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學校教研室工作計劃通用模板5篇

學校教研室工作計劃通用模板5篇

馬上學校教研室的工作就要開始了,那麼是時候都來準備一份詳細的工作計劃了。應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的學校教研室工作計劃通用模板,僅供參考,歡迎大家的參閲。

學校教研室工作計劃通用模板5篇

學校教研室工作計劃1

本學期藝術設計教研室研工作的基本思路是:以提高課程的實施水平和推進校本教研為中心工作,緊緊圍繞課程實施中的存在的基本問題,深入而全面、紮實而有效地展開教學研究活動,從而加快促進教師的專業發展。本學期的主要工作是以下幾個方面:

一、積極探索,不斷提升教學質量

進一步規範教師課堂教學行為、學生學習行為,切實加強教學過程管理。大力推進課堂教學行為變革。教學理念的改變如果不緊隨着教學行為的改變是不能夠產生真實的變化的。如何使我們的課堂教與學的行為有明顯的突破,從而真正改變學生的學習方式是我們需要探索的。根據學校要求,積極推行自主合作式學習,以學生學習小組為重要的教學組織手段,通過指導小組成員展開合作,發揮羣體的積極功能,提高個體的學習動力和能力。

二、深化教研,實現科研興教

繼續加強和規範教研組活動,強化校本教研,積極營造教研氛圍,形成互相聽課、共同備課的融洽氛圍,推行教研活動課題化、專題化,力爭在形式、內容和方法上有所創新,定期召開教學工作會議,就教學實踐中熱點、難點和困惑等問題進行研討,找出解決問題的對策,通過團隊協作,實現教研組工作的提升。發揮教科研工作的功能,提高教學質量、加強專業現代化建設和師資隊伍建設。

三、規範管理,加強對外聯繫

1、為保證高水平的教學質量,本學期將專業教師按照職稱分成兩個小組,即藝術專科和藝術本科,分別由司號和苗騰輝擔任小組長,藝術專科專業方向的教師包括:苗騰輝、陳曉琪,景興旺;藝術本科專業方向的教師包括:司浩,楊柳,翟齡浩,李媛。

2、加強與藝術設計相關的行業、企業、院校的聯繫,在企業、行業介入下進行專業建設,進一步豐富辦學模式,尋求更多的辦學渠道,建立更豐富的辦學層次,給學生提供更多的求學空間,真正體現職業教育“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學宗旨。

3、本學期除了教學工作之外,還要加大科研力度。在已取得的科研成果基礎上,進一步拓寬思路,求真務實,創建更好的教育研究氛圍。

4、本學期為提高學生藝術氛圍,將計劃開展2—3次師生畫展。此活動為藝術教研主要活動重點。

學校教研室工作計劃2

一、主要思路

以“潛心三適,踐行三敬”的辦學理念為指導,以促進珥陵高中教師專業化成長和學生全面發展為目標,以校本培訓為抓手,落實“規範辦學”的總體要求,加強教科研製度建設,創造教科研的良好環境,加強內涵建設與創新,提升學校的辦學層次。

二、管理目標

1.繼續開展志願導學活動,並形成良好反響。

2.爭創“基於生活導向的農村高中理化生實驗課程基地”和“丹陽市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個學科基地。

