當前位置:一號簡歷網 >

職場 >活動策劃 >

零事故活動方案7篇

零事故活動方案7篇

活動方案是任何活動成功的關鍵要素,活動方案制定好是能起到相輔相成的效果,本站小編今天就為您帶來了零事故活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

零事故活動方案7篇

零事故活動方案篇1

為進一步加強道路交通安全管理,增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識,預防和減少道路交通安全事故,保障師生的安全意識,確保學生上下學安全,推動文明校園創建活動深入開展,根據《凱裏市教育局和科技局文件》凱教發【20__】94號《關於凱裏市中國小、幼兒園道路交通安全宣傳教育方案》的通知,結合我校實際情況,我校制訂了《格衝國小道路交通安全宣傳教育工作方案》如下:

一、指導思想

堅持以“預防為主、防治結合”為原則。開展交通安全和交通法規宣傳,提高全校教職工、學生的交通安全意識,整改消除學校道路交通安全隱患,大力加強校園安全工作,創建安全安全校園環境。

二、成立領導小組

組長:劉仕德

副組長:

成員:

三、工作目標

1、在學校上下學的兩個路口設有大門,將校園成封閉式校園。

2、加強學校交通安全宣傳工作,提高全校教職工、學生交通安全意知識的普及力度。

3、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%。

4、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%。

5、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%。

6、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率提高。

四、整治範圍

1、重點是學校東北面和西北面的上下學道路。

2、新教學樓區、操場、學生宿舍樓區。

五、整治措施

1、學校交通安全整治工作為期半年,即從20__年4月至20__年10月採取自查與整治相結合的工作方法,按照組織部署、治理整改步驟進行。

2、深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定專項整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全專項整治工作。

3、治理整改階段。

⑴20__年4月16日至4月28日,各班主任下載知識、圖片,將其整理好,上交通安全知識課兩節,向學生教育交通安全知識。將交通安全教育納入學校教育、教學計劃,真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學知識教育,充分利用牆報、黑板報、及班會、隊會、國旗下講話等多種形式,深入開展交通安全教育,切實將學校交通安全宣傳教育貫穿於整治工作全過程。

⑵學校向上級領導寫申請報告,爭取得到一定匹配資金,把學校上下學的兩個路口設立有大門,做成封閉式的校園,消除學校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區事故多發點段和安全隱患點處。

4、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師,教師與、家長及學生層層簽訂交通安全責任書。

六、整治要求

1、提高認識。學校要認識到學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性,把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,採取一切必要措施,保障治理工作落到實處。

2、形成合力。學校要主動與當地公安、交通、安全行政監督管理、格衝村委等部門加強聯繫,消除學校存在的.各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。

3、學校要實行交通安全管制。外來車輛未經學校保安許可不得進入校園,學校保衞人員對外來人員進行登記;機動車輛不得進入學生宿舍區;校園內要有明顯標誌,車輛不得在校園內亂停亂放。

七、健全長效機制,鞏固成效。

1、建立學校交通安全宣傳隊伍,加強宣傳,嚴格檢查。

2、建立道路交通安全宣傳工作制度。

零事故活動方案篇2

一、目的

通過防汛應急預案的模擬演練,提高員工在對汛情發生後的應變能力,檢驗分公司對汛情發生後的搶險組織能力。通過演練來考核各職能搶險組的實際效果,提高各職能組員的業務水平,通過演練來驗證預案的可行性及不足之處。

