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精選2022五四精神演講稿最新範文三篇

精選2022五四精神演講稿最新範文三篇

對於初次登台的演講者來説,緊張不自信是很常見的,為了不發生這種尷尬的情況,我們可以在演講之前準備一份演講稿並認真誦讀,下面是本站小編整理的精選2022五四精神演講稿最新範文三篇,以供參考。

精選2022五四精神演講稿最新範文三篇
五四精神演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

“我們是五月的花海,用青春、擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”走進奼紫嫣紅的五月,伴隨這首昂揚向上的旋律,我們迎來了一個重要的日子—5月4日,中國共青團建團的紀念日。

同學們,少先隊是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員。可你們知道共青團是什麼樣的組織嗎?怎樣的人才能成為光榮的共青團遠呢?共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。少先隊、共青團、共產黨,被看作人生成長進步的“三級階梯”入隊、入團、入黨、被稱作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領巾,佩戴上團徽,是許多隊員最嚮往的時刻。

是誰造就了共青團光輝的歷史?是什麼讓我們如此嚮往成為一名共青團員?在共青團的歷程中,曾湧現出一大批英雄模範人物,更有數不勝數的團員青年為祖國和人民獻出了智慧、力量乃至生命。他們都是可親、可敬、可學的榜樣。直至今天,我們依然感受着團員大哥哥、大姐姐給予我們的關愛。仍然接受着團員志願者提供給我們的幫助。用紅領巾扮美童年,用團徽輝映青春,用黨徽引領人生。

同學們,希望你們能夠早日加入共青團,在這所大學裏取得更大的進步,獲得更堅實的歷練。

五四精神演講稿2

各位老師、同學們大家好;

今天我講話的題目是:《弘揚五四精神追求高尚人生》

幾十年前,無數先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活,正是他們的犧牲,我們才可以安靜的坐在教室裏學習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春,也應樹立他們那種責任感,學習他們的愛國主義精神,追求高尚人生,傳承新時代的五四精神

看看我們,在虛擬的網絡世界裏徘徊,在虛假的小説囚籠中游蕩,抱着一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課,我們不曾真正安靜下來回顧;上課,我們沒有一直專心聽講;晚上,我們沒有安心休息,卻做了一些無價值的事。同學們,讓我們靜下心來想想,這一切都應該嗎?這不是新時代的五四精神!

那麼我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求高尚人生呢?

首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的社會必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。我們應該樹立自己的理想併為之不懈奮鬥,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。

光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣,在學校與同學們要互相關心,團結友愛,“獨坐靜思己過,閒談莫論他非”不要總想他人的錯,也想想自己的過錯,尊敬師長,不頂撞老師,與家人和睦相處,多於家長溝通交流,這也是新時代的五四精神的傳承。

同學們,讓我們從現在做起,從身邊點滴小事做起,發揚新時代的五四精神,捨棄曾經虛無的幻想,腳踏實地的追求高尚人生!

五四精神演講稿3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《弘揚五四精神》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的.某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生的呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;假如説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民吧!

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