活動策劃方案中秋節參考8篇
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職場人明白活動策劃在寫的時候有哪些必然要注意的點嗎,在進行所有活動之前小夥伴們需要完成活動策劃,下面是本站小編為您分享的活動策劃方案中秋節參考8篇,感謝您的參閲。
活動策劃方案中秋節篇1
一、活動時間:
xxxx。
二、活動目的:
xx超市在這美好的秋季與您相約,9月13日"花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮"與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。
三、活動主題:
花好月圓人團圓,xx送禮喜連連。
四、賣場陳設:
賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、活動內容:
1、一重喜
一次性購物滿30元,可抽"仲秋禮券"1張,60元2張,單張小票最多限5張。
a、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元。(此券限活動期間使用)
b、指定月餅品種有:購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用)。已買斷的酒為使用品牌。
2、中秋禮券
a、類保健品或酒此券可抵1元。
b、類保健品或酒此券可抵2元。
c、類保健品或酒此券可抵3元。
2、二重喜
1、如果您中秋禮券右下角的文字能拼起"盛隆團圓獎"、"盛隆喜慶獎"、"團圓獎"、"喜慶獎",祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
a、團圓獎,集齊"團、圓、獎" 3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)。
b、喜慶獎,集齊"喜、慶、獎" 3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)。
c、盛隆獎,集齊"盛、隆、獎" 3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)。
d、歡樂獎,集齊"盛、隆、獎、團、圓、喜、慶" 7個字任意一個。
2、獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。
3、獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)。
4、獎項預設置:a共100個。b共1000個。c共10000個。
六、商場佈置:
1、總店:關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。
2、連鎖店:中秋節條幅、弔旗。
七、費用預算:
1、條幅:10米x6元/條x26條=1500元。
2、中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元。
3、弔旗:2.5元/張x1000張=2500元。
4、dm快訊:待定。廣告費用:報紙、電視,待定。
八、注意
1、中秋禮券在外地定做印刷活動方案。策劃部負責設計與聯繫印刷。
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、弔旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
活動策劃方案中秋節篇2
在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
一、活動背景
每年的農曆八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望着一年中最亮的月亮,寄託自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。
二、活動目的
藉着節日活躍公司氣氛,豐富員工業餘生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關係,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。
三、活動主題
“同喜同賀中秋佳節,同歡同樂精彩華聯”
四、活動時間
今年的中秋節為xx月xx日
五、活動地點
xx區
六、活動人員
公司全體員工
七、相關準備
由人事部預先聯繫好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到羣空間裏面)。準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯繫;
八、活動安排
1、吃飯:
a、xx區直港大道34附5號“xx”人均¥32元;
b、xx區xx中心大道上xx“xx”人均¥49元;
2、唱歌:
地址:xx西郊路19號歡樂迪ktv;
3、互動遊戲:
(可定為飯桌上的遊戲)
a、果園,菜園,動物園
比如第一個人先説動物園,第2個人説有什麼,然後下面的就接着講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。
b、真心話大冒險
我(xx)手機裏有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人划拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是説什麼你都要回答,無論什麼樣的隱私(實在不能説的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那麼無論什麼樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。
例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”大冒險“抱着垃圾桶傻笑2分鐘!”
九、活動經費
餐飯預算標準:控制在4000元以內;
娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;
總統包消費控制在1500元內。
十、活動準備
xx月xx日
預定用餐及唱歌時間;
xx月xx日
準備好節日備用金;
xx月xx日
下發活動通知;
xx月xx日
18:00—18:30人員到位;
18:30—20:00用餐時間;
20:00—23:30活動時間;
23:30—00:00活動結束。
活動策劃方案中秋節篇3
活動目標
1、知道八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷和風俗
2、願意在集體面前大膽的交流講訴
3、體驗與同伴、老師一起過中秋的快樂
活動準備
中秋節手指遊戲、故事《嫦娥奔月》
每個幼兒一塊月餅
活動過程
一、導入、手指遊戲引發幼兒興趣
中秋中秋我來數
嫦娥兔子來跳舞
月兒圓、月餅大
團團圓圓笑開顏
二、提問
師:每年有一天月亮是最圓最亮的,你們知道是什麼時候嗎?
小結:每年農曆八月十五,是月亮最圓最亮的時候,這一天叫做中秋節,是我們國家的傳統節日,這一天全家人都會團圓在一起,一起賞月、吃月餅。那小朋們知道中秋節怎麼來的嗎?我們一起來看一看
三、播放動畫短片《嫦娥奔月》
通過欣賞故事《嫦娥奔月》,瞭解傳説中中秋節的來歷
四、品嚐月餅
1、中秋節我們要吃什麼?