二、模擬題目

假設得到預警提醒,近期雨量過大,易引起洪汛災害。項目部立即啟動防汛應急預案,進行抗洪搶險。

三、演練時間

定於20_年6月6日下午1:30招開預備會議,講解演練要求,下午2:00即刻投入演練。

四、演練地點

瀋陽地鐵二號線第十五標段施工現場。

五、參演人員

地鐵項目部防汛搶險隊,醫療救護組。

六、演練程序

1、報警

防汛報警非常重要,早期報警可以使防汛救援工作開始於汛情初發期、及時控制汛情的蔓延和擴大。防汛值班人員在第一時間報警,報告給項目部經理、安全副經理、安質部。

⑴報警內容應包括:發生汛情時間、地點(位置),正在採取的防汛措施。

⑵凡是在現場的人員,都有報警的義務,報警內容要準確,清晰。

2、接報

⑴不論是項目部經理、安全副經理,還是安質部接報,都要儘快通知救援隊伍做好救援準備,及時趕到防汛現場。

⑵瞭解事故發生的時間、地點、傷害程度範圍等

⑶做好記錄

⑷通知救援隊伍

⑸向上級相關部門及領導報告

3、應急救援行動

⑴項目部防汛應急指揮小組接到報警後應立即按照洪災的類別,根據洪災事故災害程序和涉及範圍的情況,統一協調指揮,緊急調動各類搶險隊伍參加救助搶險,必要時請有關外部力量到場支援。

⑵指揮小組各負責人要按照現場指揮的要求,緊急調集相應的物資、設備、人員實施應急救援或搶險。

⑶事故發生地遇有動力電,應立即切斷,迅速恢復被損壞的道路、水、電等設施,保證應急救護工作順利展開。防止二次事故災害的發生。

⑷安全保衞組進入洪災現場5分鐘之內,要做好現場的交通維護、疏導和人員的疏散工作,預防和防止各種破壞活動,維護好治安。

⑸醫護救護組在接到洪災事故報告後,要迅速趕赴現場,調集醫護人員和車輛,負責將傷員送到指定醫院實施搶救。

⑹物資設備保障組要根據現場指揮的命令,保證應急救護物資及時運輸到位。

⑺其他相關人員也應根據現場指揮的命令,積極配合做好救援工作。

⑻在搶險救災過程中,緊急調用的設備、物資、人員及佔用場地等,不得以任何理由阻攔或拒絕。搶險救災工作結束後,應給予合理補償。

七、演練總結

⑴通過演練發現的主要問題

⑵對演練主體情況的評價

⑶對預案的演練程序內容的改進意見

⑷應急裝備設施是否滿足應急要求

⑸通過演練總結經驗

⑹對演練中的.問題如何解決。

八、此次演練請駐地監理參加指導,並將演練總結報監理部。

零事故活動方案篇3

為切實開展好“落實責任、消除隱患、保證安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動;強意識、查隱患、保安全,努力做好今冬明春安全工作,為抓好明年安全生產奠定堅實基礎,威海配送中心特制定本活動實施細則。

一、指導思想及活動目標

以“落實責任、消除隱患、保證安全”為主題,強化意識、查找隱患、確保安全;鞏固“我要安全”活動,提高全員安全意識,消除事故隱患,杜絕個人不安全行為,實現安全生產無事故。

二、組織領導

(一)成立“百日安全無事故”競賽活動領導小組,負責本活動的組織領導,確保組織到位、人員到位、措施到位。組成人員如下:

組長:孫燕妮

副組長:邵東軍、寧生奎

成員:畢國權、孫鵬、姜志剛、盛潔玲、劉泉江、董海波王大鵬、李君

(二)主要領導高度重視,積極參與。佈置要到位,檢查要到位。配送中心主任、主管與班組定點聯繫,定點管理,深入班組,進行監督指導。充分調動員工積極性,使本次活動確實能夠收到實效,避免走過場。

定點班組如下:孫燕妮主任定點調運、潤滑油班組管理;

邵東軍主管定點數質量、發貨班組管理;

寧生奎主管定點安全設備組管理。

三、活動內容

<一>、宣傳動員階段

(一)、活動時間:10月27日至11月17日

(二)、活動目的:通過宣傳發動,提高對開展本次活動重要性的認識,消除麻痺、厭倦心理,形成“百日安全無事故競賽活動”人人蔘與的濃厚氛圍,以確保活動開展的紮實有效。

(三)、活動內容:

