黨員主題活動方案5篇

精心策劃的活動方案可以最大限度地提高參與者的積極性，一篇優秀的活動方案可以使活動內容更加豐富，以下是本站小編精心為您推薦的黨員主題活動方案5篇，供大家參考。

黨員主題活動方案篇1

一、目的要求

根據教育局黨委關於開展黨員先進性教育主題實踐活動的要求，為立足本，強化宗旨意識，切實把黨員先進性體現在實際工作中，落實到完成任務上，全心全意為人民服務，經黨支部認真研究，確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興，黨員先行”。

二、活動內容

1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學生中，有77名學生享受國家“兩免一補”，還有22名貧困生，學校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學習上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查，通過查扶困記載表，召開貧困學生座談會，瞭解扶困情況，黨員扶困結果納入黨員評先條件。通過扶困，不讓貧困學生有一人流失，真正讓貧困學生感受到黨組織的温暖，在學校體現出黨員受教育，學生得實惠。

2、開展黨員幫差活動。據統計，我校後進學生佔全校學生總人數的5%，全校60人。為了讓後進學生看到希望，不因後進流失，學校學校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動，每人幫一名後進生。黨員要帶頭當後進生的“校內家長”，做深入細緻的轉化工作，採取一週一彙報，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促後進生轉化、進步，穩定學生隊伍，消除安全隱患，讓後進生感受到老師的關愛。通過幫差，進一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實踐活動的長效機制。

3、開展黨員獻計活動。12月上旬，學校召開教代會，討論學校五年發展規劃，全體黨員要帶頭，圍繞學校五年發展開動腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少於2條，人人為學校第二次振興獻計獻策。

三、方法步驟

（一）扶持貧困學生的步驟

1、黨支部將幫扶表發給每個黨員簽字，明確幫扶對象，便於加強聯繫。

2、召開被幫扶學生會議，進一步瞭解貧困情況和需要，告知幫扶自己的老師。學期結束，由貧困學生寫出被扶持後，自己進步的情況彙報

3、開展幫扶活動，作好幫扶記載。一是和學生談心瞭解情況，二是走訪家庭，進一步瞭解貧困情況，三是根據情況實施幫扶，主要從物資、費用上給予扶持。

（二）轉化後進學生的方法

1、政教處發放幫教表，指定幫教對象。

2、普遍開展與後進生談心工作，作好每次談心記載。

3、召開後進學生家長聯繫會，爭取家長的配合。

4、班主任掌握後進學生被幫教後的變化情況，寫出事實材料，學校對進步大的後進生適時給予表彰，對幫教老師進行表彰，並將其事蹟在各種媒體進行宣傳。

（三）獻計獻策

1、黨支部發給學校五年發展意見徵集表，每個黨員認真思考，提出最少2條建議。

2、對被採納並得到實施的建議，學校按制度予以獎勵。

黨員主題活動方案篇2

一、目的意義

為進一步壓緊壓實防控責任，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，教育引導廣大黨員幹部在疫情防控中踐行入黨誓言、檢驗初心使命，以最充分的準備、最嚴密的措施、最強烈的擔當，確保黨中央決策部署及時落地、各項工作及時落實，為堅決打贏疫情阻擊戰貢獻力量。

二、活動主題

帶頭學先進、帶頭抓落實、帶頭獻愛心、帶頭築防線

三、活動內容

(一)學習上級指示精神和先進典型

1.學習《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》;

2.學習習近平總書記2月3日在中央政治局常委會會議研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話精神;

3.學習疫情防控中違規違紀案例;

4.學習疫情抗擊中84歲高齡、兩度與病毒作戰的鐘南山院士，與時間賽跑、拉長自己生命時間的張定宇院長

先進事蹟。

時間安排：2月20日上午

活動方式：由宣傳委員線上組織

(二)開展黨員承諾踐諾活動

每一名黨員以承諾書的形式對在疫情防控中擔負的責任、落實的任務進行承諾，明確具體要求、時間節點等要素。

時間安排：2月20日上午

活動方式：由支部書記線上組織，每名黨員提交書面承諾書，務必簡潔具體，緊貼崗位實際。

(三)開展黨員志願者服務

1.對鄰近***社區主幹道，以及樓梯扶手、門把手等易感區域進行消毒操作;

2.組織黨員開展代採代購活動，為鄰近***社區居民代為採購生活必需品，避免大量人員聚集在超市、菜市場，增加感染風險。

時間安排：2月20日下午

活動方式：由羣眾委員負責組織實施，支部書記以普通黨員身份參加。

(四)開展疫情防控專題民主評議

對前期黨員在疫情防控中的表現進行評議，對錶現優異的進行表彰，對存在的問題進行點評。

時間安排：2月20日下午

活動方式：由組織委員負責實施線上民主評議。

四、活動總結

(一)各組負責人彙報主題黨日中相關任務的完成情況。

(二)全體黨員圍繞如何在疫情防控中充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用開展討論，堅持實事求是的原則，重點要針對前期存在的問題拿出有效舉措。

