中學度工作計劃

指導思想

****年，學校工作堅持以科學發展觀為指導，深入和全面貫徹落實黨的十八大精神，將以申報省示範校為契機，繼續改善辦學條件，提升辦學水平，推動學校各項工作的全面開展；以打造和諧校園為目標，強化服務意識；以夯實常規管理為重點，堅持德育為首，教學為中心的思想；以抓特色生培養為突破口，提高大學聯考質量，辦讓人民滿意的學校，為學生終身發展奠基。

主要工作目標

1、內強素質，外樹形象：打造創新型的領導班子、奉獻型的黨員隊伍、業精型的教師羣體，爭創文明單位；

2、狠抓大學聯考，提高質量：完成教育局下達的大學聯考指標；

3、強化班訓，德育為首：規範學生行為習慣，使學生切實做到“舉止高雅，習慣良好”，學生犯罪率為零；

4、樹立典型，弘揚正氣：樹2—3名師德高尚、業務精良、有影響力的名師；

5、強化服務，落到實處：一是為教師營造一個温馨舒適的就餐環境，二是添置教學設備（高一、高二電子黑板）；

6、規範管理，完善設備：繼續申報河北省示範性高中，加強軟、硬件建設，年內力爭達標40%；

7、預防為主，確保安全：年內確保安全穩定零事故；

8、規範招生，完成指標：年內完成教育局下達的招生指標300人。

主要工作及措施

一、內強素質，外樹形象

1、打造創新型的班子。抓作風，強化服務意識，班子切實為教師服務；抓學習，堅持每週業務學習，提高自身素質；抓實效，領導班子行為、思想、效果要落到實處，各司其職，各負其責，誓爭一流。

2、倡導奉獻型的黨員隊伍。引導黨員立足本職，抓住學校新一輪發展的契機，在學校教育教學、服務管理中無私貢獻，充分發揮黨員的引領示範作用，努力做到過程、結果的雙優化。

3、培育業精型的教師隊伍。強化教師培訓學習和業務考核。以提升教師專業化水平為目標，以培訓、交流、展示、比武等活動為載體，採取走出去、請進來、自挖潛的方式，引領教師專業成長。加強名師培養力度，本年度樹2—3名師德高尚、業務精良、有影響力的名師。繼續加強班主任隊伍的學習與培訓，提高班主任的崗位思想、業務和管理水平，選樹典型，弘揚正氣，本學年選樹9名校級優秀班主任，1-2名市區級優秀班主任。

二、突出教學核心，提高教學質量

1、全方位抓好大學聯考。大學聯考備考工作為本學期教學工作元首，大力倡導“全校人人抓大學聯考，人人為大學聯考做貢獻”，本着“分析、研究、助力、服務的思想”，落實大學聯考備考工作。

高三年級教育教學管理要在深入分析班情、學情的基礎上，確立大學聯考總目標。制定出科學、合理、詳實的畢業班工作計劃，領導帶隊進班聽課陪讀，提供保姆式服務，力爭****年大學聯考有新突破。

2、創新科研課題。在原有科研課題的基礎上，深化課題研究，根據我校的班情，學情有針對行性地進行創新課題研究。做到課題研究層次化、內容規範化、形式多樣化，確保基於校情的教科研落到實處。

3、狠抓教學常規。以高一高二年級為重點，樹立三年備考思想，以學科組學術化建設為切入點，以學科講座為載體，開展基於學科的學習規範養成專題研究和學科學習思想方法的激趣講座，促進教師發展、學生髮展、學校發展，逐步實現選班走課的雛形過渡。

三、創新德育舉措，務求德育實效

1、加強德育教育，樹立良好風氣。嚴格落實《中學德育大綱》，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《唐山五中德育手冊》等為指導，全面加強學生思想品德、文明禮儀和愛校教育，培養學生高尚的道德情操和良好的文明習慣。紮實做好班級量化考核工作，促進學生良好行為習慣和文明素養的形成與提高，促進優良班風、校風的形成。

2、樹立服務意識，營造育人氛圍。積極開展師生談心活動，做好重點學生家訪，走近學生、走進家庭、建立良好的師生感情。把問題學生的轉化作為重點。在尊重學生的前提下，加強法制預警教育，促進學生健康成長，解除家長後顧之憂。

3、開展系列教育，打造德育品牌。以班訓教育為抓手，以班校會、年級教育會為載體，認真組織開展重大紀念日主題教育活動、法制安全教育活動、體育、藝術節等活動，營造濃厚的育人氛圍，大力推進學生自我教育、自我服務、自我管理、主動發展的育人模式，樹舉止高雅，習慣良好學生形象，創五中品牌特色。

4、加強家校聯繫，形成教育合力。重視家庭、社會與學校教育的配合，辦好家長學校，通過家長會、致家長一封信、教育經驗交流會等形式對家庭教育的內容和方式方法進行引導，鼓勵教師進行有計劃的家訪，家校聯手，形成教育合力。

四、強化後勤服務，倡導節約辦學

1、服務全面高效。完善“每日巡視制度”，對學校環境衞生、綠化美化、校舍安全、設備使用等情況進行每日巡視，認真排查可能引發安全事故的隱患，立即整改。對各部門、各班級提出的報修，要在最短的時間內做好維修。

2、嚴格財務管理。嚴格執行財務制度，嚴格執行收費紀律。認真做好學校資產的盤點、維修、支領和使用，做到開支精打細算。切實有效地抓好學校的節水節電工作，使水電費開支減少5％。

3、辦好食堂宿舍。加強校園食堂和小賣部的監管和檢查，確保師生飲食安全，盡全力提供營養、優質的飯菜；宿舍樓加強維護管理，逐步改善學生的住宿條件。年內將完成教工食堂改造，為老師們提供優雅舒適就餐環境。

五、規範常規管理，提升和諧指數

1、強化目標管理，層層落實責任。對照局制定的《年度工作綜合評價方案》中常規性、發展性工作目標，各處室要有針對性制定計劃，並細化、分解到教研組和個人，重點工作重點抓，常規工作規範抓，確保各項工作穩步推進，年度評估優秀。

2、端正工作態度，嚴肅辦公紀律。堅持考勤管理，做好反饋與公示，突出對私自調課、空堂、上課晚進早出等違反教學常規行為的檢查，強化教職工的時間觀念和紀律觀念，保證工作效率和質量。

不斷完善教師績效考核方案，切實為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，有效調動教師工作積極性。

3、啟動申報工作，促進規範發展。本年度繼續申報河北省示範性高中，各部門要認真學習關於省示範校申報的有關文件精神，人人知曉標準，一要落實工作責任，依據評估指標體系層層分解任務；二要加強過程性督導，各部門要對照評估標準摸清家底，收集軟件資料，及時查缺補漏；三是保證工作質量，促進各項工作規範化、科學化，年內力爭達標40%。

4、落實安全防範，保障穩定和諧。全體教職工要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位，積極創建安全文明和諧校園。

六、全員參加招生，謀劃聯合辦學

提早謀劃招生工作，精心組織招生宣傳，全員參與，確保完成招生任務，並着力改善生源質量；繼續拓寬特長生學習、培養、錄取途徑，尋找有特色專業的高校做為聯合辦學夥伴，接洽聯辦事宜，接納更多的辦學、管理、教育教學等方面的先進經驗，為學生終身發展奠基。

新學年是學校繼續發展上台階的關鍵時期，需要我們一如既往的愛崗敬業，共同來確保安全穩定的環境，營造團結協作的氛圍，力爭各項工作都有新進展。