1、召開宣傳發動大會,傳達上級“百日安全無事故”競賽活動的通知精神。公佈配送中心競賽活動實施方案。

2、製作以“落實責任、消除隱患、保證安全”為內容的橫幅、標語,利用黑板報、宣傳欄等形式開展好宣傳發動工作。

3、各班組組織圍繞“我如何參與百日安全無事故競賽活動”“安全生產責任在我”“消除隱患、保安全”主題開展討論。並將員工的認識、觀點、看法整理成書面材料,利用員工大會進行交流。

<二>、活動開展階段

(一)、活動時間:11月17日至20xx年2月4日

(二)、活動目的:在“我要安全”活動的基礎上,提高員工的安全意識和操作技能,消除個人的不安全行為,樹立“安全生產責任在我”理念,形成“安全”光榮,“違章”可恥的安全生產氛圍,堅決杜絕各類不安全事故的發生。

(三)、活動內容:

1、加強《紀律》、《禁令》學習,嚴格貫徹落實

一是採取班組活動和配送中心集體組織的形式,繼續開展對安全禁令、生產紀律、規章制度的學習,通過問卷考試、現場提問的形式檢查掌握情況,對達不到要求者,責令停崗學習,並根據《考核細則》有關條款,給予經濟處罰。

二是通過不間斷的檢查考核,嚴格貫徹落實,確保在日常安全生產活動當中人人掌握禁令、人人自覺遵守禁令,養成尊章守紀的自覺性。

2、、開展“安全六個一”活動,提高安全意識,消除事故隱患

一是班組結合本部門生產特點,開展“查一起事故隱患、糾正一次違章行為、提一條安全合理化建議、做一件預防事故的實事、憶一次事故教訓、讀一本安全教育方面的書籍的活動。二是展開自查、整改活動,查找事故隱患、個人不安全行為,查出的問題立即整改。把消除個人不安全行為作為一項重要內容來抓。努力提高員工安全意識,消除麻痺思想。

三是發動員工為安全管理羣策羣力、獻計獻策,積極開展安全合理化建議徵集活動,提高本部門安全管理整體水平。

3、落實崗位責任,加強現場管理

一是加強安全生產責任制落實工作,誰主管,誰負責,落實重大作業、重點部位、重點設備的責任管理。認真組織員工進行崗位安全生產責任制和崗位標準化操作規範的學習,提高全員的責任感和操作技能。特別是加強接卸、發貨、入庫等重要環節的責任落實,幹標準活的養成。二是執行全員、全過程、全方位、全天候的安全監督管理,通過現場常規檢查、抽查、暗查、監控設備檢查相結合的方法,及時發現、及時糾正“違章”行為,並快速形成《處罰通報》堅決杜絕“三違”現象。

4、落實隱患排查治理,全面消除安全隱患

一是組織員工對各崗位設備、設施進行全面的隱患排查,堅持舉一反三的原則,從細處着手,及時發現隱患,及時整改。二是對《20xx年威海配送中心重大危害控制及改進措施清單》中的項目,進行重新審核和學習,對發生改變的隱患項目,及時修訂防範措施,新的重大隱患,及時制定防範措施。員工瞭解掌握崗位重大隱患,防範責任人做到明確監管責任,掌握防範措施,嚴防死守。三是對照《安全設備檢查表》內容,立即對各崗位的設備、設施進行維護、保養,完善台帳管理,查漏補缺,以迎接省公司年終的安全設備考評。

