財務u盾自查報告通用6篇

起草一篇自查報告可以自我提高，提到寫自查報告這件事，想必大家都不陌生了，以下是精品文檔站小編精心為您推薦的財務u盾自查報告通用6篇，供大家參考。

財務u盾自查報告篇1

為了加強財務管理，規範和加強財會工作，我校高度重視，及時召開了校委會，把學校財務、總務、後勤、工會及班主任相關人員，召集起來，進行學習、座談，對學校近幾年財務財務管理工作進行了認真自查。現報告於下：

一、為了切實加強自查工作力度，確保相關人員及時到位，我校成立了財務管理自查工作領導小組。校長包海淵任組長，學校管財務總務李新興為副組長，報帳員李豔紅，教師代表鄭靜明為成員。

二、我校根據縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事後進行常規公示;學校每年在教代會上都要作財務報告，並要在教代會上都獲得通過。

三、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費。按文件只收空白作業本費，其標準向社會公示。在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施並落實，無任何亂收費情況。

四、學校嚴格加強預算內,所收學生作業本費全額繳入預算外。嚴格實行“收支兩條線”管理。

五、我校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對於大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。

六、我校無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現象。

七、學校對於學校的資產增減，都做了較好的登記，做到出入有據。建立了資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等後勤管理制度。每年年底定期進行資產清查。做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。

八、我校按照上級有關規定，做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發放給家長。

財務u盾自查報告篇2

眾所周知，依法辦事是做好工會財務管理工作的前提條件，在平時的財務管理工作中，學會依法辦事，建立和健全工會的財務管理制度。而工會主席、工會委員和工會經濟審查小組都要各自具有明確的工作職責，這樣才能共同管好用好工會經費。並要做到以下三點：一、有嚴格的經費使用審批手續和定期的經濟審查工作。二、經費使用有預算有計劃，經費主要用在為職工辦實事上。三、同時嚴格法律法規，積極做好行政撥繳經費的管理，並按時足額向上級工會上繳工會經費。

當前，隨着我市各區、縣工會及開發區工會的經費收入實現了持續穩定增長，如何管好、用好工會經費則顯得尤為重要。現就我縣工會財務管理中出現的問題，進行以下自查報告。

一、工會財務管理中出現的問題

我市工會所轄13個區縣和3個開發區工會。近年來，各區、縣工會在加強財務管理工作方面進行了一些有益的探索，取得了一定成效，但也存在一些問題，主要表現在:區、縣財政劃撥工會經費尚未全部到位;部分區、縣工會財務預算管理粗放、預算約束不強、配套制度還不完善;鄉鎮、街道、社區及新建企業工會會計基礎工作薄弱等。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應，其弊端日漸凸顯，亟待改善和加強。

(一)財政劃撥工會經費不到位

目前在我市十三個區、縣工會中，城三區及雁塔區工會財政劃撥工會經費相對解決得較好，其他區、縣或只解決區、縣工會機關人員的工會經費或定額劃撥經費，與足額劃撥相差甚遠，臨潼區及3個開發區至今尚未解決。

(二)税務代收的覆蓋面不夠廣

税務代收工會經費後，各區、縣及開發區工會的建會率及工會經費收繳率與以往相比有了大幅度提高，但仍然存在經費收繳空白點。據調查顯示，碑林區工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家，而繳經費的只有1600多家，不到40%;雁塔區工會所屬基層單位已成立工會的有多家，而繳經費的單位只有600多家，也只達到30%。

(三)財務管理制度尚不完善，經費支出隨意性較大

有的區、縣多年來沒有制訂相關的財務制度，有的區、縣財務制度制訂的不全面、財務報銷及審批制度不明確，尤其缺少預決算管理制度，直接導致了經費支出隨意性大。決算情況表明，有的區、縣工會行政費、工會業務費超支達200%，有的經費支出不足預算的5%。有的開發區工會會計、出納一人擔任，不符合會計核算規定，財務管理基礎薄弱。

