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關於保護校園環境的演講稿8篇

關於保護校園環境的演講稿8篇

通過寫演講稿,我們可以更好地準備演講的視覺輔助材料,演講稿中的情感表達要真實而自然,讓聽眾感受到我們的真誠和熱情,本站小編今天就為您帶來了關於保護校園環境的演講稿8篇,相信一定會對你有所幫助。

關於保護校園環境的演講稿8篇

關於保護校園環境的演講稿篇1

各位親愛的同學:

大家好!

今年的x月x日,是第xx個世界衞生日。在這一天到來之際,你是否想過自己現在所處的學習環境,究竟是乾淨整潔還是垃圾滿天飛呢?

同學們,當你背上書包踏入校園,不經意間看到有人在亂丟紙屑時,你會勸阻他嗎?還是抱着反正不關自己的事,又不是自己家,管那麼多閒事幹嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果,我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?

想想看,當你在上課時,四周瀰漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時,你還能安心學習嗎?

其實,我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看,當你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾時,一股青草味迎面撲來,會不會令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?

校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那麼,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悦,更多的將會是精神上的滿足。

美好的環境將令我們微笑地面對每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。

同學們,當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時,不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的後果,會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?

其實,只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的讚賞的目光。於人於己都有益。又何樂而不為呢?

有人説:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那麼現在,我們每個人應該做什麼呢?相信每位同學都已心中有數。

在第六十個世界衞生日來臨之際,我藉此機會在這裏呼籲大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!

我相信,如果我們每個人都能夠這樣做的話,萬里的藍天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們萬里的校園也將依舊美麗!

同學們,讓我們積極行動起來:保持校園清潔,從我做起!

關於保護校園環境的演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(6)班的李娜,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以後,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衞生的習慣!

同學們,校園是我們共同的家園。 保護校園環境,是我們共同的願望,現在的我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

關於保護校園環境的演講稿篇3

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

在這春暖花開的春天,我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風,温暖的旭日都告訴我們,春天來了。帶來了一個萬物生機的世界。可當我們沉浸在這美好季節裏時,另一邊的世界卻有着截然不同的模樣。

鋼筋城市的轟鳴聲不斷,垃圾分類仍然在艱苦的執行,仍有人隨地吐痰,仍有人在獵殺野生動物。這一切都讓這個原本萬物生機的季節變得有些殘忍。同學們,這個世界需要我們的保護,而我們又怎能無動於衷呢?就讓我們一起保護環境吧,就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧!而作為高中生的我們,該從哪裏開始做環保呢?我想,就從我們的身邊開始吧!保護我們的校園環境,是我們每個學生都不應該推脱的責任!

很多時候,我們都能見到一些非常有正能量的、温暖的事情。我們看見過,有的同學隨地丟垃圾,也有同學悄悄把落地的垃圾丟進垃圾桶;有的同學把教室的地板擦的一塵不染,也有的同學在乾淨的地板上隨地吐痰;有的同學課桌裏藏滿了垃圾,也有的同學的課桌裏書本排列地整整齊齊。同學們,請大家不要忘記,保護環境是我們所有人都應該去做的事情,而非一個人兩個人的事情,有的同學熱愛保護環境不是他們一個人的義務,他們只是做好了自己的那一部分,而我們每個人都應該做好自身的工作,而不是給他人帶來麻煩,也不是在這個良好的團體內扮演者一個叛逆者的身份。

校園是我們所有人的家,我們在這裏成長,也在這裏追求理想。現在的我們是充滿着激情的,現在的我們也是最理智的.,所以對於保護環境這一點來説,我相信我們每個人都有能力做到,有些人説自己做不到,其實只是你不想做罷了。就像有些同學經常説的一句話,“不管是什麼事情,只看我想不想做。”所以同學們,我想熱情地呼喚大家,請大家一起,用自己的激情和責任去履行這次任務吧!

就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧,保護校園環境,是我們每個人的責任,也是我們每個人必須去履行的義務,不要忘記自己的使命,也不要忘記自己的標準,讓我們共同成長,共同追逐更好的明天!

我的演講完畢,感謝大家!

關於保護校園環境的演講稿篇4

各位老師、同學們:

大家上午好!

今天是六月一日,是大家都很熟悉的兒童節,再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節日世界環境日,今年是第x個世界環境日,我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。

今年6月5日也是新環保法實施後的首個環境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。那麼,同學們應該怎樣保護環境呢?保護環境,推動生活方式綠色化,需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,應該從身邊小事做起。

而你們一直在實踐着!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環境教育緊密結合起來,努力用綠色教育理念培育學生、引導學生,通過課內教學和課外社會實踐活動相結合的辦法,切實使學生掌握有關環境保護的生活知識,擴大學生的視野,培養了學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操,受到社會各界的肯定和廣泛讚譽。5月17日,我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠結環保牽動你我心為主題的環保聯誼活動,你們從平時收集廢品變賣創收的綠色基金中捐贈20xx元給書坊中學,現場展示環保書法作品、表演綠色環保文藝節目,度過了一個有意義、又充實的週末。在此,我對你們長期立足自我,傳播環保理念的環境友好行為表示由衷的敬意!

同學們,作為中學生的你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌。你們環境意識水平的高低,直接影響着國家未來環保工作的好壞,直接影響着經濟社會的可持續發展。中國有句古話叫做勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起,從小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;着眼身邊,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。

同學們,當你們懷揣着這顆綠色的心進入大學、走向社會,一定能為國家推進生態文明建設貢獻自己的一份力量,也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。

謝謝大家!

關於保護校園環境的演講稿篇5

各位同學:大家好! 寒冷的冬天終於過去了,温暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮豔的單衣啦。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的`校園更美啦! 美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境裏讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.

保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝

點我們的校園。

4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮豔為我們帶來更美的生活。

5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

關於保護校園環境的演講稿篇6

今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。我的演講完畢。

關於保護校園環境的演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

大家好,我是03(1)班的 石萍 ,我演講的題目是——

建設美好校園,從我做起

學校是知識的傳播聖地,是文化智慧的搖籃,是一方純淨的沃土。然而,近期我們校園裏出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索:我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?

君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學。

君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

此外,還有宿舍裏的“騰雲駕霧”、沖涼房裏的“臭氣熏天”、飯堂裏的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三隻手”如同一個驅不散的幽靈在校園裏時隱時現……

作為學校的一員,這些現象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的後腿?又是誰已經把學校的紀律拋在了腦後?

同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多麼的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們,為了自已,為了長大後能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大後能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮鬥吧!

謝謝大家!

關於保護校園環境的演講稿篇8

親愛的老師、同學們:

學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我 們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室裏一定要關燈等。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

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