班會學生髮言稿7篇

發言稿是為了參加發言提早寫的一種發言文稿，寫好發言稿，才能使自己在此次的發言活動中取得順利，以下是本站小編精心為您推薦的班會學生髮言稿7篇，供大家參考。

班會學生髮言稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間過得可真快，轉眼，國中生活已經陪伴我半年多了，這半年的時光中，回憶起來處處是歡聲笑語，無時無刻不是置身於幸福之中的我，現在也變得懂事了許多，聽話了許多，回憶起那一幕幕，是多麼令人難忘……

來到國中後，我就要自立了，因為我是一名住宿生，以後的事情要自理了，然而國小時的我，總是依賴父母，這兒也是父母幫我幹，那兒也是父母幫我做，住校後，一切事都要學着自己做了，不會做怎麼辦啊?努力學吧!記得那一次給被子套被套，我不會套，怎麼套也套不好，十分着急，那時，我們的同學就來幫我，在集體的力量下，被子套好了，真開心，突然感到好幸福，遇到了困難有這麼多同學來幫我，我們的感情越來越好。

到了晚上，即使老師不讓倆人睡一起，我們還是偷着這麼睡，晚上熄燈後，倆人擠在一張牀上，蓋嚴被，在被窩裏説起了悄悄話，那種感覺真不錯，住宿後，雖然少了父母更多關懷，但卻多了許多朋友那真實的友情，我們寢室的室友總是那麼形影不離，天天一起吃飯，洗澡，學習，做作業……真的很幸福。

來到學校後班主任很和藹，待我們如同母親一般，尤其是對我們住宿生經常虛寒問暖的，在老師那裏我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了，感冒了，老師很關心我，還給我拿錢去打針，天天問我的病情，叮囑我吃藥，老師對同學們的關懷真是無微不至的。

幸福總是在我們身邊縈繞，半年多的時間，我感受到了老師，同學帶給我的幸福與快樂，七年級的生活是幸福的，我愛我的老師與同學們。

班會學生髮言稿篇2

親愛的老師、同學們：

平時看我，我總是一個大大咧咧，但是，在人多的公共場合，我又膽小如鼠。現在，我已經不再害怕人多，這源於我曾經參加的一次“獻愛心義賣”活動。

當我拿着二十份愛心報，走在川流不息的人羣中，我的心像受驚的小兔子一樣驚慌失措，媽媽在旁邊鼓勵我，我吸了吸氣，平靜了一下心，向前面的一位阿姨走去，向她敬了一個少先隊禮：“阿姨，請您買一份愛心報吧，只需一元錢，而這一元錢是您為貧困山區捐的。”阿姨好奇地看了看我，又看了看報紙，很爽快地拿出一元錢，我遞上一份報紙，彎着腰説：“謝謝。”我終於賣出去了第一份報紙，我歡喜雀躍地跑到媽媽跟前，擊掌以示祝賀，這更增添我賣報紙的信心。

但是接下來就不是那麼順利了，圍着商貿轉了三圈也沒賣出一份，而我也累得滿頭是汗，想打退堂鼓，媽媽帶我坐到樹蔭下，耐心地説：“彆着急，慢慢來，我們的目標放在帶孩子的叔叔阿姨身上。”休息了一會兒，我繼續賣報，目標對了，果然好賣，一會兒的功夫，我手上只剩下四份。這時，迎面走來兩位打扮入時的阿姨，我走上前去還沒張口，她們快步繞開了我，我無奈地望着她們遠去的背影。

“小朋友，賣什麼呢?”站在不遠處的一位叔叔熱情的問。我趕緊跑過去，向他介紹了一下，“還有幾份?”“四份”“我全買了。”“這……?”我猶豫不決不知該賣還是不賣。“大熱天的，早點賣完早點回家休息吧，這是五元，不用找了。”叔叔和藹説完拿着報紙就走了，我回過神在他後面大聲説：“謝謝您為貧困山區獻的愛心。”

克服膽小，充滿勇氣，成功地邁出了人生的第一步，以後的還有什麼能擋住我前進的腳步?

班會學生髮言稿篇3

老師同學，大家好：

今天我演講的主題是創新。

本來我準備的演講題目是愛國主義，後來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我説再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什麼?對，就是創新。

首先我們先解釋下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的和認識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有着舉足輕重的分量。口語上，經常用創新一詞表示改革的結果。

為什麼我今天要談創新，因為，我們這個時代要發展就必須的不斷創新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創新能力、創新理念是真的很差。為什麼美國能長期的稱霸世界，因為他的科技發達，技術先進。他們的人才有開放的思維，不崇拜權威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什麼?我們的人才會幹什麼?照本宣科?打着教育的名義殘害下一代?有人説，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，説這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什麼我們的歷史書再寫那些古代先進技術的時候，為什麼總是要加一句，領先西方多少多少年發現。我就搞不明白了，他是在培養我們的優越感還是在給我們惰性，從國小開始聽這些話，聽一遍一定會有優越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。

扯得有點遠了，下面請我們思考下我們的創新能力去了哪裏?!歸根結底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種種就是原因，既然我們現在明白這個問題，那我們就要改正，現在不晚，真的不晚，我們大學生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談振興!

