會面對演講稿通用7篇

要想演講順利，就必須要反覆琢磨你的演講稿，演講稿是現在人們廣泛使用到的一種文稿，本站小編今天就為您帶來了會面對演講稿通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

會面對演講稿篇1

班主任工作中， 我們經常會遇到一些調皮淘氣的學生，他們不僅學習成績差， 在課堂上還影響到別的學生聽課， 經常惹麻煩， 是最讓老師頭疼的學生。

有一天， 我拿着精心備好的教案滿懷信心地走進教室，只見教室裏鬧哄哄的，幾個班幹正 在勸阻兩位同學打架，見此情景，我想：這哪裏是課堂？真是火冒三丈，立馬就 想大吼一聲，但我還是努力控制住自己的情緒，讓同學們都回到座位上，並安慰 了兩位同學，讓他們也坐好。同學們都看着我，等待着我的一頓批評。我沉默片 刻，用柔和的語氣説：“老師要表揚剛才那幾位班幹，敢於制止違紀行為，至於 那兩位同學為什麼打架，老師現在不想知道，等你們平靜下來，和我們上完這堂 課後再説，老師下課了一定當你們的大法官，給你們評評理”。教室裏的氣氛緩 和了下來，同學們的心情彷彿也輕鬆起來，很快回到學習中，我也上了一堂滿意 的課。下課後，我找到兩位同學，讓他們交談起來，我自始自終都是面帶微笑， 並不像個威嚴的大法官，他倆的情緒已平靜下來，從談話中，我很快就知道了誰 對誰錯，我藉機就對他們進行了教育，他倆心平氣和地接受了批評，事情很快就 解決了。

通過這件事，我更加體會到班主任在處理一些突發事件中應所持的態度， 簡單粗暴的制止效果並不佳，而以微笑迎人，不用語言訓斥人，困難的就會變得 容易，取得事半功倍的效果。試想，如果當時不是這樣，那麼事情可能又將是另 外一種結果。正因為我的“微笑”，才使得學生從中體會到老師的信任，老師的 鼓勵，同時也使其自尊心沒受到傷害，一下子拉進了師生之間的距離。內心受到 強烈的震動，對自己的行為感到歉意、不安，真正認識到自己的錯誤，並鼓起勇 氣承認了自己的錯誤，以實際行動改正，達到了意想不到的教育效果。

微笑是全世界通用的語言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎？。。。 那就將你最美麗的微笑展現給所有人吧！

會面對演講稿篇2

親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月x號，是我們步入新學年，新九年級的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了 鐳 的研製成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了 雜交水稻 ，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對於挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕、林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。

巴爾扎克説過： 世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。 我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來説，挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過 避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。 可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來温暖;微笑像雨露，滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼，在面對充滿挫折，艱辛之旅的九年級生活時，我們何不多一些微笑呢?

實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試後，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現後，可置內心的百感交集於不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉着的去面對!

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，並積累了相當豐富的經驗後，我們就會在未來的會考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們，相信實踐吧!微笑着面對挫折，是你最好的選擇!

會面對演講稿篇3

今天，作為高三教師的一員，我站在這裏，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。是“追求卓越”的王傑精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。

100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鑽研，隨時關注大學聯考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓“學校的名字在神州大地上再次響起!

作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間裏，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

一起走過的三年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這羣可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來，付出之後收穫更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

回首看着你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，彷彿看到了明天的豔陽。同學們，在這臨別的時刻，老師衷心的祝願你們每一個人，能夠以此刻為起點，開啟人生的另一片輝煌。化離情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時何地，都能回來看看。

會面對演講稿篇4

老師們、同學們：

大家好！

我是九年級3班的郭蔚霖，今天我講話的題目是：樂觀與悲觀。

今天我在這裏大談這兩個“觀”，大多是由感而發，也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。

在我的價值追求中，悲觀和樂觀是處在相同地位的，並沒有孰優孰劣之分。我認為，樂觀與豁達開朗不完全相同，並不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例，儘管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時，我就是有偏向虎山行的意氣。

同樣，悲觀也非為平常的悲觀。它和心情沮喪、憂鬱煩悶不太關聯。它是一種合理正常被誤解的情緒，是一種杞人憂天式的未雨綢繆，以及謹慎勉勵勤能補拙的精神。這樣的意念想法不僅不會使人消沉，還有助於推進個人，能夠督促自己盡力做好事情。舉會考為例，假如我感覺自己沒有考到750的能力，悲觀不能僅止於此，還應該有續文：既然我沒有這個能力，何不發奮努力盡量向這個目標靠攏呢？

但我也聲明，樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學不僅基礎弱，而且還不努力，但硬是給自己定會考滿分810的目標，且堅信目標會達成，那麼恕我直言，這並不明智。假設成績多次名列年級前茅的同學成天擔憂到時考場發揮失常而處陰鬱狀態，這也不是一個正常的心理素質。

