國家勵獎學金申請書優質5篇

為了讓自己的申請訴求得到完美的解決，一定要認真寫申請書，申請書是幫助我們解決問題的重要工具，對待它的寫作一定要認真，以下是本站小編精心為您推薦的國家勵獎學金申請書優質5篇，供大家參考。

國家勵獎學金申請書篇1

尊敬的各位領導：

您好!我叫xxx，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名一般的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工高校的一名新生，在激烈與奮鬥中，懷着自信和對將來的希望起先了我的高校生活。在過去的三年中，我始終主動主動的學習，敢於探究，始終保持着主動，樂觀，向上的看法。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥當處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成果在老師和同學們的幫助下向着自己的志向一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今日我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份確定和激勵，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想狀況

在思想上，我始終都是主動向上，跟着黨的路途走。在入學之初我始終希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素養和實力及思想境界，在參與黨的活動中得到熬煉並幫助她人學習關於黨的一切，並順當的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，恆久保持與時俱進仔細學習黨的工作路途真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢改變。

二、學習狀況

在學習方面，我有安排的支配學習時間，常常與同學溝通，主動思索，仔細的向老師請教，在課堂上保持端正，虛心的看法，主動協作老師教學，仔細預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業學問，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成果。一年以來，我的成果和綜合測評都始終名列前茅。在過去兩年裏，我獲得計算機與通信學院三好學生稱號，蘭州理工高校三好學生稱號，蘭州理工高校一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，並且在大一的時候通過英語四級，同時在空餘時間裏常常在圖書館或通過上網查去資料來充溢自己，剛好補充課堂學問的不足，通過這樣的方式豐富學問，拓寬視野。但這樣的成果並不能使我滿意，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會接着努力，以獲得更好的成果。我始終認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的志向。

三、實踐狀況

在高校的時間中，我利用課餘時間去做兼職，參與校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的閲歷，加強自身的.實力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，主動參與學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人，在這些活動中，我真的提升了不少實力。

四、生活狀況

在生活上，我節儉樸實，嚴以律己寬以待人，敬重師長，從來不與同學比物質上的條件，主動與同學溝通，溝通，融洽和諧的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評比助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特殊感謝老師的大力培育和在專業學問方面的指導，以及我敬愛的同學們在生活中賜予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了許多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的溝通與互動讓我性格開朗許多，提高了我與人交往，為人處世的實力，因此，高校的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應當要更加努力。

五、家庭狀況

我來自於甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農夫，父母親都已經年過半百，勞動實力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裏還有一個哥哥跟我一樣都在上高校，我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放棄過，始終信任有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順當的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報全部賜予我不少幫助的同學，現在，我慎重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院、系領導賜予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現! 我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成果的一種激勵和確定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執着和充溢激情及奮鬥的力氣。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

國家勵獎學金申請書篇2

我是xx大學法學院x級xx專業xx，大學度過的四年時光裏，我積極參加學校學院舉辦的各種各樣的文體活動，在這些活動中，我不斷豐富自己的生活經驗。我非常感謝學校，學院以及各位老師，同學給我一個鍛鍊的平台。

所以，我特向院裏提出這次文體活動獎的申請，以下是我大學四年裏所參加的活動。20xx年，在“政院星光活動月”，我編排了開場舞《青花瓷》

20xx年，參加了校運動會“三人制”籃球比賽，校運動會“乒乓球”比賽。

20xx年，寢室設計大賽“二等獎”。

20xx年，參加了校民族舞蹈大賽，擔任主要負責人併合作編排舞蹈，獲得了校級三等獎。並且在此期間，我參加了院裏元旦晚會，優秀班級評選等組織的多個文藝演出。20xx年，“參加紀念運動五四90週年”乒乓球大賽，獲得優勝獎。

20xx年，參加校南湖杯，女子籃球比賽。

20xx年，參加校紅歌會合唱比賽，在活動期間我擔任主要負責人和同學們一起努力練習，並獲得了二等獎

20xx年，擔任了院舞蹈隊隊長一職，在元旦晚會上編排了《歡樂草原》等節目。並積極參加多個演出。

如果在這次評選中有幸獲得文體活動積極獎，這將是各位領導對我的肯定，在你們的鼓勵下，我會積極向上不斷提升自己的能力，積極參加各種各樣的文體活動。如果我沒有被評上，我也不會灰心，我會再接再厲，不斷努力，以積極樂觀的心態積極參加各種活動。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

國家勵獎學金申請書篇3

尊敬的學院領導：

您好!

