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校外培訓自查報告6篇

校外培訓自查報告6篇

為了寫出優秀的自查報告,我們要將自己的工作情況梳理好,正因為人文水平的進步,小夥伴們開始明白自查報告的必要性,下面是本站小編為您分享的校外培訓自查報告6篇,感謝您的參閲。

校外培訓自查報告6篇

校外培訓自查報告篇1

自接到寶金教政〔20xx〕307號文件《關於轉發市教育局關於開展中國小(幼兒園)教師全員培訓工作檢查的通知》後,我校非常重視,認真學習領會文件精神,對我校近年來教師培訓工作進行了全面細緻的檢查,現將具體情況彙報如下:

一、教師隊伍基本情況

我校現有教師xx名,其中中高級教師xx名,學科帶頭人x名,從教師學歷來看,研究生學歷x名,本科x名,專科x名,超過國家對高中、國中的學歷要求。從年齡看,50歲以上的教師x名,40—49歲的中年教師18名,30—39的青年教師55名,學校30歲以下47人。

二、教師培訓領導小組

組長:xxx

副組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

下設教師培訓辦公室在教導處,由xxx負責。

三、制定計劃落實措施

為使廣大教師快速成長,結合學校的實際情況,每次培訓學校都定任務、定時間、定人員,全校教師人人蔘與。教師培訓的結果納入了學期責任制,並與教師的年度考核、評優及職稱評定掛鈎並在全校教師大會上強調教師培訓的重要性和緊迫性,並要求每位教師必須保證學習時間,在培訓中做到自覺、自動、自勉、自勵,積極投身到培1

訓工作中去。

四教師培訓情況

1、外出培訓

20xx年組織高中語文、政治、化學、數學、英語教師參加“陝西省高中新課堂骨幹教師省級研修”,20xx年組織25名教師參加市級學科培訓;20xx年組織教師參加“寶雞市中學骨幹教師高效課堂”培訓;20xx年組織82名教師參加寶雞市專業技術人員繼續教育培訓;20xx年組織23名教師參加崗位勝任培訓。

2、遠程培訓

20xx年組織10名教師參加崗位培訓;20xx年組織30名教師參加陝西省高中教師繼續教育遠程培訓;20xx年組織28名教師參加校本研修遠程培訓;20xx年組織45名教師參加中學教師專業全員遠程培訓;20xx年組織25名教師參加遠程國培培訓。

3、校本研修

首先要發揮骨幹教師作用,和學科帶頭人作用,以強帶弱,使一些不適應教育發展需要的教師儘快趕上課改的步伐。這幾年來,我們通過各種培訓方式,基本達到培訓目的。其次,加強新教師的培訓力度,我校近幾年內有不少新畢業的大學生走上教師崗位,為使其儘快適應教育教學工作,我校對新教師進行了全面培訓。培訓內容包括校史,學校管理機制,教學管理常識,課堂教學常規,學校量化考核細則,學校對新教師的要求等。最後,每學期進行至少一次的全員賽教,命題比賽,三筆字比賽,課件比賽等等,促進教師業務能力的提高,考核結果記入檔案,作為評優依據。

五教師培訓經費投入情況

對於我校的培訓工作,教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專家講課費等一切費用學校都是全力支持給予解決。對一些通過培訓在教學和科研方面成績突出的教師,學校都是與獎勵評優掛鈎,從而調動老師們學習的積極性。學校先後完善了圖書室、微機室、閲覽室、校園網、教師電子備課室和多媒體教室,並不斷充實其內部設施。學校為每個學科教研組和學科備課組徵訂一份業務雜誌,一份專業報紙為教師培訓學習營造了良好的環境和條件。

