小班端午節方案

一、設計思考

端午節是我們中華民族的傳統節日，中國的傳統節日形式多樣、內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農曆五月初五端午節，是我國民間隆重的傳統節日，藴涵着豐富的民俗，吃粽子，吃鹹蛋、吃“五黃”，戴五色線，佩戴香囊，賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感，感受傳統文化的恆久魅力，使其對傳統文化越來越單薄的現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日，並希望從小為孩子一生的文化嚮往奠基，紮下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點 ，各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。

二、活動目標：

1、初步知道端午節是我國的傳統節日，吃粽子、吃

學習用“滾貼”的方式，大膽進行裝飾活動。

2、感受參與創造性活動的樂趣，在活動中教育幼兒學習整理物品，注意個人整潔。

三、活動準備：

1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀

2、裝飾好的三個彩蛋。

四、活動過程：

（一）談話，激發幼兒興趣

師：小朋友，你們馬上要什麼節日到來了？（端午節）端午節是我們中國人的節日，這一天很特別，大家都會舉行一些慶祝活動：像吃粽子、鹹鴨蛋等……

明天就是端午節了，有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室，小朋友，看看他們有什麼不一樣的地方呢？

（二）欣賞彩蛋，瞭解裝飾彩蛋的方法。

１、出示三個彩蛋，幼兒欣賞

提問：你喜歡這些彩蛋嗎？它們分別是怎麼打扮的？

２、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

Ａ：交代要求：

（１）第一步，在蛋寶寶的身上滾上膠水，要求每個地方都要沾上膠水，但不能太多。

（２）讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子裏，翻個身，滾一滾跳個舞，讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

Ｂ：幼兒操作，教師巡迴指導

（三）彩蛋展覽，相互評價