樂觀通常體現於外，悲觀更多的是內在。別人表揚我的長處優點，喊我學霸之時，我欣然接受，這應該是樂觀的表現。倘若是冷漠地一言不發，並且懷疑別人的讚揚，那就是太悲觀了，也太對人不友好了。

我們應當追求樂觀與悲觀的結合。既要在平常生活中表現應有的自信之氣，也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚，也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。

會面對演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《微笑面對生活》。

有人曾問過我這樣一個問題：世界上什麼東西最美?同學們，你們認為世界上什麼東西是最美的呢?畫家説，是絢麗的色彩;音樂家説，是美妙的音符;運動員説，是強健的體魄;詩人説，是五彩繽紛的世界……老師説，他們説的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。有這樣一位中年女性，由於工作壓力大，家務負擔重，她常常有身心疲憊的感覺。為此，她的脾氣在不知不覺中變壞，她與家人的關係也漸漸緊張。

她意識到這樣下去不行。她決心用微笑改變自己。

早晨，當梳頭的時候，她對着鏡中的自己微笑;吃早飯時，她對丈夫和兒子微笑;出門對開電梯的大媽微笑着説一聲“早”;站在工作櫃枱後面，她對認識和不認識的客户微笑;忙碌的工作之餘，她對同事微笑。

剛開始，她覺得很彆扭、很勉強。但她知道這樣做是對的，她強迫自己記住這樣的話：“快樂就在那裏，並且早已經在那裏了。重新得到快樂的途徑，就是快樂地行動、言語、思想。”不久，她就發覺快樂確實回到了她的心中。當她由心而發的微笑時，人人都對她微笑。

“我覺得微笑每天都帶給我許多財富。”這個曾經被認為脾氣最壞的人微笑着説，“我現在是一個快樂的人了，一個能夠感受生活美好的人了。”

早晨出門，有明麗的陽光，和照的春風，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好!這一天，工作和學習都會順利和成功。傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風，燃燒的.紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見!這一晚，心靈和情懷都會得到撫慰和温暖。微笑會讓你獲得友誼，微笑會讓誤會消除，微笑會使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽光，夏季的一絲涼風，沙漠中的一片綠蔭……同學們，學習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。謝謝大家!

會面對演講稿篇6

微笑，是人類最美麗的表情：微笑，可以掃去人類心中的陰霾;微笑，可以讓人感受幸福。

如畫般的童年在歡聲笑語中度過，如詩般的年華在微笑中度過，微笑是生活的源泉，沒有了微笑，生活還會多姿多彩嗎?

微笑，是生活的食糧。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動着你的心。

你站在考場上，小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你説：“相信自己，你能行!”或許，就是這個甜蜜的信任的微笑，這句温馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶着滿腹信心，輕鬆上陣。

有人説：“要笑着面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活”。這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態度，不能與悲觀常伴。

生活是七色板，其中藴涵着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，這些都需要用微笑去面對。當你遇到挫折時，倘若只懂得退縮，只會被挫折擊退，而沒有勇於去面對，那麼，你將會嚐到挫折的苦痛，你應當微笑地面對挫折，勇敢地同它搏鬥，戰勝它，踩在它的頭上，做它的主人，才是正確的。

當你嚐到孤獨的寂寞時，或許是因為你和朋友發生了些許矛盾。如果你不去分析鬧彆扭的原因，那麼你就有可能會失去一個朋友，但如果你認真分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那麼，你將會換回真摯的友誼。

微笑天使，生活需要你。請你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔來到之前，先飛到我們的身邊來吧!你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚兒離不開水，鳥離不開天空。精彩的生活也將離不開你。

微笑，就像一杯沁人心脾的茶;微笑，就像夏日裏的一陣清風，以微笑面對生活，享受美好人生吧!

會面對演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

有人以前説過：應對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然後重振旗，這是一種勇氣；應對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然後持續本色，這是一種達觀；應對讚揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然後不斷進取，這是一種力量；應對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後發奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請務必帶着微笑上路。

世界上規模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個成功的祕訣：他要求他的每一個員，不管多麼辛勞，都要向旅客持續禮貌的微笑。總公司經理康希·希爾頓認為，旅館裏沒有服務的微笑，就像花園裏失去了春天的太陽與和風，他説：“如果我是旅客，我寧願住進有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務員問得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴大到200多家，遍及五大洲，你難道不認為親切、温馨的微笑就是他的“發家寶”嗎？

微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風範，因此他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，因此他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑着對父母説：“我要堅持寫完！”因此他完成了鉅著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峯還是在失敗的谷底，無論是遭受風雨的肆虐還是享受着陽光般的温暖，只要你持續那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。

持續微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏雲的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶着微笑上路吧，持續晴朗的情緒，人生就沒有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦後，讓微笑與咱們同步！

謝謝大家！