六、教師培訓的成果

1、教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學行為,做好教學工作。

2、教風端正,無違反師德現象發生。

3、教師教學水平普遍提高,加強了教學骨幹力量的梯隊建設。

七、教師培訓工作存在的問題及解決對策

(一)教師培訓工作存在的問題

1、有個別教師出現應付了事的現象,沒有認真對待。

2、過於重視教學工作,偶爾忽視校本培訓,缺少力度。

3、有些培訓流於形式,沒有真正認識到其重要性。

4、計算機文憑有,實際操作能力弱。

(二)解決對策

1、加強領導監督,定時定量地檢查各項培訓工作的落實情況。

3

2、結合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評,學期末、年終公開考評結果。

3、穿插不定期的抽查形式,發現問題,及時糾正。

4、加強電子檔案建設。

培訓工作是一項任重而道遠的工作,我們將以這次迎檢為契機,努力探索,勤奮工作,堅持不懈,勇往直前。把學校的培訓工作步入正規化、特色化的渠道,為我校教師培訓工作開創新局面。

校外培訓自查報告篇2

根據xx縣教育局關於在全縣中國小深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神,本機構領導高度重視,在本機構的消防安全工作常抓不懈同時,杜絕火災隱患,做到防患於未然,保護全校師生的安全,現將自查情況彙報如下:

一、本機構領導重視消防安全工作,制訂了本機構消防安全工作職責,落實消防安全責任制。

為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合本機構實際,本機構成立了消防安全專項工作領導小組,組長由校長--擔任,副組長由教導主任---擔任,組員有各班班主任,制訂了本機構消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好本機構消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發生。

二、為了做好消防安全專項工作。

本機構每週都要利用校班會課,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過國旗下講話、板報,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,定期組織疏散演練,滅火器滅火演練,使師生掌握基本的防、滅火常識,具有自救,互救和應急避險逃生的.能力,並要求每個師生都要熟悉消防安全職責,共同做好本機構的消防安全工作。

三、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。

為了做到防患於未然,每月或重大節假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防安全檢查台賬。

1、本機構對消防設施進行了檢查,按規定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

2、相關室場能配齊滅火器,並定期檢查保證安全使用。

3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象,沒有影響消防車通行的障礙物。

4、本機構用電線路一旦發現有老化、破損、裸露現象,及時維修和更換,線路安裝規範。

四、存在問題

1.本機構無消防總控系統。

2.本機構無消防栓,教室無滅火器等消防器材。

3.本機構無專業專職管理人員。

今後,我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和本機構財產安全。

校外培訓自查報告篇3

20xx年以來,我局消防工作遵循預防為主、防消結合的消防工作方針,認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《公安部、監察部、國家安全生產監督管理局關於進一步落實消防工作責任制的若干意見》和《石城縣人民政府關於落實消防安全責任制的意見》,嚴格落實消防工作目標責任制的責任要求,加強領導,精心組織,狠抓落實,取得了較好成效。

一、切實加強組織領導

局領導對此項工作予以高度重視,將消防安全工作納入平安石城的重要組成部分,成立了消防安全工作領導小組,局長温小碧任組長,副局長蘭謨洋副組長。下設辦公室,由劉敏同志任辦公室主任,並抽調有關股站同志具體負責。同時,各股站長作為本股站消防工作的第一責任人。

二、認真制定年度工作計劃

每年年初,我局都會制定年度消防工作計劃,並組織實施,在每年初召開的領導班子成員會上把消防安全工作和其它農業工作一併進行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大節假日也都及時對消防安全工作進行安排部署強調,督促整改消除火災隱患,確保安全歡度節假日。

三、切實落實安全責任制

按照《石城縣人民政府關於落實消防安全責任制的意見》,明確管理職責和工作分工,狠抓消防安全責任制的落實,不斷改善消防安全環境,切實加大消防監督力度,有效地預防和抑制了事故的發生,營造了一個良好的消防安全環境。

四、建立健全管理制度

建立健全單位消防安全的各項規章制度和安全操作規程,建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準,規範單位人員消防安全行為,加強消防隊伍建設,積極改善消防設施,逐步建立起管理自主、隱患自除、責任自負的內部消防安全管理機制。

五、積極開展宣傳教育

在縣公安消防部門的指導下定期或不定期地組織義務消防隊開展滅火演練。組織全局幹部、職工參加學習觀摩119消防安全日的消防演練,參觀了消防車輛和裝備器材、火災案例圖片展覽,聽取了消防法律法規和消防安全知識講授。同時,組織幹部、職工聽取了消防工作中的一些好的經驗做法以及熱心消防、見義勇為的先進事蹟報告,從正面引幹部職工自覺遵守消防法律、法規和規章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受紮實有效的消防安全培訓和宣傳教育,提高了我局幹部職工的消防知識和消防安全意識,增強了抗禦火災的綜合能力。

