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關於2021青年人員座談會發言稿範文精選三篇

關於2021青年人員座談會發言稿範文精選三篇

       座談會的主要目的是從適當的目標市場中抽取一羣人,通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。它是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小羣調查對象進行的訪談。你知道青年座談會發言稿怎麼寫嗎?以下是本站小編和大家分享關於2021青年人員座談會發言稿範文精選三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
關於2021青年人員座談會發言稿範文精選三篇


青年人員座談會發言稿1

各位領導老師們:

大家下午好!首先,感謝中心校領導重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長,煞費苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸代表青年教師進行交流發言。值此光輝的“五四”青年節來臨之際,我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節日的問候!

彈指一揮間,踏上講台已經十幾年了,還記得初踏講台時的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我,面對着比我更小的孩子,卻並不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是,在學校領導的關懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我學到了很多書本上學不到的東西,教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會説出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要儘快成長、不斷進步,需要做好以下幾點:

一、制定一個切實可行的工作目標

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈,每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師,我在適應了自己的工作之後,為自己樹立了一個工作的目標,奮鬥的目標。我的奮鬥目標是:用充足的愛心、耐心、上進心對待自己的工作,讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師。現在,我仍然向着這個目標邁進!!

二、向老教師學習,儘快提高自己的業務水平

老教師教齡長,知識淵博,教學經驗豐富,講課水平較高。對於我們青年教師,老教師不單單是自己的同事,更是自己在教學路上的引路人。經常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經驗,增強信心,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果。因此我們平時要利用機會多聽聽老教師的課,多學習老教師的教學方法,多學習老教師的態度,多學習老教師的經驗,唯有虛心的向老教師學習,不斷提高自身素質,才能使自己儘快成長起來。

三、多讀書,多學習,做個智慧型教師

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識,並拓寬知識領域。要給學生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業知識,但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯繫,這就需要我們多讀書,尤其要多讀教育教學書籍和雜誌。在專業方面,我感覺到自身的理論基礎有限,一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上,並且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此,我努力多讀一些教學方面的書報雜誌,逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。

四、鑽研業務、勤思考,擅積累,做個反思型教師

這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善於總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題,不斷調整自己的知識結構,教育教學方法,以獲得持續發展,達到成長的質的飛躍。

(1)、從教法來講:應在每一次上課或組織學生活動後,認真總結,檢討成敗得失,研究出更好的教育教學方法,以求今後取得更大的進步。“不積小流,無以成江河。”只要長期堅持,從細微處入手,日積月累,終究會有驚人的質的飛躍。

(2)、從知識來講:通過在教學實踐中學生對教學的反饋,即時補充自身知識的不足,和學生共同成長進步。同時,更應根據社會的發展、科學的進步,更新自己的知識結構並作用於教學。

五、增進和學生的交流

徐特立先生説:教師有兩種人格,一種是“經師”,一種是“人師”。經師只教授學問,而人師不僅教學問,學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此,我們平時要多與學生交流並瞭解他們的思想動態,主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式,告訴我們他們對學習的興趣等,就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時,要善於觀察發現每個學生的特點,因材施教,使他們更容易接受你的教學內容。

對於我們青年教師來説,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天,站在這兒,我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望,我們自身的發展與學校將來的發展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波”。學校為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機遇,努力工作,用我們的激情和實幹為學校的發展做出自己的貢獻,用我們的`辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
 

青年人員座談會發言稿2

各位領導老師們:

大家下午好!首先,感謝中心校領導重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長,煞費苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸代表青年教師進行交流發言。值此光輝的“五四”青年節來臨之際,我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節日的問候!

彈指一揮間,踏上講台已經十幾年了,還記得初踏講台時的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我,面對着比我更小的孩子,卻並不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是,在學校領導的關懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我學到了很多書本上學不到的東西,教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會説出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要儘快成長、不斷進步,需要做好以下幾點:

一、制定一個切實可行的工作目標

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈,每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師,我在適應了自己的工作之後,為自己樹立了一個工作的目標,奮鬥的目標。我的奮鬥目標是:用充足的愛心、耐心、上進心對待自己的工作,讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師。現在,我仍然向着這個目標邁進!!

