親子早教指導中心沙龍發言稿

各位家長：

大家好！首先請允許我代表實驗幼兒園的所有教職工對大家的到來表示衷心的感謝，感謝你們這一期以來對我園親子早教工作的支持與配合。謝謝！

為了一個共同的心願，我們走到了一起；為了孩子更好的成長，今天，我們又坐在了一起。所以，今天，借這樣的機會，我們就像朋友聊天一樣，下面的活動大家不要有任何的拘束，可以暢所欲言，我們一起來分享經驗、吐露困惑，就像今天的大屏幕上的字一樣進行面對面的溝通，心與心的交流！

第一篇章：説説我們的親子早教

我們的親子早教指導活動內容包括：來園後的區域活動、户外早操活動、集體遊戲活動等形式組成，這些活動給家長提供一個學習、模仿、交流的現場環境和溝通平台，給寶寶營造了一個來自家庭與集體的幸福和温暖，在動手動腦等多項活動中逐漸發展寶寶的一些能力；區域活動和户外活動都是一些寶寶自主選擇的活動，集體遊戲活動的設計主要有五大模塊：

1.親親熱熱：一般為問候活動，培養寶寶的社會交往能力；

2.説説唱唱：一般為短小的兒歌、歌曲，開發寶寶的語言和音樂潛能；

3.做做玩玩：一般為認知活動和美術活動，促進寶寶認知能力和精細動作的發展；

4.蹦蹦跳跳：一般為大動作訓練，發展寶寶的基本動作及肢體的協調性；

5.開開心心：一般為親子游戲，增進家長和寶寶的親子感情。

回顧一期以來我們的親子早教活動歷程，先後開展了以下活動：首先在開班前召開了一次親子家長交流會，向家長們介紹了我們的“家園協商式” 早教指導辦園理念，溝通了參加親子活動的一些注意事項等，並告知家長們參加活動的流程安排、活動須知等詳細的文本資料。在期中，我們開展了一次晨間户外遊戲活動，活動中，老師、家長、幼兒共同遊戲，不但增進了親子間的感情，更讓家長走進了孩子的遊戲世界，是家園互動的又一途徑。適量的户外遊戲活動，既能鍛鍊幼兒的體質體能，又增強幼兒的同伴交往能力，促進孩子們更健康快樂地成長。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進親子關係，擴大寶寶的視野和交際範圍，4月14日上午，跟隨春天的腳步，我們組織寶寶和家長們來到燕山公園，與大自然進行了一次親密接觸，並開展了一些趣味的親子游戲項目，首先進行的有氧運動和開心一刻親子游戲活動，讓家長和孩子們盡情享受大自然的清新空氣；在自由活動環節，家長們帶着孩子，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等遊戲活動，與大自然親密接觸，盡情地尋找着春天的“足跡”，並用相機記錄下這珍貴的瞬間；最後，大家相聚在一起分享快樂和美食，體會着濃濃的愛意。在親近大自然的同時增加了親子間的情感。“旁觀者清，當局者迷”，為了獲得更多的親子早教方面的建議，更好地改進工作，我們又開展了教研活動，讓全園的空課教師積極參與研討，當然，最要感謝的是我們在座的各位家長，大家能夠克服困難，積極配合參與活動，給我們創設這樣的研討氛圍。

第二篇章：聊聊您的想法和感受

通過一期的親子活動，相信您和寶寶多少有了一定的收穫，也對我們的親子早教有一些好的建議，還有一些您的育兒經驗與大家分享。接下來的時間，我們就圍繞以下三方面的問題，以小組式的交流方式，大家暢所欲言。

1.參加了這期的親子活動，您有什麼收穫或者説您和孩子都得到了哪些發展？

2.您對我們的親子早教指導中心有什麼更好的建議和想法？

3.您有什麼好的育兒經驗可以和大家一起分享？

第三篇章：分享您的收穫和經驗

剛才大家在下面討論得非常熱烈，今天由於時間關係，不能讓大家一起分享，我們就邀請個別家長代表來分享一下自己的收穫和經驗。首先……

相聚的時間是短暫的，但我們的收穫是豐富的。很高興今天能為大家搭建這樣一個平台，從你們的交流中可以看出很多家長對於孩子教育這方面都很有自己的見解和方法。都説一個蘋果換一個蘋果還是一個蘋果，但是一種思想交換一種思想，我們就會得到兩種思想。其實家長們很多的家庭教育的方法是可以共享的。

雖然我們這一期的親子班結束了，但是我們也成為了朋友，如果您有什麼意見或建議，歡迎各位家長通過各種途徑與我們繼續交流。

今天的活動到此結束，最後，再次感謝各位家長的積極參與與支持！謝謝大家！