(四)財務審批報銷制度不夠規範

有的區、縣審批報銷程序中沒有會計人員審核，經辦人直接讓領導簽字報銷，待會計人員作賬時發現問題，為時已晚。還有一些財務人員審核把關不嚴，存在白條報賬及無效票據報賬的現象。有的未嚴格執行現金管理規定，支出時超限額使用現金，發放物品未附發放明細單。

(五)鄉鎮、街道工會財務工作薄弱

(六)人員素質不高，會計基礎工作薄弱

有些區、縣工會財務人員不具備相應專業知識，業務水平低，人員變動頻繁，同時又身兼多職。加之有的財務人員責任意識不強，存在會計核算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規範等現象。有的單位未制訂票據的管理、使用制度。收經費時每人一本收據，開出的收據無人監督和管理，有的長達數年票據和錢無法收回，同時還存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓，無法適應財務管理工作發展的需要。

二、原因及分析

(一)財政劃撥工會經費的問題

地税代收後，各單位的經費收入主要分為三大塊，即地税代收經費、財政劃撥經費及自收經費。在財政劃撥工會經費問題上，各區、縣工會都不同程度地做了一些工作，但由於區、縣財政比較困難，加之我們的協調溝通工作也不到位，導致財政劃撥的工會經費不能全部到位。

(二)工會經費收繳率不高的問題

區、縣及開發區工會認為地税代收後經費已經比原來多了，夠花就行，認為税務局代收多少就收多少，收不上來也沒有辦法，催繳經費工作不到位。有些單位趁着税務局抓的不嚴，工會經費想交多少就交多少，有些單位甚至不向税務部門申報繳納工會經費。地税代收工會經費的信息化、網絡化工作未步入正軌，財務人員每次對代收信息進行手工分類及彙總，這樣就很難及時掌握應繳未繳及未足額繳納單位的信息，工作效率不高。

(三)財務管理基礎薄弱的問題

一是多年來對如何管好、用好工會經費重視不夠，沒有制定相應的制度來確保工會經費的合理、有效使用;二是縣級工會財務人員大多缺乏專業知識，加之培訓工作未能跟上，因此，縣、區工會財務工作不能適應形勢發展的要求。

(四)鄉鎮街道一級工會財務管理問題

事業單位財務自查報告三篇各類報告

我市鄉鎮、街道工會工作範圍廣，肩負的任務重，人員編制少，非公企業多問題多。如工會經費開支由行政領導審批，工會經費無法正常保證，只能依靠區縣工會的補助等，管理起來困難很大。

三、對策及建議

(一)採取有效措施，提高代收經費收繳率及財政劃撥工會經費到位率

各區、縣及開發區工會要克服地税一代收就萬事大吉的思想，充分發揮收繳經費的主動作用，及時掌握基層單位的職工人數、工資總額情況。針對代收經費過程中存在的問題，採取與税務局聯合下發催撥通知或與稽查局聯合檢查的方式，督促基層單位足額繳納工會經費，逐步減少收繳經費的盲區。要採取有效措施，加大財政劃撥工會經費工作力度，在調查研究，摸清底數的基礎上，向同級

黨委和政府彙報，與同級財政部門進行協調，切實將財政統發工資的行政事業單位的工會經費納入財政預算，力爭全面實現行政事業單位計撥工會經費由財政統一劃撥。

(二)加強領導，為財務人員履行職責創造條件

各單位領導要切實加強對財務工作的領導，認真研究解決經費收繳、財務管理、資金使用中的重點和難點問題;要對存在的問題，逐一檢查，尋找差距，分析原因，制定措施，限期整改;要充分調動財務人員的積極性和創造性，為財務人員依法按章履行職責創造條件。

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(三)強化財務管理，建立健全工會各項財務制度

制度重在管理，管理重在規範。市總工會財務部已針對檢查中存在的問題，制定了一系列強化區、縣工會財務管理的工作制度。要求各單位逐步聯繫實際建立和完善內部控制制度，建立健全符合當前工會財務工作實際的相關制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度管財。

