中層競崗演講稿5篇

演講稿的撰寫過程可以讓我更加深入地研究和了解演講的背景和話題，撰寫演講稿是為了更好地準備演講內容，提高演講的質量，本站小編今天就為您帶來了中層競崗演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

中層競崗演講稿篇1

各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會，在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，願意進一步為大家做好服務工作。我競聘的崗位是學校教務主任

我覺得自己具有以下六方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。

二是有較為紮實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲國家級一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜誌上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續説"另闢蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中國小數學》20xx年第四期，數學命題曾登載在20xx年《國中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國國中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上説明我有紮實的文字功底和過硬的業務素質。

三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先後擔任過數學教研組長、年級組長、國小校長、高中政教處主任和團書記、國中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層幹部工作。

五是辦事細緻周到。拿破崙説"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。

以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業和長安國小的發展儘自己的最大力量。

中層競崗演講稿篇2

各位領導、各位代表，各位父老鄉親：

今天，我懷着一種激動的心情，登上這個特殊的舞台。首先感謝組織、領導給我提供了一次難得的學習鍛鍊和參與鄉鎮中層幹部競選的機會，我將以良好的心態，積極參與鎮(場)黨內黨政副職的競爭，勇於接受挑戰。我叫李芳，今年26歲，大學本科畢業，xx年9月通過國家公務員考試進入**鎮人民政府工作，主要負責統計業務;xx年1月因工作調動，進入現單位**縣編辦，負責辦公室內務以及機構編制管理。

感謝組織和ll人民給我這次競選的機會，這必將成為我人生新的起點，必將會為我人生的精彩添上濃墨重彩的一筆。今天在這裏，我以如何發揮副職領導作用、全力促進ll的經濟建設、基層組織建設和社會事業建設為重點而對各位作出瞭如下莊嚴的承諾：

一、不斷學習，努力增強黨性修養

堅持團結就是力量這個原則，始終服從以蒲元平同志為核心的ll鎮黨委的領導，團結全鎮廣大黨員幹部，積極發動全鎮人民搶機遇、促發展。帶頭踐行三個代表重要思想，嚴格要求自己，努力加強學習，不斷吸收新的農村工作經驗，不斷掌握新的理論知識，努力增強為農服務的能力，隨時做到自重、自醒、自警、自勵，在思想和行動上爭做一個羣眾滿意的員和領導幹部。

二、踏實工作，爭創一流工作業績

堅持把落實二字牢記心頭，堅持一切依靠於人民，一切服務於人民，爭做羣眾的貼心人。堅持深入基層開展調研活動，隨時掌握廣大羣眾所急、所需，解決好他們的生產生活困難。以當冠軍的勇氣，保持鋭意進取、奮發有為的精神風貌，保持不服輸、不低頭、不折腰的精神狀態，興ll經濟、富ll百姓，建ll文明、保ll平安，認真貫徹落實科學的發展觀和正確的政績觀。把羣眾滿意作為第一要求，深入開展創滿活動。發展好以蠶桑業為龍頭的農業產業化建設，加強意識形態建設。工作和生活中始終堅持為ll人民服務這個中心思想不動搖。

三、廉潔自律，始終保持政治本色

努力加強黨風廉政建設，把自己的一言一行置於羣眾的監督之下。第一要遵守黨的政治紀律，維護黨的權威，與上級黨組織保持高度一致;第二要遵守組織紀律，維護黨的團結;第三要遵守經濟紀律，維護黨的清政廉潔;第四要遵守生活紀律，不該去的地方自己堅決不去，不該做的事情自己堅決不做，不該説的話自己堅決不説。對組織負責，對人民負擔，對同志負責，對自己負責。

四、搞好服務，充分調動廣大幹部的工作積極性

一要完善幹部激勵機制。力所能及地解決好全鎮廣大基層幹部的具體困難和所求所盼，提供好服務。積極為廣大幹部爭取福利待遇，以工作實績為依據，大力表彰先進典型，從精神和物質上充分調動廣大黨員幹部的工作積極性，進一步增強黨委政府的凝聚力，提高黨員幹部的戰鬥力。二要完善黨員幹部教育管理機制。按照五好的要求，努力建設好一支績效明顯、素質高、反映好的黨員幹部隊伍;在隊伍建設上強力推進黨風廉政建設和反工作，使我們的黨員幹部隊伍隨時都能做到外樹形象、內強素質。

各位領導、各位評委、各位同志，能夠參與這次競爭，既是對自己多年來工作的一次檢閲，也是一次自我鍛鍊、提高、展示的過程。競爭上崗，有上有下。如果我能有幸得到大家的認可，我將用我的全部信心，用各位給我的全力支持，用我所具有的全部力量，務實工作，不負眾望，以新的成績回報組織和大家的培養和厚愛。如果不能入選，我也將以平和的心態對待一切，落選不消沉，失敗不氣餒，在原有的工作崗位上一如既往地勤奮學習，努力工作，充實自己，完善自己，期待着新的機遇。

中層競崗演講稿篇3

各位領導、同志們：

大家上午好!