5、落實防範措施,做好冬季安全工作

組織全員進行一次冬季油庫防火、防凍等安全專項檢查切實做好防火、防爆、防靜電、防凍、防凝、防滑、防煤氣中毒等工作,確保本單位冬季安全工作落實到實處,不發生油庫設備損壞、人員傷害等安全事故。一是對輸油管線、膨脹管、消防管線、消防栓、炮,放盡積水,油罐排污閥門保温包紮,防止凍脹管線、閥門;對油罐呼吸閥門進行擦拭,防止凍凝,確保活動靈活。並在每次接卸、輸轉等作業前都要進行檢查;加強對露天輸油管線的巡視檢查,防止凍縮斷裂和凍壞閥門;對庫區靜電接地裝置進行數據測量,更換部分鏽蝕的螺絲墊片,確保完好有效;對消防泵房設備進行防凍保暖工作,內燃機更換防凍液,電瓶充電,確保啟動靈敏迅速。二是對消防道以外的雜草、落葉進行清理,清除易燃引火雜物。三是備足木杴、掃把等應急物品,以備及時清理髮貨場地、罐區等作業區域的積雪,防止打滑、摔傷。四是加強辦公室、宿舍用電管理,組織人員對辦公、取暖用電設備、線路檢查,對不符合安全要求的用電設備禁止使用,嚴禁私拉電源,防止火災、觸電事故的發生。

6、完善應急預案,進一步提高員工應急反應能力

一是正在進行的《應急預案》完善簡化工作要及時完成,並及時組織員工進行學習,使每位員工熟悉預案內容,明確掌握自己在應急活動中的位置和職責。二是針對冬季安全生產及氣候特點,組織進行《油罐車火災預案》《油罐車油品泄露預案》《辦公樓火災預案》《人員中毒預案》的演練,提高員工的應急反應能力,力求達到“練為戰,以練促防”的目的。

<三>、總結階段

活動時間:20xx年2月5日至2月28日

各班組對“百日安全無事故”競賽活動進行認真總結,有那些成績、經驗教訓、先進事蹟及存在的不足,形成文字材料上報,收集上繳活動資料。配送中心根據各班組活動開展情況以及對班組的檢查、考評以結合省年終安全設備考評情況,排出名次,對錶現突出的班組及個人給予表揚獎勵。推廣典型經驗,鞏固活動成果,建立配送中心安全長效機制,促進配送中心安全生產形勢的持續穩定發展。

零事故活動方案篇4

第一部分

項目物業管理的定位及總思路

一、本項目物業管理的定位

(一)、本項目業態對物業管理的要求

1、本項目業態對物業管理的基本要求

本項目的物業主要為商業性和經營性的,除此之外還有相當部分的物業用於居住使用,故此要求物業管理具備以下功能:

1)、維護和維修。即對物業維護和維修,對日常使用環境和生活、工作秩序的維護;

2)、組織和協調。對日常相關物管及社區活動進行組織和協調,對業主之間及業主與開發商、物業公司之間的交流進行組織和協調;

3)、經營和管理。對物業的使用、出租、出售進行經營,對客户檔案和物業檔案進行管理;展開相應的物業服務經營活動;

4)、服務。向業主和使用權提供必要的各類生活服務和增值服務及商務服務。

2、本項目業態對物業管理的特殊要求

除了對物業管理基本常規的要求外,本項目還對物業管理提出了一些特殊的要求,主要是用來配合物業的銷售和經營的要求,主要有:

1)、在銷售期中為銷售工作提供相關的配合性服務;

2)、在項目銷售期中配合開展物業招商、招租工作;

3)、在項目銷售期中配合提供物業管理文件和法律文書;

4)、在項目銷售期中配合銷售向客户解釋物業管理相關問題;

5)、在銷售期中向客户展示項目物管水平,配合提升項目品質。

(二)、本項目物業管理的定位

1、本項目物業管理的檔次

本項目物業管理的主要客户羣為商鋪的經營者以及酒店公寓的業者和使用者,由經營業態和未來可能的使用者可以看出,其對物業管理的要求產高,在服務水平、服務質量各方面均要求較高,故此本項目物業管理不能以一種常規的水平來要求,而是要求有一定的品牌性,至少有星級酒店的服務水平。

2、本項目物業管理形式

根據本項目物業管理檔次和業態對物業管理的要求,本項目物業管理的主要形式實質是酒店及商業經營管理,即以經營管理為核心,以經營帶動服務,以服務促進經營。

3、本項目物業管理的定位

按照以上要求本項目物業管理定位應該是:複合式高檔物業管理。

二、本項目物業管理的總思路

本項目物業管理的總體思路是:全程介入,系統運作,有機銜接。借用品牌提升檔次,以服務促進經營,經營帶動服務。整個物業服務體系的核心在於:以品牌奠定基礎,促進銷售,帶動服務,高水平服務和高效益經營互動,最終強化品牌,獲得利潤。