3.進一步完善教科研製度,提高課題研究的質量。

4.組織課題研究、論文撰寫和教師培訓活動。

5.省級課題研究按計劃有序推進。

6.聯合教務處、團委,結合學生社團,小範圍開展學生研究性學習,指導學生微小課題研究。

三、重點內容

1.志願導學活動的宣傳、引導、組織工作。

2.為爭創文理兩個特色課程基地做好各項準備。

3.省級課題任務分解工作。

四、主要措施

(一)總體思路

緊緊圍繞學校的總體辦學理念,保持教科室優良的工作作風,完善工作方式,提高工作能力,踏實高效、保質保量地完成交辦的各項任務,務實創新,為學校發展添磚加瓦。

(二)志願導學

1.總結上一學期開展志願導學活動的問題。

2.評選上學期志願導學優秀教師,並給予表彰。

3.完善志願導學活動的要求,更接地氣,更便於操作。

(三)爭創文理兩個特色學科基地

以創建文理兩個特學科基地為核心,凸顯農村高中的特色,因地制宜開展課題研究和校本課程開發等;為參加學科基地建設的教師在校級以上開設公開課、講座等創造便利條件,評優評先中給予優先考慮;不僅僅吸引教師參與進來,還要把對這些特色課程感興趣的學生吸收進來開展學生的研究性學習,甚至是學生微小課題研究,為學生髮展奠定更堅實的基礎;在師生中逐漸樹立起教學即研究的思想理念,逐步形成終身學習終身研究的觀念,輔助提高教育教學質量和師生個人能力。

(四)教科研製度建設

1.課題研究逐漸規範化,有必要的課題研究環節,有相應的制度要求和激勵措施。

2.論文撰寫有要求,促進教師積極撰寫論文,提高論文水平。

3.對教師教科研成果進行量化考核,評選教科研先進教師。

4.逐步規範校本培訓,細化學時認定。

(五)“三適課堂”課題研究

1.申報鎮江市重點課題

2.組織、鼓勵“三適課堂”校本教材的開發。

3.開展“三適課堂”課題研討活動。

(六)省級課題的研究

1.進一步與各級領導、課題顧問、發展中心主任交流、學習。

2.組織課題研究,使之按計劃紮實有序地推進。

3.把課題研究按設計方案進一步細化成更便於操作的子課題,把子課題分給各處室、各教研組備課組及具體的某位教師。

4.與參與課題研究的成員進行必要而又及時的交流溝通。

(七)其他工作

積極配合學校各部門開展有關60年校慶的準備工作等。

五、具體工作及時間節點

(一)課題研究

1.省級課題的推進工作(9月初)

2.組織丹陽市小課題的結題(9月底)

3.組織鎮江市課題的結題(10月底)

4.開展有關鎮江市十二五第四批備案立項課題課題的組織工作(9月初)

5.瞭解丹陽市專項課題研究的進展情況,組織相關工作(9月初)

6.組織各教研組針對“三適課堂”進行鎮江市課題研究申報。(9月中旬)

(二)論文評選

1.藍天杯、師陶杯、丹陽教育技術論文、教育管理論文、科技論文、教育故事、政治論文的獲獎統計與證書發放(10月)

2.組織鎮江教育論文、“和教育”、“五四杯”等論文評比活動(9月初)

3.組織藍天杯、師陶杯、丹陽教育技術論文、教育管理論文、科技論文、教育故事論文評比(3月)

(三)教師培訓

1.收齊暑假北師大校長培訓學院組織的培訓學習感悟,評選優秀學員,發放證書,形成過程材料。(9月初)

2.組織鎮江市網絡全員培訓,督促、幫助教師高效完成任務。(8月末-9月初)

(四)志願導學

1.開展志願導學活動(包括制定計劃、設計表格、組織活動、收集整理過程材料等)(每學期初)

2.優秀志願導學指導教師評選(每學期末)

(五)其他

1.鼓勵、組織學科組研發校本課程(9月初)

2.引導、組織教師寫好教學反思(10月初開始)

3.組織教師利用微格教室進行教學研究(9月初開始)

4.兩個特色課程基地建設(9月初開始)

5.配合學校各部門開展有關“校慶”工作(9月初開始)

6.20-年學時認定(1月)

7.20-年績效工資考核相關統計工作(1月)

學校教研室工作計劃3

一、指導思想

秉承“以人為本,特色立校,為學生的一生奠基”的辦學理念,以“加強教師隊伍建設,促進學校內涵發展”為指導思想。堅持為教育教學服務,以抓教學質量為目標,以常規教研為基礎,以發揮市區校級骨幹教師輻射示範作用為突破口,深入開展農村中學教研組建設課題研究,加強學科基本功競賽,充分發揮教科研在教育教學工作中的先導作用。

