責任的2分鐘演講稿6篇

通過舉例和案例，我們的演講稿更具可信度，在演講稿的準備中，我們要注意考慮可能出現的反駁觀點，本站小編今天就為您帶來了責任的2分鐘演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

責任的2分鐘演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！我演講的題目是——她用愛與責任堅守三尺講台。一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌雲高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那麼，我們教師又靠什麼來支撐我們無比睿智的人生呢？那就是——愛與責任！是的，就是這對教育事業的熱愛，對孩子的喜愛，更是身為人師的那份責任，讓她選擇了堅守在平凡的三尺講台上！她就是——濱海縣第二實驗國小工會主席於紅英老師。

每天早晨，東方剛剛露出魚肚白的時候，作為一名高中學生母親，於主席就開始了忙碌的一天：5點半，為兒子匆匆準備好早餐，陪孩子用早餐，目送兒子去上學；6點20，簡單整理房間，迅速衝向菜場；7點時，作為一名五年級的語文老師，她已大步流星跨入了校園，為當天上課做精心的準備。9點多，上完課作業還沒改完，作為學校的工會主席的她接了個電話，又匆匆的夾起包向教育局走去。下午3點多，剛有些空閒又找來幾名學生耐心地輔導、談心。5點放學送隊的路上，她和個別的家長又溝通起來。

當我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候，於主席總是淺淺地微笑着，用微笑讚賞學生取得的每次進步,用微笑鼓勵學生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看着他們一天一天成長！在繁忙中平和心態,在平和中超越自我。

她經常説：“教師這個職業是個良心活兒,幹好幹壞自己心裏最清楚。只要當看到學生成績進步時，我就覺得我的付出是值得的。”

上學期的後半學期，班上一名男生病了，近兩個月沒有好好上課，課程拉下了一大截，她硬是擠出時間幫他補了起來，使得這名男生不僅沒有掉隊，而且還在期末考試中取得了優秀的成績。學校裏一旦哪個老師家裏有困難,她總是及時的給予幫助；班級裏一旦哪個學生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙，將快樂送還？這許許多多關心和愛護學生的行為和舉止,叩響了學生心靈深處的琴絃,引起學生情感的共鳴,使學生懂得和接受教誨,這樣的教育怎麼會沒有效呢？付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。為了那無言的承諾，於主席日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，她在認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，她冒着嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，她放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

在與學生相處的每一個日子裏,她總是以真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為她堅信：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。儘管她忙，甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了，但她始終沒有放棄她的學生，認真上好每一節課，堅決不打無準備的仗成了她對學生最好的承諾，所以，她的教學實績一直名列前茅，而且遙遙領先。

從教二十幾年來，她有過歡笑,也有過眼淚,但什麼時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,要問於主席拿什麼奉獻給教師這一光輝的職業，她一定會毫不猶豫地回答：為了一切的學生，為了學生的一切，我願奉獻我全部的愛！我願用我滿腔的愛與責任堅守在這個神聖的崗位上，讓生命之樹深深紮根在每個孩子心中，用生命捍衞愛與責任的光輝誓言。

責任的2分鐘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

母親若是根，我們就是花朵，是她給予我們營養，讓我們茁壯成長。

曾經的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無忌憚的玩耍、學習；可以理所應當的接受母親對我們無微不至的愛與關心，但是現在的我們要學會擔當，學會長大。

在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關愛，呵護……在以前總感覺自己的母親很嚴厲，對我們不聞不問的，而現在才知道自己每天晚上在被窩裏，哭着想着的人是誰，是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢，又是誰在你傷心的時候給你鼓勵，在你失望的時候給你希望……是她——我敬愛的母親。

到現在我還清晰的記得，自從我升入菊潭以後，與她和父親第一次見面的場景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，她手裏拎着一個大袋子，站在大門口，向校園裏張望，眼神中飽含着思念與期望，同時又有些激動。

那個時候她看見我時問我：“在這還習慣嗎？”我遲疑了一會兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？”、“天冷了，要穿厚點。”她又指指呢個袋子説：“這裏面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這裏面還有些零食，餓了就吃點。”……聽着她説話，看着她的眼睛，我從呢裏看到了關切與深愛，那樣認真，那樣温柔。漸漸地眼眶有些濕潤，但我不能哭，我怕，我怕她看到，多麼希望在呢一刻定格，她那時的目光，我永遠記得。

美好的時光總是那麼的短暫，我不得不與他們分離，我看着他們遠去的背影，漸漸消失，我才意識到我的父母原來已不再年輕。

她對兒女的話語總是這些，他們可以不惜所有代價幫助我們完成物質上的需要，他們只是希望我們能夠好好學習，他們為我們付出呢麼多，只是希望我們可以好好學習，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾説謝謝你，直到長大後，才懂得你的不容易……”

我們要好好學習，報答他們，才能讓他們少一些負擔，少一些辛苦；我們要堅強，要有上進心，要努力讓自己承擔些許責任；這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛！

責任的2分鐘演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

也許你們都聽過“天下興亡，匹夫有責”這句話，當國家處於危難，當社會向我們發出呼喚的時候，我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，責任依然在肩頭……也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。

誰擁有了科技和人才，誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。

我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所説的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的領先地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。_同志説過：“你們是早上_點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬於我們青年一代的。

我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鍾，作業馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎？有一位偉人説過，“青春是人生的黃金時期，它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎。

責任的2分鐘演講稿篇4

尊敬的各位領導，各位評委同志們：

大家好!