第二部分

本項目物業管理體系的建立

一、本項目物業管理的模式構想

按照物業管理的總思路,結合本項目實際銷售和物業管理運作的要求,提出本項目物業管理的基本模式為:引入品牌,委託管理,專業化運作,全程式服務。以品牌促進銷售、招商,以招商推動經營,以經營支撐服務,以服務增進經營。

二、本項目物業管理組織構架

本項目物業管理雖然管理物業的規模不大,但所涉及的球節較多,各環節之間的聯繫複雜,除了物業服務管理外,還有較強的經營管理工作,因此本項目物業管理的組織構架較為特殊。

1、基本組織機構建立的模式

本項目根據以上實際運作的要求和運作模式的要求適合於採用直線矩形模式。

2、本項目的基本組織機構圖

總 經 理

品牌物業顧問

3、項目物業服務各部門工作職責及人員結構

1)、品牌物業顧問

該部門由品牌物業管理及酒店經營管理公司委派資深顧問擔任。主要職責為定期分析客户羣所提供的服務及經營狀況報告,不定期地抽查各部門的工作,並根據最終結果向總經理提並工作評價書及建議書。

品牌物業顧問也直接接受總經營及客户部經理的諮詢。

該部門一般需1~2名資深顧問。

2)、工程部

該部門主要是執行本項目物業及設施的維護、保養和維修的任務,直接接受物管

部經理領導。

該部門設主管1人,水電、土建、機電三個專業的工人每個2種1~2人。

3)、綠化保潔部

該部門主要是負責本項目公用、共用部位綠化,環境衞生的清潔和保潔,直接接受物管部門經理領導。

該部門一般需4~5人,綠化人員1人。

4)、保安部

該部門主要對本項目日常經營秩序及生活秩序的維護,負責項目業主及使用者的生命及財產安全,並對周圍影響樓區生活噪聲及設施進行及時清除,直接接受物管部經理領導。

該部門設保安隊長1人,保安人員3人。

5)、酒店部

該部門主要負責對本項目酒店公寓部分的客户檔案管理,負責該部分物業的出租經營及日常鐘點式經營。

該部門設置主管1名,工作人員5~6人,主要在前台。

6)、商業部

該部門主要負責對本項目在交房後對商鋪進行招商及出租,及對商鋪、物業及商鋪客户檔案的建立與管理,直接接受經營部主管領導,

該部門設置檔案管理人員1名,商鋪招商及出租人員2名。

7)、多經部

該部門主要負責本項目在交房後對一些有償服務項目的實施,如家政、裝修等直接接受經營部主管領導。

該部門設置人員2名。

8)、財務部

該部門主要負責本項目物業管理運行日常財務工作,同時負責經營部的財務手續辦理。直接接受總經理領導。

該部門設置會計1名,出納1名。

三、本項目物業管理運作條件

1、在銷售現場提供物業管理場所;

2、明確本項目定位以制定前期物業管理服務協議;

3、一定數量的啟動資金;

4、明確後期物業管理製作方案。

第三部分

物業管理介入時機和介入方式

一、本項目物業管理介入時機

物業管理前期介入,可以把物業管理公司自身積累的一些物業設計、管理以專業經驗融入到項目的設計中去,這樣可以彌補物業開發中的各種缺陷,進一步滿足業主的需求,使難點提前得到妥善的解決,還可以全面瞭解物業,併為以後管理作好準備。為了提高該項目的質量,打造良好的樓盤品牌,建議物業管理在項目開發前期及銷售期就介入,讓消費者真切感受到我們作為開發商對物業管理的重視。

二、本項目物業管理介入方式

物業管理在項目開發前期介入,介入方式大致分為以下幾種:

1、在現場銷售中,銷售人員對客户的接待服務;

2、保安服務;

3、提供專門關於物業的諮詢台。

第四部分

常規服務和特約服務

一、常規服務

客户交納物業管理費後,所享受的服務包括:

1、清潔衞生;

2、安全保衞;

3、房屋維修;

4、房屋管理;

5、電梯升降;

6、報刊發放,文件傳遞;

二、特約性服務

為了提升本項目物業管理品質,物業公司多經部開展的一些有償服務,如:

1、餐飲服務;

2、商務辦公;

3、家政;

4、裝修;

5、醫療服務;

第五部分

本項目物業經營管理內容

一、本項目酒店公寓的經營服務

本項目酒店公寓的經營服務包括:

1、車庫出租:75個,按60%出租,200元/車·月收取停車費用;

2、產權式酒店按三星級酒店標準間100元/天的價格執行,每年出租率按總數的40%計算,與客户按6:4分紅,客户佔60%,出租率超過40%的部分由物管全部收入。

二、本項目商鋪的經營服務

商鋪的經營服務主要內容是對商鋪進行出租代理,一層租金為67元/㎡,二層租金為34元/㎡,物業管理公司按租金總額的1%收取代理佣金。

第六部分

本項目物業管理運行成本收益估算

一、物業管理運行成本

項目名稱金額(元)備註

物業公司人員年工資總支出344800人員共30名,其中高級管理人員1名,一般管理人員2名,職員27名

物業公司人員年獎金總支出103440年工資總支出的30%

物業管理及福利總支出45000總人數乘以1500元

服務運行成本96480總户數402户,以20元/户·月支出

合計589720

二、收益計算

項目名稱金額(元)備註

物業管理費287568總户數402户,按1.2元/㎡·月收取

車位出租費126000總車位75個,按60%出租,按200元/月·車標準收費 一層商鋪出租費19388一層商鋪面積按60%出租,按67元/㎡收取租金 二層商鋪出租費8522二層商鋪面積按60%出租,按34元/㎡收取租金

酒店595680酒店按每年出租率40%,每天標間費為100元計算

合計1037158

三、利潤計算

利潤=收入計算-物業管理運行成本 =1037158-589720=447438(元)

組員:

零事故活動方案篇5

一、指導思想

落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠採取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構

組長:年段組長

組員:一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練:

採取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號後,應該做到:

1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避儘快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體採用卧倒或蹲下的方式,使身體儘量小,躲到桌旁、牆角或桌下,以保護身體不被砸,儘量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,卧倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學,也要採取應變措施,就近躲避。

7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。

四、演練時間:

各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。

零事故活動方案篇6

活動目標:

1、讓幼兒知道基本的飲食衞生常識:餐前要用肥皂洗淨雙手,生食瓜果須洗淨去皮,不歎食街頭小吃。

2、初步培養幼兒良好的個人衞生習慣。

活動準備:

洗乾淨的蘋果一隻,水果刀一把。

洗淨去皮蘋果每人一小塊,放在乾淨盤內。

活動過程:

1、邊講故事邊啟發幼兒思考洋洋為什麼肚子疼。

(1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的肚子餓了,他吃了羊肉串。

(2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪裏拿出來的?(菜兜裏的)

(3)吃了羊肉串和蘋果以後,洋洋怎麼啦?(難受、肚子疼)

(4)洋洋去了醫院,你們知道醫生對洋洋説了什麼?

(教師可代替"醫生"告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不乾淨,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)

2、進一步啟發幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

3、現場示範:瓜果洗淨去皮。

4、請幼兒洗手、吃蘋果。

老師為大家準備了乾淨的蘋果,可小朋友們的銷售乾淨不乾淨呢?誰能告訴老師吃東西前要先幹什麼?