二、工作目標

1、以教師隊伍建設為中心,強化落實各級各類培訓,形成“團隊帶教”的相應機制。

2、完善校級小課題申報、考核、評價制度,增強教研活動、備課活動的實效性。

3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”儘可能把研究行為轉化為相應部門的管理行為。

4、藉助網絡教學隨筆的形式,以評價和展示教科研成果為核心,推進課題過程管理與研究。

三、工作要點及思路

第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。

到校三年以內的青年教師,以備課組為單位,開展“團隊帶教”。

具體措施:

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節以上,(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節以上,根據聽課發現的問題,及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認真參加各級優質課,競賽課活動,同組教師關心指導。

3、青年教師積極參與網絡教研(教學隨筆等)認真總結教學得失及教學問題。

4、每期結束前一個月,通知教科室上1—2節彙報課(所在組教師、 教務主任,科研室主任、分管校長參加)

5、統一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認真審核修訂保證試題質量。

6、制定“團隊帶教”考核辦法,對團隊帶教成績突出的發放榮譽證書並給予備課組物質獎勵。

學校教研室工作計劃4

20-年的工作,我們需要繼續不斷的努力,這些都是我們必須要做做好的事情,在不斷的發展中,我們進步了很多,這些都是我們不斷的發展得到的成果,這些都是我們一直以來成長的軌跡,在不斷的發展中,我們學校的教研室教學工作也在不斷的進步中,相信只要跟上時代的發展,我們的教學成績就不會落後:

指導思想和工作思路:

以科學發展觀統領全鎮教學教研工作全局,緊緊圍繞縣教育局工作中央,積極引領全鎮教幹教師全面推進素質教育的實施,切實提高學生綜合素質,構建和諧玉山教育;同時以精細化治理思路,深化教學服務、教學治理、教學研究的各項工作環節,逐步提高教師隊伍整體素質,開創玉山教育工作良好的新局面。

一、強化制度引領,重視工作落實:

1、進一步修改《玉山鎮學校教學工作考核細則》,使其更好的服務、指導和管理全鎮教學工作的能力,逐步提高教育教學質量。

2、進一步加強全鎮教研隊伍建設,突出抓好教研員和學校業務教幹服務和指導教學工作的意識和水平,規範他們的工作思想、工作思路、工作落實,逐步提高教學質量,切實讓人民羣眾滿足。

3、抓好工作的落實。強化工作的落實意識,確保每件有做有佈置、有安排、有落實,切實突出“要害在於落實”。

二、用精細化管理為抓手,促進全鎮教學工作的進一步規範。

4、以《山東省普通中國小管理基本規範(試行)》為工作基本準則,確保我鎮實施素質教育的辦學行為不變,切實實施好素質教育。

5、繼承組織好全鎮學校以進一步落實精細化管理為思路,提高學校教學、教研工作精細化水平,促進學校快速高質量的發展。

6、積極推進學校特色工作,以學校特色引領學校教研工作的全局,做為提升學校教研工作的有效抓手,本學期試行學校特色現場會的做法。

三、以“高效課堂”為目標,進一步深化教學改革,促進教學過程優化。

7、以高效為目標,逐步探索並實施“常規教研的高效”、|“教師課堂教學水平的高效”、“學生作業水平的高效”等活動。

8、積極開展教師課堂教學達標活動,在今年3月底和9月底開展一次全員性的教師課堂教學達標活動,並將教師達標活動納入學校和教師的考核中,和教師績效工資進行有力掛鈎,確保高效課堂的有利實施。

9、大力開展高效課堂的研究力度,日常各項工作均要以是否高效為目標進行謀劃。把高效作為硬槓槓來指導教學工作的各個環節。

四、繼承開展師資隊伍建設年活動,大力促進教師業務能力的提升。

10、開展骨幹教師培訓活動,充分發揮骨幹教師的作用,逐步提高大面積的教學質量。

11、開展教師理論學習和教師論壇及教師理論競賽活動,確保教師會學,學有所用。並將教師理論考試成績納入學校和教師個人綜合量化活動中。

12、大力開展好以學校為單位的校本培訓活動,各學校要制定詳細的校本教研和培訓規劃,切實加以實施,將教師參加情況和成長情況作為教師量化的重要指標,快速提高教師的業務能力。