六、加大消防投入力度

一是加大經費投入,確保消防工作正常開展。二是加強消防設施建設。

存在不足和下一步工作打算

儘管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現在以下幾個方面:一是雖經大量的宣傳教育,仍有少數幹部職工防火意識不強,消防安全知識瞭解不多;二是由於資金等原因,消防裝備和基礎設施建設資金依然不足。針對存在的問題和不足,我們將在下步工作中採取切實有效的措施認真加以解決。

1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度民政工作計劃,列入重要議事日程,切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我縣民政系統的消防安全工作職責,確保責任落實到位。三是加強消防安全管理,建立和完善消防安全責任人制度,嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。

2、切實抓好消防設施建設。一是加大消防設施投入,確保消防設施建設、維護資金落實到位。

3、加強消防宣傳教育,提高抗禦火災的綜合能力。堅持羣防羣治原則,讓廣大幹部職工積極投身入消防工作,人人有責。

4、深入開展消防安全檢查和治理。一是定期組織開展消防安全大檢查,及時發現和消除火災隱患,對於確實不符合消防安全要求的,堅決責令其進行整改,杜絕火災的發生。二是深入開展重點區域的消防安全專項治理活動。

加強消防安全管理,事關人民羣眾的生命財產安全,事關經濟發展和社會穩定。我們將進一步查找差距,攻堅克難,開拓創新,紮實工作,努力創造一個良好的消防安全環境,為農業工作的良性開展創造有利條件。

校外培訓自查報告篇4

為進一步加強家譜與培訓目標管理,增強教育培訓效果,提高教育培訓質量,根據《xx供電局員工教育培訓目標考核管理標準》規定及xx供電局開展20xx年度教育培訓目標考核工作的相關要求,xx公司對照《xx供電局20xx年教育培訓目標考核指標及評分標準》認真開展自檢自查,根據自查情況查缺補漏,形成自檢自查報告,並進行自評打分,現將情況作如下彙報:

一、自查情況

1、分類分層人員培訓情況標準分32分自評分32分公司認真落實xx供電局下達的教育培訓工作任務,以高度的責任感和使命感,抓好公司20xx年教育培訓工作:公司年末人數為197人,全員培訓覆蓋率達到100%,全員培訓積分達標率達79%,一線員工培訓積分達標率達到98%,c級管理人員培訓公共必修課輪訓率為50%,班組長100%參加脱產集中培訓,培訓積分達標率為100%,並按要求完成通用知識、崗位知識和崗位技術技能三大模塊的課程輪訓。公司在重點抓好一線員工培訓的同時,更為20xx新進企業員工制定了詳細的培訓計劃,通過全面、細緻的培訓,努力使新員工認識企業、做好崗前準備工作。

2、教育培訓體系建設。標準分43分自評分39分

(1)公司在不斷完善教育培訓體系建設的過程中,落實組織領導,成立教育培訓管理委員會,劉鬆總經理任管理委員會的第一負責人。20xx年委員會召開教育培訓工作會一次,研究部署培訓工作計劃、及時聽取、掌握上一年度公司教育培訓和人才評價有關工作的開展情況、明確目標和任務、制定年度工作要點和培訓項目計劃,並通過設置教育培訓管理機構、落實人員責任、完善制度建設等措施,使年度培訓項目計劃完成率達100%,並完成計劃外培訓3次。

(2)通過做好培訓過程管理,開展培訓需求調查、培訓策劃、實施及評估工作,切實提高培訓質量,提高員工培訓滿意度。

(3)認真做好公司員工的培訓檔案管理,根據公司員工培訓記錄,統計員工年度積分達標,根據檔案建立員工培訓計劃。

(4)在教育培訓經費管理的過程中,年度教育培訓費用按工資總額的2.5%計提為元,實際開支元,經費使用率達99.93%,一線員工教育培訓經費佔年度總使用經費比例為78%。通過嚴格的管理,做到了教育培訓金費的`專款專用。