幼兒園食品安全保障活動方案5

活動目標:

1、知道識別食品包裝上的生產日期以及安全標誌,並能區分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

2、增強食品安全意識,提高幼兒食品安全自我保護能力,培養幼兒良好的飲食衞生習慣。

活動準備:

1、教學課件《吃健康的食品》

2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,醃製食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,奶油製品,方便麪,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——黴變及變質的食品)。

3、健康大冒險遊戲棋盤若干。

教學重點:知道健康飲食的重要性,養成良好的飲食衞生習慣。

教學難點:認識和區分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

活動過程:

一、活動導入

1、談話導入課題:平時你最喜歡喜歡吃什麼東西?

幼兒自由回答……(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

2、引導幼兒小結:你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

二、區分各類食品

1、師:食物的種類有很多,你們願不願意來給食物分分類呢?(點擊課件:引導幼兒將食品分成兩大類)

(1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

(2)垃圾食品:油炸食品,方便麪,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅乾,可樂等(吃了對人體有害的食物)

2、瞭解垃圾食品吃了以後對人體會有什麼害處

(1)請幼兒説説:平時自己都喜歡吃什麼食品

(2)點擊課件請幼兒瞭解垃圾食品的製作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎上進行小結:在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以後會對我們人體造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。

(3)提問:你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類食品,醃製食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,餅乾類,奶油製品,方便麪,燒烤類食品,話梅和蜜餞類食物)

教師將幼兒説到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的瞭解更多的垃圾食品品種。

三、區分食品安全標記

1、提問:除了垃圾食品以外還有什麼食品也不能吃?(請幼兒討論並回答問題)

2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現肚子痛的畫面)

師:他怎麼了?為什麼會這樣?

引導幼兒小結:我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間,過期的食品是不能吃的,否則會產生身體不適,還可能會發生危險。

3、認識生產日期和安全標記

教師出示圖片請幼兒觀察並進行分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標準。

小結:食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以後購買的時候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

四、知識搶答

1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答

搶答規則:教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤,當老師説出“開始搶答”後,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來回答問題,答對了給出一個笑臉,最後以獲得笑臉多的小組為勝利方。

(1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎?(2)多吃油炸食物對健康好嗎?

(3)常吃零食好嗎?

(4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?

(5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?

2、教師對問題搶答環節進行小結,並告訴幼兒正確的飲食衞生習慣既要少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養成良好的食品衞生習慣。

五、遊戲——健康大冒險

帶幼兒進入遊戲場景開始遊戲。

遊戲規則:幼兒分成兩紅,藍兩組開始健康大冒險的比賽遊戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點數前進,到位後再按所在圈內的文字要求行走,以先到終點者為勝者。

引導幼兒在遊戲時討論零食中存在的安全隱患,鼓勵幼兒一定要剋制自己,少吃或不吃零食,養成良好的飲食衞生習慣。

活動在愉快的遊戲中結束。

零事故活動方案篇7

一、時間:

早晨9:00~17:00

二、地點:

幼兒園班級

三、突發情況:

幼兒園班級出現2人,全園出現同時出現3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

四、演練方案:

發現疑似食物中毒病例後,立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。

1、教師立即帶幼兒前往醫務室,注意保護現場,組織其他幼兒儘量遠離現場。

2、保健醫立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長彙報,並説明現狀。

3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發生病例的班級。

4、各園分園園長鬚30分鐘向衞生保健分管園長彙報發生情況,衞生保健分管園長鬚30分鐘內向園長彙報。

5、由保健醫和班級一名教師立即陪護患兒就醫,由班主任通知患兒家長説明情況。

6、保健醫和教師對患兒所在班級的兒童進行細緻的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。

7、全園教職工各盡其責,繼續做好各項消毒和常規工作。

8、保健醫隨時向分園園長彙報就診情況,如醫院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。

9、疫情報告人根據上級主管部門要求上報市南區托幼辦和市南區疾控中心等部門,並按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。

10、任何人不得以任何形式迴應外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發言人對外統一發布。家長工作由幼兒園統一安排進行。

11、幼兒園進一步調查事故原因,追究當事人責任。

標籤: 事故 方案
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yhjlw.com/zh-mo/zhi/cehua/6q0jod.html
專題