幼兒園教師節活動策劃方案

〖摘要〗看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。你是不是在搜教師節活動方案？本站小編特別帶來了一篇《幼兒園教師節活動策劃方案》，寫得理順意明，可以看看。

篇一

一、活動目標:

　　1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備:

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.説一説你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能説一説咱們小國A班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)

2.看幻燈片，瞭解老師的勞動。

看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒説説怎麼尊重老師的勞動，怎麼關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日，

6.做長壽麪，慶祝教師節。(教師巡迴指導)

我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麪)我們就做一碗長壽麪送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽麪更有營養，讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。

篇二

一、活動目標:

1、瞭解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、説祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

二、活動準備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程:

1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

(1)提問:歌曲裏説了什麼?今天是什麼節日?

(2)小結:每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什麼?

(2)你想對老師説什麼?你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，瞭解老師的辛苦。

4、幼兒製作禮物。

(1)請幼兒討論:你想做什麼禮物?

(2)請幼兒根據自己的意願製作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物並向老師説一句祝賀的話。

活動建議與提示:

1.將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關的社會活動，瞭解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，説祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的希望。

篇三

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制*心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:月明苑幼兒園

活動內容:

一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作制*心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。