2、觀察盤中的月餅,並和同伴交流
師:盤子裏的月餅是什麼形狀的,聞起來感覺怎麼樣?
3、觀察月餅的餡
觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的
4、品嚐月餅,體驗與老師、同伴共同過中秋的快樂
五、分享自己吃過或者見過的月餅
師:你剛剛吃的是什麼陷的月餅,你還見過哪些月餅,給我們大家介紹一下吧!
活動策劃方案中秋節篇4
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天。
三、地點
xx鎮xx山脈。
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關準備
1、請各位帶好自己應該帶的物品;
2、行政部準備好x份公司員工內部通訊錄;
3、大巴車x輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
9、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯繫好場地,預先設計好活動安排;
10、月餅x個。
六、行程/活動流程
(一)當天:
1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話,以方便到時聯繫,行政部準備好x份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往xx山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷裏。
(二)第二天:
1、第二天早上先觀光xx,玩玩水、合影;
2、約10點後徒步到b區活動;
3、飽餐午飯後,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車返回xx原集中地點,結束活動。
七、費用
約x元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行
策劃:企劃部;
執行:行政部,
本活動由行政部負責,企劃部協助實施。
活動策劃方案中秋節篇5
為深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。
一、活動主題
同創文明—濃情中秋。
二、活動時間
年x月x日。
三、活動對象
高二年級。
四、活動安排
1、開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班於x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間:x月x日下午16:00
比賽地點:2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。
(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。要求:各班於x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。
(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品,於x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送温暖志願服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動,志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志願者活動記錄表於x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節,齊創和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。
五、活動要求
中華經典詩文誦讀比賽要求:
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。
3、伴奏音質良好,無雜音,必須是mp3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法
(1)誦讀比賽
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
(2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。
活動策劃方案中秋節篇6
一、活動目的:
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,藉此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。
二、活動主題:
“情繫社區,歡樂中秋”
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
和平社區市民學校
五、參與人員:
和平社區居民
六、活動板塊:
1、猜燈謎:在經準備好的謎題板上,主持人在念完謎題後,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)
2、詩詞接龍:在先準備好的關於中秋的詩詞中,把詩詞空餘的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)
3、才藝表演:凡是自己願意表演的市民都可以上台表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上台表演的,就可以獲得小禮品。
4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。
七、活動前期準備:
1、聯繫社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。
2、社區負責幫忙徵詢一個節目主持人(社區志願者)負責活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。
5、現場的佈置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。
八、活動流程:
1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。
2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣佈活動規則,按照規則對活動進行開展,注意活動現場的秩序維護。
3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣佈活動規則,每位參加市民按照規則進行。
4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。
5、10:40-10:50:發月餅,為每一個與會市民發幾個小月餅,並一起合影留念。
6、活動結束後,組織大家有秩序的離開會場,然後清理會場。
九、經費預算:
月餅:200元小禮品:100元
共計:300元
活動策劃方案中秋節篇7
一、活動背景
中秋節到來,由於趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是,在大學,理學院,xx班,還有一個同樣温暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
xx年x月x日(中秋節)18:00~20:30
三、活動地點
xx大學新體育場北側
四、活動主題
我在xx有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的
1、使同學們感受到家的温暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人、特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工
負責人:xx班班委
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席
預計參加人數:32人
人員分工:擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名。
七、活動前期準備
1、借用學校的啦啦棒 加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一採購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節目,制定節目單,規範流程。
八、活動開展
六點鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小遊戲。
九、活動特色
1.邀請大二學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。
2.活動強調“人人蔘與,我也是組織者”。
3.活動中加入了3個集體項目,有助於增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十、經費預算
1.月餅 1.3x70=91;
2.蘋果 31;
3.零食 50。
活動策劃方案中秋節篇8
一、主題目標
1.知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。
2.積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。
二、活動準備
1.各色彩紙若干,作畫工具
2.收集各種月餅盒子佈置活動室。
三、活動安排
1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.瞭解人們在中秋節的活動。問:你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?
(一)導入活動
師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)講解示範
1.提問:你看到過什麼樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他説説準備畫什麼樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。
4.老師示範剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條,打開後,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論後,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作
重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,並且畫大。
難點:流蘇儘量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹和欣賞。
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