(三)黨支部書記對開展疫情防控主題黨日情況進行總結，並對進一步在疫情防控中充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用提出要求。

五、幾點要求

1.加強組織領導。黨支部書記對這次疫情防控主題黨日負總責，支委負責主題黨日的統籌、協調工作，提前謀劃研究，對可能出現的問題提出解決辦法。

2.務求取得實效。這次疫情防控主題黨日之後，要在線組織黨員開展活動效果測評，以此作為評先選優的重要依據，並從中挖掘選樹先進典型。

3.強化總結宣傳。要對這次疫情防控主題黨日的開展情況進行全面總結，及時向上級黨委書面彙報。同時，充分利用本單位兩微一端開展宣傳，營造良好的輿論氛圍。

4.加強自身防護。全體黨員佩戴黨員徽章、袖標，戴好口罩、搞好個人防護，有發熱症狀及處於隔離期的黨員不予參加。

當前仍處於疫情防控的關鍵時期，開展抗擊疫情，我帶頭特殊主題黨日，希望全體黨員用自己的行動踐行初心、抗擊疫情，迎難而上，眾志成城，為取得疫情阻擊戰的完全勝利繼續奮鬥!

黨員主題活動方案篇3

為深入貫徹落實習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神，按照中央、省委、省教育工委、學院黨委的決策部署。中職部黨支部在2月開展疫情防控，黨員先行主題黨日活動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

疫情防控，黨員先行

二、活動時間

2020年2月20日

三、活動內容

(一)帶頭學文件。深入學習領會習近平總書記重要指示精神，貫徹落實上級有關疫情防控決策部署，深入踐行學院各項倡議和通知要求，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前重大政治任務。

(二)帶頭上前線。黨員要主動擔當作為，帶頭參與疫情防控工作，帶頭擔當急難險重任務，帶頭做好應急值班值守，堅決服從組織安排，招得來、頂得上、靠得住。

(三)帶頭幹工作。在加強疫情防控的同時，全體黨員要齊心協力、堅守崗位，把思想繃得更緊、把勁頭鼓得更足、把工作抓得更實，統籌抓好各項工作。

(四)帶頭勤學習。為了阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求2020年春季學期延期開學。全體師生進行停課不停學，利用互聯網平台提供教育教學資源，指導學生學習、豐富假期生活。

(五)帶頭幫羣眾。帶頭做好師生羣眾工作，廣泛動員、組織和凝聚師生羣眾積極應對疫情，並進行新型冠狀病毒知識防控測試。積極參加重點疫區人員返回排查、居家觀察人員跟蹤管理和有關政策措施宣傳解讀等工作。

(六)帶頭履職責。黨員主動投身困難幫扶、物資籌備、愛心捐贈、清掃消毒、隱患排查、防疫宣傳等服務工作，當好師生羣眾的貼心人、主心骨，以實際行動發揮共產黨員先鋒模範作用。

四、活動要求

疫情防控，黨員先行主題黨日活動是不忘初心，牢記使命主題教育常態化、制度化的生動實踐，全體黨員要自覺提高政治站位，切實將活動落實到位。

活動要在不聚集、做好防控的前提下進行開展，學習活動採取網絡學習形式進行。

活動內容以文字和圖片形式於2月20日前發至qq：×××或郵箱×××。

黨員主題活動方案篇4

一、活動目的：為建黨--週年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，我係--學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

二、活動宗旨：給黨員一個展現自我的舞台，促進黨員的交流。

三、活動主辦：--學院黨委

四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部

五、活動安排：

前期活動階段(7月10——15日)

為確保辯論賽順利展開，2011年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題蒐集、評委嘉賓邀請等基礎工作。

賽前準備階段(7月16——7月25日)

(1)7月17日進行比賽抽籤分組決定正反方並公佈辯論題目。

(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規則：

賽制

兩個支部確定兩個比賽團隊

參賽形式

支部由抽籤的方式，兩個支部抽籤決定雙方辯題。

第一輪辯題

正方：大學生黨員應該更注重學習理論

反方：大學生黨員應該更注重實踐

六、活動時間：辯論暫定於7月25日晚7：00

七、活動地點：暫定於學術樓301

八、辯論賽流程

1、正方一辯陳述立論(3分鐘)

2、反方一辯陳述立論(3分鐘)

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7、正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

8、反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

9、自由辯論(雙方各5分鐘)

10、反方四辯總結陳詞(4分鐘)

11、正方四辯總結陳詞(4分鐘)

12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問，每個問題1分30秒)

九、辯論賽細則

1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3、開篇立論。立論要求以事實為依據，邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩餘30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發言。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)

十、比賽須知

1、計分人員分別在各隊的對面。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

2、在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3、各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

十一、辯手要求

每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。

十二、辯論賽程序(由主辦方執行)