四、加強檢查指導，提升鄉鎮、街道工會財務管理工作水平

建議進一步加強對鄉鎮(街道)工會財務工作的檢查指導，根據基層單位的實際情況，25人以上的單位可單獨建立銀行賬户，對這些單位進行規範管理。25人以下的單位及聯合會可由行政代管，但必須保證工會經費的足額計提及獨立使用。充分發揮鄉鎮(街道)工會的承上啟下的作用，在縣級、鄉鎮(街道)工會、基層工會開展以非公企業工會為重點，收好、管好、用好工會經費為主要內容的財務規範化建設達標活動，一級抓一級，一級幫一級，一級促一級，層層落實，促使工會財務管理水平上台階。

財務u盾自查報告篇3

為貫徹xx區教育局《xx區教育系統財務管理辦法》和中心校會議的精神，加強校園財務管理，提高教育經費使用效率。我校進行了認真的自查，現將檢查狀況報告如下：

一、領導高度重視，財務人員工作認真

1、校園沒有專門的財務辦公室，由一名教師兼職，任財務報賬員，財務資料櫃1個。

2、校長經常詢問財務運行狀況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。

3、財務報賬員認真地學習專業理論知識，虛心地請教有經驗的專門財務人員，能按照《財務管理制度》的有關規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。

二、強化校園收費行為的管理

1、校園嚴格執行教育主管部門公開收費項目，公開收費標準，每學期教育局發的《校園收費項目及標準一覽表》張貼於校門口，理解師生和學生家長的監督；三統一，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費（收款）票據。經過校園自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。

2、校園收入管理狀況：校園收入靠財政撥款，嚴格執行收支兩條線管理，沒有私設“小金庫”的違法行為。

三、加強資金的管理，保證校園正常運行

1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬户上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。

2、校園成立了理財小組，稽核小組定期檢驗監督財務運行狀況，大項支出經開會研究決定。

四、加大固定資產管理工作力度

1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置工作程序作了明確的規定。

2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，並進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。

此次自查工作中校園高度重視，我校透過自查充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督力度。如發現問題，我校將及時改正並上報上級主管部門，真正做到把工作落到實處。

財務u盾自查報告篇4

根據大足縣財政局《關於開展20xx年度行政事業單位財務會計管理情況檢查的通知》(渝財監督[20xx]18號)的文件精神，我校高度重視，為嚴肅財經紀律，加強學校財務會計管理，提高教育經費的使用效率。由校長李遠志牽頭，對我校20xx—20xx年財務會計管理工作進行了認真的自查，現將自查情況彙報如下：

一、財會隊伍管理情況

我校配有兼職財務人員1人，設立報賬員崗位，由大足縣財政核算中心統一管理。報賬人員取得重慶市會計人員從業資格證書，具有一定的專業理論素養和較強業務能力，嚴格按照有關財經規定程序報賬，經費使用合理，報表準確、及時，數據真實。

二、財務管理制度建設情況

我校財務管理制度健全，制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務管理制度》等制度，並做到制度上牆。

三、單位賬簿設置、經費核算情況

單位賬簿會計科目和會計賬簿設置合理、完備，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實。會計往來科目、會計結餘科目真實，單位不存在將收支計入往來賬核算問題。沒有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出，嚴格規範津補貼政策，我校從沒有在規範津補貼的範圍之外發教師的其它補貼。

四、學校收入管理情況

學校收入主要是財政撥款及事業收入，嚴格執行“收支兩條線”管理，嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為，嚴格執行收費管理制度公開收費項目，公開收費標準，統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過學校自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。學校的捐贈收入等收取完畢後全額上繳財政部門非税系統。