13、積極開展全鎮範圍內的教研活動,做好充分的預備,確保開得充實,老師滿足。

14、注意業務教乾的培訓和使用,適時組織學校業務教幹參加外出學習活動,切實建立一支素質優良、作風紮實、業務能力棒的教幹隊伍。

15、本學期試行網絡集體備課,充分發揮網絡作用,提高教學效益,並在總結經驗的基礎上,在下學期適時進行備課方面的大面積推廣,達到減負增效的目的。

16、切實搞好農遠工程和教學活動的結合,從本年度農遠工程納入教學工作管理,各學校要藉助農遠平台,組織教師參加學習,將教師參加情況納入教師考核,確保效果,不走形式。

五、深入開展好學校校本課程的開發和實施工作。

17、要督促和指導各學校立足實際,開展好學校校本課程的選材和教學工作,以校本課程的實施,做為提升學校特色的一個重要抓手,切實抓好,抓出成效。

18、要開展好特長小組活動,全面提高學生的綜合素質。

六、要樹立教學質量的中央意識不動搖。

19、本學期將組織多次的教學質量督察活動,將每次的教學質量督察情況納入評價管理,切實提高教學質量,讓人民羣眾滿意。

20、要重視名生的培養,要積極開展好“特長比賽”等活動,確保名生培養工作落到實處。

成績決定了一切,在不斷的發展中,很多的事情需要我們來解決,這些都是我們一直以來不斷的進步的成果,這些都是發展中遇到的陣痛。但是隻要我們上下一心,一定會在不斷的發展中取得更好的成績,這些都是我們一直以來不斷成長的。相信我們一定會教好學生!

學校教研室工作計劃5

根據我院本學期工作重心和工作安排,社會體育教研室將主要圍繞我校20____年的本科教學水平評估,結合新專業的特點及實際情況,深入開展新專業的專業建設與課程建設工作,同時繼續加強教學質量的管理和提高。具體安排如下:

一、嚴格教學管理,不斷提高教學質量

本學期教研室主要承擔的課程有20____級的任意選修課程、20____級別的專業必修課和社會體育專業的`基礎必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學質量,進一步提高教師教學水平,將在教學管理上作到:

1、認真備課。要求全教研室教師必須認真備好自己所承擔的每一門課程。備課過程中,應注意基礎知識與最新學科前沿研究的合理搭配,爭取將最新的科研成果介紹給學生。同時,對於新開課程和教師開新課程進行聽課、評課,積極給予指導和關懷。

2、繼續組織教研室內的聽課、評課。本學期教研室將繼續不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學。在聽課的基礎上,按照學校制定的標準,組織全體教師進行認真的評議、探討和總結,及時發現和解決教學過程中存在的問題,相互取長補短,共同提高。

3、嚴格遵守校院各項教學紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息,力爭以積極教書育人的態度,對本學科知識的較好的把握和較高的教學藝術提高各門課程的教學質量。

二、積極開展教研活動

本學期,教研室將繼承以往教研活動的好傳統,利用教研室活動之機,開展教學討論和研究,確定主題,進行有益的探索,力爭使大家的教學能力和水平有所提高。每次活動及時詳細記錄

三、落實科研工作,提高科研水平

為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平,最大程度的避免職稱科研,本學期將採取集體攻關、積極鼓勵和具體落實科研任務的方式,完成每個人本學期的科研任務,併力爭有所突破。比如,保證沒有結題的項目今年結題,並積極申報20____年的省級課題和我校今年的教研課題。

四、紮實開展新專業的專業建設和課程建設

主要包括以下幾項工作:

1、繼續跟蹤人才培養計劃的實施情況。

2、在師資隊伍建設上,為了使教師對新專業有明確的認識,建議學院聘請國內社會體育方面的專業對於新專業培養方向、目標,國內本專業的現狀和發展趨勢進行講座和指導。同時充分利用本校資源對教師進行培訓。

3、着手大綱的編制工作和初步確定教材建設計劃。計劃於20____年7月份前完成本專業基礎必修課程教學大綱的編著工作。在教材建設上本專業將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義,並爭取進一步正式出版。

4、加強課程建設,指定科學的建設規劃、具體的執行方案。

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