1、代表隊入場

2、主持人入場

黨員主題活動方案篇5

按照永教工委《關於做好全區“黨員統一活動日”工作的通知》要求，為紮實有效開展好我校“黨員統一活動日”活動，結合學校工作實際，特制定本實施方案。

一、活動領導小組

組 長： xx中學黨委書記

副組長： xx中學黨委委員 、校長

xx中學黨委委員、副校長

xx中學黨委委員、副校長

成 員：xx中學七年級支部書記

xx中學八年級支部書記

xx中學九年級支部書記

xx中學高一支部書記

xx中學高二支部書記

xx中學高三支部書記

xx中學職工支部書記

xx中學黨政辦副主任

二、活動對象

xx中學全體在職黨員，退休黨員參照執行。

三、活動時間

黨員統一活動日時間：每月第2周星期二

四、活動主題、內容

1、2月

活動主題：踐行宗旨迎新送温暖活動日

活動內容：

學校黨委組織看望慰問老黨員、貧困黨員及普通教職工。(牽頭領導，書記，負責部門，黨政辦)

3月

活動主題：黨員民主議事和踐行中華民族傳統美德文明新風滿校園活動日

活動內容：

1.討論、修訂2016年黨委、各支部工作計劃，討論十三五規劃初稿。(牽頭領導，書記，負責部門：黨政辦，各支部)

2.開展踐行中華民族傳統美德文明新風滿校園活動。(牽頭領導：副校長，負責部門，各支部開展黨團員教師踐行中華民族傳統美德三月文明禮貌示範引領行動：黨員參加學校愛心基金捐贈活動、社會公益活動黨員利用班會課或自己課堂對學生宣講踐行中華民族傳統美德教育分支部參加年級文明禮貌月活動，黨員起到示範帶頭作用)

4月

活動主題：學習黨章黨規黨紀黨性教育活動日

活動內容：

開展黨課學習活動(牽頭領導校長)

5月

活動主題：我為萱中謀發展，我與萱中共發展

活動內容：

1.召開區名師、骨幹教師、民主黨派教師、退休教師代表座談會，為萱中新發展謀篇佈局獻智獻策;(牽頭領導，書記，負責部門，黨政辦)

2.舉辦“我與萱中共發展”黨員論壇

(牽頭領導副校長，負責部門，黨政辦)

6月

活動主題：做學生生命中的貴人----關愛留守少年兒童活動日

活動內容：開展留守少年兒童學生慰問幫扶活動(牽頭領導：副校長，負責部門，七年級二支部)

7月

活動主題：慶七一，走基層活動日

活動內容：

1.召開七一慶祝表彰會(牽頭領導，書記，負責部門，黨政辦)

2.按照區委組織部安排開展七一走基層下訪慰問活動(牽頭領導，校長，負責部門，黨政辦)

8月

活動主題：暑假黨員教師送家教家訪活動

活動內容：

各支部組織黨員班主任、任課教師在暑假開展送家教家訪活動(牽頭領導，副校長，負責部門，各支部)

9月

活動主題：教師節：感動萱中黨員教師先進事蹟展播

活動內容：

1.召開教師節慶祝表彰會(牽頭領導，黨委委員、龍遠琴副校長，負責部門，黨政辦)

2.召開年度先進黨員先進事蹟展播(牽頭領導，黨委委員、副校長，負責部門，黨政辦、德育處)

10月

活動主題：黨員示範課評選展播,送課下鄉活動

活動內容：

在全校黨員中開展黨員示範課評選展播,送課下鄉活動(牽頭領導，龍遠琴副校長，負責部門，黨政辦、教務處)

11月

活動主題：“建服務型黨組織，做服務型黨員教師”主題活動

活動內容：

“四聯四掛”活動、“1+6”志願者服務平台建設。(牽頭領導，書記，負責部門，黨政辦)

12月

活動主題：黨員集中冬訓級暨黨章黨規黨史黨的知識主題學習教育活動日

活動內容：

1、組織好黨員參加全區黨員教師集中冬訓活動

2、觀看黨章黨史宣傳視頻;

3、組織學習黨章黨規黨史;

3、 上一堂專題黨課。(牽頭領導副校長，負責部門，黨政辦)

五、工作要求

(一)高度重視，認真參與。實施“黨員統一活動日”，是新形勢下加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的重要舉措，黨組織書記要切實履行第一責任人職責，強化組織領導;全體黨員要以高度的政治自覺和行動自覺參與到每次的黨員統一活動中來。

(二)明確職責，確保實效。每月活動的牽頭領導和牽頭部門要切實履行職責，認真思考，提前一週制定具體活動方案;支部書記要做好統籌聯絡、協調服務等相關工作，確保每次活動準備充分、推進有序，取得實效。

(三)做好記載，嚴格考勤。黨組織開展活動情況要實施動態管理，以支部為單位做好活動圖片的收集、活動信息的撰寫，並於活動的次日及時上傳黨建信息平台;對黨員參加活動的情況要認真做好考勤記載，並納入黨員日常管理量化考評工作和年度考核內容。