我是xx學院xx班學生xxx，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。大一期間獲得一等專業獎學金和三好學生。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。獲得優秀團員稱號

在工作上，我始終以為學院和同學服務為宗旨，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。並獲得優秀學生幹部。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在xx學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

敬禮!

國家勵獎學金申請書篇4

尊敬的領導：

您好！

感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這個年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

能夠説，大一這個年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期裏，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。

一個學期下來，整個一週時間裏，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適合。而下學期，學習佔了我絕大部分的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。讓人高興的是，我期末的成績都還算能夠的。開始很擔心組胚，因為第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了，因為藥理成績擺在那裏，考的也不是很好。可綜合分算下來，我還是達到了要求。

現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。

我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠説把絕絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，能夠説，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：

一、思想方面：

本人於20xx年xx月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，準確貫徹黨的方針政策，時刻注重着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在持續鼓勵、協助身邊的同學，要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加相關活動，態度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班裏起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況：

大一期間，系學生會公開招聘學生幹部與成員，在眾多參選同學中我脱穎而出，最終被選為護理系生活部的一成員，並且在班級裏擔當體育委員一職。

工作了一年：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生會利益的面前，我堅持以學校、絕大部分同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，並組織本班的`一同學參加了很多有意義的體育活動。

剛進大一，為促動同學之間的相互瞭解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班裏氣氛也活躍起來了。

在此之後，我又帶領班裏學生參加了院裏舉辦的跳大繩比賽，並去的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，為了提升本班同學的身體素質，我還在班裏組織了4*100接力塞，學生們不緊積極參加，還為我班在20xx年xx月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中，我班4*100接力塞拿了第三名，4*400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況：

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況：

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於協助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的協助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

結束語：

進入xx學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這個年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提升。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協助。在此我要特別表示感謝！

今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

國家勵獎學金申請書篇5

尊敬的院領導：

你們好!我是____專業的學生。

我來自__x市的一個普通家庭，能來__x上學我感到很榮幸。因為在這裏我將有機會繼續我的夢想!下面我將從三個方面來介紹自己。

關於思想方面。我一直在讀有關哲學方面的書，其中最喜歡黑格爾和海德格爾，對於不少問題也有了不再膚淺的認識。大一剛開始的時候寫了入黨申請書，但杳無音信。為此我做了深刻的反思並且最終決定從馬克思的一些原始論著學起。雖然沒能去上黨課，但我對客觀規律的認識絕不會被客觀因素所侷限!對於我的人生觀，我不能説它很健全但我一直在不斷完善。如果説大家都是在追求和諧社會，那麼我就是在追求着和諧的自我。關於道德觀，我認為道德講的是善與惡的問題，因此道德觀也就是一個人的善惡觀，而我的善惡觀只想借用論語裏的八個字：己所不欲，勿施於人。

關於學習方面。課堂上的表現、對待學業的態度以及與老師教學的配合自然不用説，要説的是，作為大學生最為關鍵的一條就是能夠培養和提高自己的自主學習的能力。只有這樣的學生才是大學生。對此，我身體力行。在此我舉一例：我們專業在大一年級和目前的課程裏沒有計算機二級的相關課程，但今年二級考試我參加了，因為我能夠自學。在專業知識方面，現在我們只開了電子、力學和材料，這些理科類課程學習的最好方式就是做好小結，而做小結要求自律性要很高，對此我可以肯定的説：我做到了這一點!隨着年級的提高，我將會有越來越多的專業課，為此我將會因地制宜，給出最佳解決方案。關於課外書，我概括為：各有涉獵，興趣為重。

在生活上，我算是比較樸素節儉的。在我看來，作為一個男人，吃的穿的都不如腦袋裏裝的!在同學和師長方面，我們的關係都比較融洽。能夠比較積極地和大家交流溝通。大學的生活比較特殊，特殊在自由，自由會是毒藥也會是良方，而我選擇良方。我將繼續我的人生，我將對我的一切負責!

為了能夠給自己這段人生之旅一個美麗的路標，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金申請書，請院領導給予審核!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日