五、學校支出管理情況

學校各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對於大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有合同、驗收報告和其他相關材料。嚴格按照審批制度，購買執行先審批後辦理的制度，報銷環節要求領導簽字核准，各項支出據實列支。嚴格執行政府採購制度，重大事項須通過全體行政會通過，嚴格執行“一支筆”審批制度。經過學校自查，經費支出合理，不存在上級行政支出轉至單位列支現象的發生;單位培訓費支出，教導處有培訓方案，每次培訓經費的列支都有相關培訓文件和依據，差旅費的報銷依據《大足縣行政事業單位旅差費的管理辦法》進行實施，報銷憑證附件合規、合法、完備;單位按規定提取住房公積金和工會經費。

六、單位資產管理情況

學校設立了專門的固定資產管理人員，建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度，建立學校固定資產管理台帳，定期組織資產清查並及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產，未發現有學校固定資產對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防鏽、防蛀等工作。

此次自查工作中學校領導高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，紮紮實實地把財務會計管理的各項工作落到實處。

財務u盾自查報告篇5

根據xx教育局《做好教育系統經濟責任審計工作的通知》的要求，我園立即對財務管理情況進行了認真的專項檢查，現將檢查情況報告如下：

一、幼兒園領導高度重視

1、幼兒園配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員。

2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。

3、財務人員積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。

4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。

5、我園認真執行和遵守國家財經紀律情況，無違反財經法律法規。

二、強化幼兒園收入收費行為的管理

嚴格執行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過幼兒園自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象，幼兒園的經費管理制度，真正做到了專款專用。幼兒園嚴格加強預算內、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執行兩條線的管理，經過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。

三、加強有限資產的管理，保證幼兒園正常運行

根據幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節餘。”

制定了相應的資產管理制度，嚴格資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序。

所有資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產流失。

此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視，以《教育部關於做好教育系統經濟責任審計工作的通知》為依據進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要更細緻的規範財務基礎管理，紮紮實實的開展幼兒園的財務工作。

財務u盾自查報告篇6

在本學期中，我擔任了10會計電算化專業一班、二班《財務管理》課程的教學，現對本學期期中教學工作做一回顧與總結：

1.課程完成情況：

?財務管理》每週12學時，該課程的理論教學和實訓教學採用1∶1授課。基本按照開學初制訂的教學進度授課，只是根據學生的接受能力，適當地調整了授課內容，降低了難度。《財務管理》教學內容共9章。

2.備課情況：

在備課過程中，注意既備教材，又備學生。由於我們使用的教材有一定的侷限性，備課時綜合幾種不同版本教材的精華部分，認真做好教案。從學生的角度出發，我們的學生中有一部分基礎較好，有一定的學習基礎；而一些基礎較差的學生，基本知識很不熟練。針對這兩種不同情況，考慮到同時兼顧這兩類學生，在理論講解、例題和作業選取上適當和兼顧：使基礎好的學生可以得到不斷提高，學會新的知識；而基礎薄弱的學生更易於接受所學內容，更快地進步。

3.授課過程：

採用多種授課方式和途徑。實施講授法、演示法、實訓法等教學模式。本着該門課學習的目的，盡最大可能讓學生多動手。重在培養學生的常見賬務的處理能力，因此理論講解夠用就行，重在加強實踐教學。

在講課過程中，也發現了一些問題，從學生身上反饋的信息就是這門課的理論知識點很多，完全掌握有一定的困難。在以後的講課過程中需要不斷複習已經學過的內容。同時要求學生要做到課前預習和課後複習。

4.輔導及作業批改：

對學生的輔導分為課上輔導好和業餘輔導兩部分。在課堂上講解理論知識時，每次課基本都留出5至10分鐘的時間解答學生的問題；複習時間給學生制定出具體的練習內容，並及時解答疑難問題。除此之外，定期抽出課餘時間，集中進行專門輔導，針對課上、作業中的普遍問題，進行講解和訓練。作業方面，佈置各班級書面作業4次，每次作業都給予批改或講解。