(5)辦公室認真做好培訓反饋及調研工作,對基層反映較多的問題及時解決,全年解決問題4個,基層員工教育培訓滿意度有所提升。

(6)着手建立公司培訓師資系統,完善師資選拔,建立師資檔案,共有兼職培訓師6人,其中具有本科學歷的2人,主要負責公司內部安全規程、變電運行等課程的培訓,基本滿足公司內培需要。

(7)逐步完善網絡子系統,積極利用教育培訓管理信息系統進行培訓流程管理,進行月、季、年度報表的填報,並及時上報各類專項報表和總結材料。

3、五類人才評價工作標準分22分自評分22分一線員工110人,准入資格證持證率為100%,技術技能等級證的持證率為72%,在崗培訓合格率為100%,新入企業員工8人及轉崗員工7人全部通過崗前培訓,獲准上崗。公司共人蔘加普考。20xx年友人進行初級職稱申報,並嚴格按照上級分配名額安排員工進行技能鑑定培訓12人,電工進網作業許可證培訓89人。

4、教育培訓整改工作標準分3分得分3分本年度公司認真落實20xx年教育培訓目標考核整改措施,積極對公司上一年度存在的問題進行改善:

(1)加強培訓過程的規範化管理,提升培訓質量。

(2)針對上一年度培訓反饋意見,加強薄弱環節的培訓,提升培訓效果,滿足公司發展需要。

(3)開展技能經驗實操培訓,通過兩票填寫、實際操作演練、對一次接線圖進行摩畫等方式對員工實際工作技能進行了全面培訓、從根本上提升員工的崗位工作技能。

5、加分標準分20分自評分1.15分

20xx年度公司在雲協網、xx供電局網站等共發表介紹教育培訓和人才評價工作稿件18篇,計加分1.15分。

xx公司努力完成局、公司培訓任務、認真落實教育培訓目標考核指標的相關要求、通過細緻的自查自評工作,20xx年度xx公司教育培訓的考評得分為96分,加分1.15分,共計97.15分。

二、存在問題。

通過認真的自查自評工作,20xx年度公司教育培訓的考評得分為96分,加分1.15分,共計97.15分。共發表教育培訓相關稿件18篇

1、培訓質量管理不到位。沒有針對每一項培訓進行細緻的培訓需求分析及班前測試

2、未能依託教育培訓管理信息系統實現培訓記錄的流程化和信息化。對於培訓記錄未能及時輸入系統,沒有形成公司培訓管理的規範化。

3、新上崗、轉崗員工崗前培訓、考核沒有規範化。

4、b級管理人員、高技術、高技能人才佔師資隊伍比率未達40%。

三、整改措施

1、細化培訓過程,落實培訓需求分析,提高培訓質量。針對培訓項目逐一進行需求分析,並根據實際需要調整培訓內容安排,切實提高培訓效果及員工培訓滿意度,並在每次培訓後進行測試,切實做好培訓工作的過程管理及檢測,規範培訓流程,進一步提高培訓質量。

2、細化培訓流程管理工作,及時記錄輸入培訓信息,建立健全員工培訓檔案管理,以此作為員工培訓計劃的依據,提升培訓效率。更好的利用教育培訓信息系統進行培訓流程的管理

3、認真抓好新上崗、轉崗員工的崗前培訓,根據員工新崗位的需要制定培訓計劃,量化考核,形成規範化的轉崗培訓流程,細化培訓內容,確實做好員工崗前培訓。

4、規範師資選拔、通過選拔高技能、高技術人才的選拔,強化公司師資隊伍建設,建立師資庫,滿足公司各類培訓需求,培訓師資質量的提升是公司培訓質量提升的基礎。

四、下一步工作計劃

1、加強教育培訓組織管理。完善公司三級教育培訓網絡,加強教育培訓歸口管理,形成公司統一部署,辦公室歸口管理,業務部門分工負責及分級組織實施,全員參與培訓的教育培訓工作格局,做到責任明確,任務落實,組織到位,使教育培訓實現縱向系統化,橫向多元化。加強教育培訓組織管理,不斷提高教育培訓管理者自身素質。