如果要創新，那麼從現在起，我們應該注意以下幾點，來找回屬於我們自己的獨立意識和獨立思維：

1.好奇，好奇是創新的萌芽。黑格爾説過：要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。如果我們僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用於發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，那麼他只能是個書呆子。

2.興趣，興趣是創新的營養。我國偉大的教育家孔子説：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

3.質疑，質疑是創新的舉措。我國古代教育家早就提出前輩謂學貴為疑，小疑則小進，大疑則大進、學從疑生，疑解則學成。只有質疑，才敢推陳出新，才能進行技術變革，才會推動社會進步。

4.探索，探索是創新的方法。愛因斯坦説，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地説，想象力是科學研究中的實在因素。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們這個民族，我們這個國家需要創新型人才，那麼同學們，就讓我們做一個對民族，對國家有用的人吧!

班會學生髮言稿篇4

親愛的同學們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的班會。

自從新學期開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。一直以來，領導和老師們默默工作，學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要光大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關係着學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

羅曼·羅蘭説：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來説，養成良好的行為品德是最重要的。

同學們，當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？

同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。

春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利著名畫家達·芬奇説的話：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！

最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！

謝謝大家，我的發言完畢！

班會學生髮言稿篇5

在高速發展的社會中，人們在忙碌中常常有意無意的丟失了一些最淳樸的東西。當人們漸漸淡忘它時，卻受到社會法則的約束和制裁，只有這時自己才會恍然大悟，沿尋生命的旅途去尋找它的足跡。説起誠信，有太多的和真諦：誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端;誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉澱出對待生命的真正態度;誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的哲理……

俗話説：人無信不立，業無信必衰，國無信則危。在蓬勃發展的21世紀中誠信是我們進入社會的通行證和保證書。所謂”通行證“是因為擁有它我們的事業才會前進才可能成功，擁有了它我們才稱的上合格的人——一兩重的真誠，等於一噸重的聰明。説它是”保證書“是因為，誠信是一種心靈的開放。擁有它即使遭遇失敗也是光榮的，至少我們做事問心無愧，我們沒有丟失本性，我們稱的上真正意義上的人，成功離我們便不在遙遠!

誠信發言稿800字配圖

遵守諾言，恪守信用。誠實是一切價值的根基。國無誠信不興，家無誠信不榮。誠實是最大的財富。在生活中、學習裏、工作上我們時時刻刻再演繹着誠信。從小的方面講要積極完成上級的工作任務，用最虔誠的心最真誠的態度去作好每一件力所能及的事情。從大的方面講只有為人誠信才會倍受領導的青睞，才會更好的去發揮自己的才能，舞動自己激情燃燒的人生。也許曾經四處碰壁，也許曾經迷茫飄渺……但!精誠所致，金石為開。誠信是人生的命脈，是一切價值的根源。做官憑印，做人憑信。失信之後即是徹徹底底的失敗!

虛偽惡之源，誠信人之本。製假販假，害羣之馬。實言實行實心，無不乎人之理。誠實貴於珠寶，守信乃人民之珍。曾經在人民日報上看過這樣一篇報道，開封市人民政府的某一位領導人員要參加一次重要會議以總結報告市政府在某一領域一年來的業績，便給祕書一些材料要求他儘快完成發言稿。第二天會議開始了，這位領導人員底氣十足的開始了長篇大論，參會人員越聽越困惑越離奇，直到聽到”我洛河人民政府……“他們時才明白這篇發言稿是從網上直接複製粘貼的，可笑的是竟沒有一點修改，更可笑的是竟當着全省人民倘而晃之的唸了出來。這位祕書恐怕要結束他的職業生涯，不管他多麼有工作能力，他竟然讓相信他的領導丟了這麼大一個面子;這位領導的仕途也該坎坷曲折了，肯定是會被嚴查的，對待自己的工作充滿”形式主義“，假如自己提前看一看發言稿便完全可以避免自己的低級錯誤，”安享江山“!約翰·雷曾經説過：欺人只能一時，而誠信才是長久之策。玩弄誠信的人，最終被誠信玩弄。

所以做人切莫隱瞞真實，就是騙自己;反言之即一言九鼎，一諾千金，言而有信，金口玉言。誠實守信是一個民族的根源。誠實守信是傳統美德。誠實是人類最大的財富。老實做人，誠實待人。誠信是一個人無形的巨大財富，正如何智勇所言：”信用是一種現代社會無法或缺的個人無形資產。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態和自身的道德力量。“生活正是如此，只有把握好誠信之帆，才能在求知與拼搏的海洋中快樂而盡情的遨遊。

班會學生髮言稿篇6

各位領導、老師、同學:下午好!

很榮幸我能在這裏代表新一屆高三任課教師發言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結束以後，我們學校就立即着手對高三任課教師做了幅度較大的調整，目的是為了加強高三的師資力量，快出成績，出好成績，以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。

首先是要有高度的責任心。

高三牽動着每一個家長每一個學生的心，它關係到每一個學生的前途，關係到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關注每個學生才無愧於一個教師的稱號。在這裏，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高2014屆大學聯考的輝煌貢獻出我們應有的力量。

其次是加強學生管理。

學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結出豐碩的果實。在這裏，我要告誡全體同學的是，學如逆水行舟，不進則退!因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴於律己，要有敢於吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，並且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢!

班會學生髮言稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是四年級班的閆琦雨，我發言的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛，她發自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手裏，她藏在口裏;是見到老師的問好，是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的對不起; 她是愛的教養，她是美的修養!

現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要着裝得體，符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神聖的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負於禮儀之邦這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係着老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師佈置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧譁，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。

看看我們的少數同學吧，在家裏，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;在學校裏，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施於人;文明禮儀，重在實行!

行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航!

同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在於金錢。但是，如果你失去了/文明，那麼你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈!

親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的發言完畢，謝謝大家!