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講台，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫本站，xx年出生於xx，今年xx歲，中共黨員，xx學歷，現擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。xx年，我被評為一級教師，xx年，被評為市級優秀教師，xx年，被評為縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講台，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

第一、經驗豐富

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

第三、勤學學習

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

第五、年齡優勢

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

此文由本站編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

中層競崗演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位領導，老師們：

大家好!

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，國小高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業班數學教學。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優勢：

一、有較好的年齡優勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有後顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

二、有宣傳的實踐經驗和基本技能。十多年的大隊輔導員經歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設計、版面製作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學校成立後，我除了繼續做好六年級畢業班的數學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領導的帶領下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的"慶三八攝影比賽"。20xx年2月獲江陰市第二屆"雛鷹杯"少先隊優質隊會輔導獎，*年製作的多媒體課件獲江陰市課件製作比賽二等獎，20xx年，在首屆"江陰市教師優秀教育博客評比活動"中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。

三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養和業務能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以"認認真真履行職責，紮紮實實做好工作"為信條，做的到心中有數，有條不紊。在領導的關心和同事的幫助下，我先後獲得華士鎮、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。

假如我本次能夠榮幸當選，對於任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

一、樹立為學校、領導、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。

二、和黨政組織辦其他老師通力協作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。

三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。

最後，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞台，華西實驗確實是一個能夠發展人，成就人的好地方。祝願每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發出光彩的夢。

中層競崗演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

感謝學校領導和各位評委給了我這次參加競聘、展示自我的機會，同時也感謝大家為實小選拔人才而付出的辛勤勞動。

本人今年29歲，中共黨員，國小高級教師，1998年畢業於監利電大，20xx年通過自學考試取得了湖北大學中文本科學歷，1998年分配到實小任教至今。適逢這次難得的競聘機會，我本着促進自己成長、實現自我人生價值、服務於教育教學工作的目的，走上競聘的舞台，展示自我，接受考驗，希望能靠自己的實力和大家的支持取得領導的信任和認可。

我競聘的崗位是教導室副主任一職，我覺得自己有以下三個方面的優勢：

一是具有良好的政治思想素質和勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神。參加工作以來，我能熱愛黨的教育事業，認真學習三個代表和八榮八恥的重要思想，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻。由於我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，於20xx年7月正式加入中國共產黨。從教8年來，我基本上擔任國小中、高年級的語文教學，一直堅持在教學第一線，工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不苟，所帶班級在學校每學期組織的統考中都能名列前茅。教學工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、幹好工作、教好學生、回報社會。20xx年由於我的工作表現突出，在第二十個教師節上，我被學校評為優秀教師。同年，年度考核也被評為優秀。

二是有較為豐富的實踐經驗和較全面的業務能力。從20xx年起，我就一直在教導室擔任教務員一職。教導室裏的工作千頭萬緒，任務十分繁重。在教務工作中，我能服從領導的安排，發揮不怕苦、不怕累的工作作風，一絲不苟地完成教導室的每一項工作。每到開學時，我能及時制定好作息時間表、課程表、校歷表，發放作業本及單元試卷，收集各類教學教研計劃。安排代課是一項非常繁瑣的工作，每當有教師請假或出公差，我都會毫無差錯地安排教師代課，使學校教學工作能正常運轉。無論是學校開展的教研活動還是藝術活動，我都能服從領導的工作安排，積極組織協調。每到期末，我能周密地制定好考務工作安排，準時地控制考試時間，仔細地分發、裝訂好考卷，讓學校期末考試順利而圓滿結束。經過近四年的教務工作，我熟悉了教導室裏的每一項業務，同時也養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣，培養了我求真務實、敢於率先的工作作風。

三是教研成果突出，具有較強的教研教改能力。近8年來，我指導學生分別在《監利報》、《荊州希望報》、《荊州晚報》和《創新校園文薈》等刊物上發表了幾十篇習作，受到了家長們的一致好評。同時，在教學之餘我不斷學習新的教育教學理念，不斷探索教學規律，刻苦鑽研，勤於筆耕，先後在《全國優秀教師論文集》、《創新教育文薈》、《荊州晚報》、《監利報》等刊物上發表若干篇文章，並有論文獲市級一、二等獎。此外，我還參與了學校內部刊物《教改與實驗》和《金蘋果》的編輯工作。

假如這次我幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，樹立急工作之所急、想學校之所想的責任意識，發揚想幹事、能幹事、幹成事的敬業精神，從以下三個方面做好工作：

第一、明確職責，樹立為學校、為校長和分管領導負責的意識

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層幹部的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢於創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂於接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好中層幹部的職能作用。

第二、依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

在教育改革的今天我認為教導室應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨幹培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當作自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關係、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人蔘與研討，進行有針對性的校本培訓。充分發揮骨幹教師的傳幫帶的作用，落實師徒結對制度。真正做到以研促教、以學促教。

第三、採取措施，激活教和學的積極因素

教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力於教風、學風的培養，通過勤學教育、成長教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恆的道理。通過一些課餘文體活動，緩解教師工作的壓力，放鬆他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。參加競聘，是因為拿破崙的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵我斗膽一試。我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我、幫助我、支持我。常言道：大風乍起，正是揚帆之時。不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為實小這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

謝謝大家!