我叫__，來自__局。今天，我要演講的`題目是“責任勝於能力”!

什麼是責任?責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對於我們這些人民公僕來説，責任就意味着忠於黨，忠於人民，意味着必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民羣眾的利益放在第一位，心繫百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝於能力》。書中寫道：“責任勝於能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值。”我想，這句話同樣適用於我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地完成人民交代的任務。

責任勝於能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇蹟。特別是對於一個從事辦公室工作的人來説責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過程中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關係和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會，但最終也會得到人們的理解和尊重。

責任勝於能力!《責任勝於能力》的書中寫道：“工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。”因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦幹地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。俗話説：“隔行如隔山。”或許你對林業工作了解得少，對我們的林業工作者瞭解就更少。現在就讓我向你述説一位平凡林業人的故事，在巖前鎮白葉坑村説起老雷那防火積極性是沒得説的。半個小時前他還在打吊瓶，當看到快到防火巡視時間了，急忙讓護士拔掉針頭，快步走到責任林區，穿梭於林間小路中。有一次，他在村裏一段偏僻的林間小路上走着，迎面駛過來了一輛摩托車，離很遠的他就看到乘坐者嘴裏閃着紅光的煙頭。老雷擺手，示意他停車，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去。直到聽到老雷的喊聲，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅煙頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來養成的習慣。這又是一件得罪人的事情，在工作中，嫌老雷多管閒事的侮辱謾罵聲常有。可老雷卻常説：“我現在好像落下了一個毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看、管管。”聽，這就是質樸的林業人對責任的最樸實的詮釋，他們沒有什麼遠大的理想，他們每天所想的就是做好今天應該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業人用責任把三元林區描繪成了“青山常在，綠水常流”的美麗畫卷，創造了三元林業連續二十三年無森林火災的輝煌成績，在奉獻中熔鑄了責任，在奉獻中熔鑄了忠誠!

親愛的朋友，責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的人格，在所有價值中它處於最高的位置。科爾頓説，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責任的追求。既然如此，我們還在等什麼呢，攜起手來，在大幹150天，打好六大戰役的工作中，以責任為基石，搶抓機遇，開拓創新，共同走向更加美好的未來!

我的演講到此結束，謝謝大家!

責任的2分鐘演講稿篇5

各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《用心工作，感悟幸福》。

一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什麼?可能有人會説：是紮實的基本功，是耐心。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心和對孩子的愛。沒有強烈的責任感，和對孩子的愛心。一切都無從談起。

愛源於責任，而責任本身又是一種愛。愛藴含責任，而責任閃現在無限的愛中。愛與責任，一樣的浪漫，一樣的真實，也會一樣的沉重。而我們所扮演的角色—教師，更是一個需要用愛與責任來支撐的職業。如果愛與責任是並存在教育上的兩個音符，那麼它們更是教育上最和諧的樂符。愛與責任那將是伴隨我們一生的財富。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責，對孩子有愛。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我記得我班有一個小男孩很內向，很有自己的個性，上學已經有很久了，每次看到她高興地時候都是和同一個小朋友在玩，不管老師和小朋友説些什麼，他都是以一副很不屑的樣子，讓我很是頭痛，很氣憤。偶然一次機會，使我深深的瞭解了他，他是一個比較有才的孩子，不管自己有神魔想法總會深藏自己的心底，不大和別人交流，通過一次和他的談話，慢慢的他便開始信任了老師。慢慢才開始在小朋友的面前表達自己的想法，每一次考試他的成績總是出乎老師的意料。

因為我是幼兒老師，我就要對家長負責。當家長把他的`心肝寶貝送到我懷裏的那一刻，我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧祕。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂，活潑聰明的寶貝。寶寶是個不內向又不愛説話的孩子，剛開始進入我班時就深深地知道了他的媽媽有很多的要求，經過與孩子的相處，她漸漸的能主動的和老師打招呼。當他看到孩子主動打招呼的那一刻，露出了會心的笑容，和老師也很客客氣氣的説話，因此，我相信當每一位家長看到孩子的進步時，都會很感謝我們對他們的教育。

因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

托爾斯泰也告誡年輕人説：“做人要有生過的目標，一輩子的目標，一年的目標，一個月的目標，甚至一分一秒都要有存在的目標，我的目標就是作為幼兒教師，滿懷愛與責任走在屬於我的，屬於所有幼兒教師的幼教事業的康莊大道!

責任的2分鐘演講稿篇6

每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。其實，造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的，比如説轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把葱掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再説也沒有人員受傷，並向你賠禮道歉了，你幹嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。二是司機酒後駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，

我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學後幾個同學在一起走，説説笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由於着急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那後果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧!同學們，你們聽了以後，心中一定有數吧!生命只有一次，讓我們共同關注安全，關愛生命!讓安全永在我心中!