二、向老教師學習,儘快提高自己的業務水平

老教師教齡長,知識淵博,教學經驗豐富,講課水平較高。對於我們青年教師,老教師不單單是自己的同事,更是自己在教學路上的引路人。經常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經驗,增強信心,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果。因此我們平時要利用機會多聽聽老教師的課,多學習老教師的教學方法,多學習老教師的態度,多學習老教師的經驗,唯有虛心的向老教師學習,不斷提高自身素質,才能使自己儘快成長起來。

三、多讀書,多學習,做個智慧型教師

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識,並拓寬知識領域。要給學生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業知識,但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯繫,這就需要我們多讀書,尤其要多讀教育教學書籍和雜誌。在專業方面,我感覺到自身的理論基礎有限,一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上,並且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此,我努力多讀一些教學方面的書報雜誌,逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。

四、鑽研業務、勤思考,擅積累,做個反思型教師

這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善於總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題,不斷調整自己的知識結構,教育教學方法,以獲得持續發展,達到成長的質的飛躍。

(1)、從教法來講:應在每一次上課或組織學生活動後,認真總結,檢討成敗得失,研究出更好的教育教學方法,以求今後取得更大的進步。“不積小流,無以成江河。”只要長期堅持,從細微處入手,日積月累,終究會有驚人的質的飛躍。

(2)、從知識來講:通過在教學實踐中學生對教學的反饋,即時補充自身知識的不足,和學生共同成長進步。同時,更應根據社會的發展、科學的進步,更新自己的知識結構並作用於教學。

五、增進和學生的交流

徐特立先生説:教師有兩種人格,一種是“經師”,一種是“人師”。經師只教授學問,而人師不僅教學問,學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此,我們平時要多與學生交流並瞭解他們的思想動態,主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式,告訴我們他們對學習的興趣等,就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時,要善於觀察發現每個學生的特點,因材施教,使他們更容易接受你的教學內容。

對於我們青年教師來説,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天,站在這兒,我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望,我們自身的發展與學校將來的發展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波”。學校為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機遇,努力工作,用我們的激情和實幹為學校的發展做出自己的貢獻,用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
 

青年人員座談會發言稿3

各位青年朋友們:

大家晚上好。今天在這裏召開青年員工座談會,主要是讓大家進行互相交流,希望大家能夠暢所欲言,就自己的工作、生活的情況談談有什麼收穫、體會,談談對公司發展和青年工作的意見和建議。通過這次交流,我們希望能夠增進互相瞭解,希望青年員工不斷適應崗位工作需要,在公司裏充分施展自身的才華,勇挑企業發展的重擔,成就自己的職業夢想。

今天,我們也很榮幸地邀請到了3位公司領導來參加我們的座談會,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

近幾年來,公司新近了一批青年員工,公司人員的年齡結構、知識結構等有了很大程度的優化。這些年,很多青年員工在走上工作崗位後,都能夠迅速地適應和勝任工作,任勞任怨、紮實肯幹;有事業心、責任感,對自己要求嚴格,進取心強;特別是在承擔具體工作的實踐中,都能用心學習,潛心鑽研,腳踏實地,不管是在什麼崗位上,都較好地履行了崗位職責,得到了公司的肯定。

首先我們請近年來在公司湧現出的優秀青工代表發言。第一位,xxx,公司六分公司駕駛員。

第二位,xxx,公司人力資源部薪酬主辦,聽了兩位青工的發言,我們應該受到了一些感染,一些啟發,對公司發展和青年工作的開展也會有自己的一點看法和想法,下面,就請大家暢所欲言。

是的,目前公司面臨非常嚴峻的生產經營形勢,在公司職代會和中層管理人員年度考評會上,公司領導。我覺得,作為洪盛公司的每一位青年員工,在企業面臨嚴峻形勢的情況下,更是要挺身而出,有所作為。無論是在多麼平凡的崗位上,我們也要盡心盡力做好自己的本職工作,為公司的發展添磚加瓦。

現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎王總為我們講話!

感謝王總對我們青年工作的支持和對公司青年的鼓勵!青春無悔,奮發有為!作為洪盛公司的一名青年員工,我們每一個人都要心繫企業的發展,因為這裏才是我們職業的依靠,只有與企業心連心、同呼吸、共命運,我們才能與洪盛公司一起成長,一同進步!

今天的座談會到此結束,感謝各位的參與,謝謝!

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