理、恢復設備完好，我公司將自己委託修理廠修理，並通過法律途徑追償全部損失，不再通知。

順祝商祺!

北京有限責任公司

200x年x月x日

公章申請書篇5

尊敬的.學校的領導：

您好!

我是來自xx中學xx班的，性別：男，現就讀於xx中學，會考不計體育分為分，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。

我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑藉勤儉節約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業正在找工作的姐姐，也需要家裏經濟上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫藥費用更是壓的父親直不起身來，由於姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。

並且我現在就要就讀高中了，學費比國中而言花費更重，以前就讀國中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家裏的情況並不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續支撐，而高中的學費讓家裏經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家裏的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學校可以申請助學金的時候，我心裏很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。

在我看來，貧困生也不是什麼壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困並沒有給我帶來什麼阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，"人窮志不窮"這麼一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家幫助父母做家務，減輕父母負擔，雖然我知道現在我並不能改變什麼，但我相信只要努力學習，貧困並不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家裏，這才是一名貧困生應該做的。

因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

公章申請書篇6

尊敬的領導：

我叫xx，家住東鎮鎮中羊泉西村，在上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裏條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裏最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別説幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地裏每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管着地裏的莊稼。

俗話説，窮人的孩子早當家，看着家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸説不上學了，在家裏幹活。

爸爸總是説，小孩子家能幹什麼!他還説，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還説就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在國小裏的交費並不多，但在別人眼裏看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來説已經是不小的數目了。

家裏人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裏要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裏窮，家裏人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師説，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裏要一塊錢，少給家裏添一塊錢的負擔，我心裏也好受些。

爸爸説求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

公章申請書篇7

××大學：

近年來，我們研究所與貴校在一些科學研究項目上互相支持，取得了令人滿意的成績，建立了良好的協作基礎。為了鞏固已取得的成果，取得更大的成就，建議我們雙方今後能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協作關係，特提出如下意見：

一、定期就共同關心的`學術問題舉行所、校之間的學術討論與學術交流;共同分析國內外同行的項目動態和發展趨勢;互相參加對方組織的學術年會及專家講學活動;互派專家參加對方的學術組織對科研發展方向、任務和學位、學術論文及重大科研成果的評審工作。

二、根據所、校各自的科研發展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協作。協作形式和辦法視課題性質和雙方條件，制定單項協議。

三、根據所、校各自人員配備情況，校方在可能條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助，所方為學校學生、研究生的畢業論文提供指導。校、所雙方教學科研人員對等地承擔對方一定的教學科研工作，享受同原單位職稱相應的待遇。

四、雙方每年進行科研計劃交流以便掌握方向，協調分工，避免重複。共商協作項目，使雙方有所側重與分工。

五、雙方科研教學所需高、精、尖儀器設備，在可能情況下向對方提供利用，並協助做好測試工作。雙方的附設工廠車間，相互給予科研和實驗設備加工的方便。

六、加強圖書資料和情報的交流。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協議，以利工作。

特此函達，請即研究函覆。

中國科學院××研究??

x××年×月×日