2、實施教育培訓目標考核。根據xx供電局年度教育培訓目標考核辦法,按照教育培訓工作標準和流程,實施教育培訓標準化管理,加強教育培訓管控和工作指導,推進教育培訓工作整體上水平、上台階。

3、完善教育培訓制度體系。以教育培訓“雙系統”制度體系建設為核心,按照標準化管理要求,抓好需求調查、培訓組織、考試考核、效果評估等各個環節,強化閉環管理,提高公司教育培訓標準化、制度化、精細化管理水平。按照xx供電局教育培訓工作標準和要求,健全、完善局培訓制度。

4、加強教育培訓統計和信息報送工作。按時報送各類教育培訓報表及相關總結材料,每週至少報送一篇教育培訓信息稿件,及時宣傳報到公司教育培訓工作。

5、加強公司內訓師的培養。積極引進和培養公司內部培訓師,加大對內訓師的外送學習力度,同時積極與上級部門溝通聯繫,把好的培訓師引進到公司授課,為公司提升員工技能素質做好保障。

面對即將到來的20xx年,xx公司在xx供電局的領導下,將繼續大規模、差別化、人性化、有針對性地開展分層次、分類別培訓,重點加強班組長和一線專業技術、技能人員培訓。根據電網發展需求開設培訓項目,根據崗位能力需要,舉辦專題培訓,大力推進崗前、轉崗培訓,推進全員持證上崗。 20xx年,xx公司將以更加昂揚的鬥志、更加務實的工作作風,貫徹落實教育培訓與人才評價工作部署,加強職工教育培訓工作、提升管理水平、創新培訓方式方法,着力推進理論培訓與技能訓練的有機結合,努力開創教育培訓工作的新局面。

校外培訓自查報告篇5

多年來xx校園能夠健康成長,是因得到了各級政府的用心鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學質量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據年審要求,就我校的辦學狀況做書面彙報如下:

一、校園基本狀況

校園現有13個教學班,在校生520多人。校園現有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

校園自20xx年整體滑坡,學生數鋭減至197人,實在無法正常運轉,在這種舉步維艱的狀況下,20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下,校園規範各種規章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以“強化管理、提升質量”為目標,以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心,全校上下團結協作、優勢互補,極大地提高了教育教學效益。

嚴明的紀律、良好的校風,使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責事故為零。有了良好舒心的學習環境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評,也使得學生數漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閲讀閲覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

二、大力改善辦學條件

一年來,校園在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平為目標,校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設施,為校園長期發展奠定了堅實的基礎,校園的外圍環境淨化到位,為師生創造了温馨舒心的樂園。

三、紮實基礎

一所校園的生存與發展,管理是關鍵,只有規範管理、精細管理,校園才能贏得長足發展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的槓桿,加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理職責,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創新工作思路,追求工作績效,樹立“槓桿標兵”。

2、抓管理的同時指導學科教研用心開展,示範課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣,人人蔘與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《國小生日常行為規範》教育常態化,家校聯合,從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞台。

6、安全工作紮實有效。安全高於一切,一切為了安全,安全工作對於校園的發展起着至關重要的作用,更是為校園的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衞的安全意識,職責到人,並且建立了校園安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對校園的設施、建築、食堂衞生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

四、存在問題及努力方向

透過自查,我們不難發現校園的管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、校園辦學條件有待進一步改善,硬件設施設備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。

2、師資隊伍建設有待進一步加強。

3、加強教研創新,構建高效課堂,不斷提高教學質量。

校外培訓自查報告篇6

根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

一、依法辦學,遵守法規政策。

文化藝術學校成立於xx年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評。

二、合理佈局,不斷擴大辦學規模。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由於人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入,改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面牆都會説話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關懷,保障學生和家長的利益。

為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。

一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課。

二是設立教材班,為學生無償補課。

三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長髮生衝突。

五、職責明晰,加強隊伍建設。

隨着辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細緻,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研,提高教師綜合素質。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中:

一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對於那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。

二是堅持先聽課,再上講台的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉後,才可上課。

三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高。

四是過課,説課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行説課,在説課過關後方可上講台。

五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,並重金邀請國內知名專家到我校培訓。

七、科學選材,突出學習的實際效果。

教材的選擇,有助於提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

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