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關於廉的工作總結通用8篇

關於廉的工作總結通用8篇

其實我們很多人在自己的工作中都是有寫工作總結的經歷的,工作總結是概述個人整體情況最重要的方式,以下是本站小編精心為您推薦的關於廉的工作總結通用8篇,供大家參考。

關於廉的工作總結通用8篇

關於廉的工作總結篇1

自今年7月入職至現在,我一直在揭東縣分輪崗,至今已有三個多月。首先,我很榮幸加入到客服這個團隊。在主任的指導和帶領下,團隊眾成員團結合作,齊心奮戰,紅九月校園營銷、雙節營銷、百日衝刺,我們以嶄新的姿態、飽滿的精神為提高縣分業績衝鋒陷陣。雖只有三個月,但通過與各位領導和前輩交流學習,我受益匪淺。

今天,我特將這三個月來的所學所感,進行一次小結,並就目前情況提出自己的一點想法。

一、服務

客服室,實際是營銷服務室。每天,服務經理通過電話與客户打交道。眾所周知,挖掘一個新客户比留住一個老客户,成本要高好幾倍。可見,服務是多麼重要。

那麼,如何拉近與客户的距離,更好地服務客户,讓客户滿意和認可企業,是當今服務行業一直思考和亟需解決的難題。

我認為,世界上並沒有標準的服務方式。那些所謂的標準術語、語氣、語調只是最最一般的方式,但並不是適合每一個服務經理。就像某位偉人所説,框條是死的,人是活的。最適合自己的才是最好的。簡而言之,就是讓服務更顯個性。作為服務經理,應該在遵照公司服務要求的基礎上,結合自身特點,找尋一種最適合自己的服務態度和方式,這樣更能在服務過程中拉近與客户的距離,達到更好的服務效果。

打破框架,創新服務。

二、考核

我認為,工作以人為本,以人為先。工作人員擁有動力和信心,才能做好本職工作。所以,調動員工的積極性是工作順利進行並取得成效的重要保障。

調動員工積極性貴在設置合適的考核指標。縣分客服可綜合考慮市公司下達文件的指標為基礎,設置自己的考核標準。指標設置必須得當,指標太高,員工經常完成不了,久則生惰性,積極性便下降;太低,則會減低效率,降低服務質量。最適當的指標在於盡力盡心去做即能達到。還有,獎罰分明。在月底進行一次評比,考核達標且成績第一的,給予獎勵;考核不達標且成績最差,加以懲罰。

總之,考核以激勵促競爭,以競爭促動力,以動力提績效。

三、團隊建設

創建一個優秀的具備強勁戰鬥力的團隊,不僅在於分工,更在於合作。團隊成員多溝通、多交流、多配合,精誠合作,不分你我。

我建議,可仿效市公司在每週組織一次下午茶,召集所有成員,大家談談心、交流這一週的工作情況和個人心得,好的方面可學習發揚,不足的可以討論完善。不斷從日常工作中總結經驗,才能不斷提升個人能力。

領導亦可藉此機會瞭解下屬最近的工作和生活情況,增進大家的感情。我想,一位平易近人、時常體恤和關心下屬的領導,才是大家推崇和尊敬的好領導。

李白詩云:天生我才必有用。每個人都有可取之處,物盡其用,人盡其才,才能發揮團隊最強的戰鬥力。

總之,領導對員工的關心和激勵,是員工努力工作的無限動力。

關於廉的工作總結篇2

雪花降臨,年末將至。在過去的一年裏,採購中心在嚴格按照國家相關的法律法規的規定,在校領導的直接領導下,在各個部門的全力支持和積極配合下,採購中心全體工作人員以積極飽滿的工作熱情,以 為各部門提供高效的服務和後期保障的目的,遵守優質服務、規範操作、廉潔高效的服務宗旨,嚴謹工作規範、拓展思路、積極創新,認真的完成了學校的各項採購工作。為學校的教學和行政辦公的正常運行提供了合理和有力的後期保障。20xx年即將過去,現將採購中心全年的工作情況作了如下總結:

一、採購中心主要的採購工作

20xx年,採購中心在根據各院校和相關各部門的發展為前提,合理計劃,合理安排了全年的採購工作。採購中心在這一年裏採購了教學硬件及軟件實驗設備、教材圖書、行政辦公、後期物資等的各院系發展所需的各項物資。。食品供應商嚴格審核;對於供應商的經營、規模,有效證件,食品生產和檢測的抽檢等全方面進行審核,並且,隨時對於供應商提供的食品進行隨時的、不定期抽檢,以保障食品供應的安全。在食品採購的價格和品種上,以市場的現況和季節進行購進。

食品在購進後,更要嚴把入庫環節,要對入庫的所有食品進行逐一的檢驗核實,以保障食品供應環節中的任何一個環節都是安全的。 杜絕“病從口入”。

4、教學設備等購進後的售後服務和維護工作

5、車輛調配及管理

採購中心在負責採購的同時也負責着對學校車隊的管理。為了在車輛的行駛性能良好的情況下合理調配車輛,不僅要加強車隊人員安全行駛的意識,對車輛的日常維修保養、車隊人員的管理也在逐步完善。根據學校的用車情況和車輛、車隊人員的現狀,在20xx年,採購中心完善了《採購中心車輛的管理制度》,並且制定了對車隊的人員考核制度。確保了學校人員的車輛使用,排除了車輛的安全隱患,加強了車輛的行駛安全,使車隊的整體服務水平得到了極大的提高。

二、採購中心的採購管理工作

1、物資採購成本的控制:

採購工作不僅要保證採購物資的質量,還要在有同等質量的前期下儘量降低採購的成本。在大型專項設備的採購上,以公開競標的形式,吸引多家供應商,在熟悉的設備專業人員的幫助下,以公平,公正,公開的原則,採取合理競爭的機制,在設備的質量、服務、價格上擇優中標,以降低成本價格。

在零星採購中,根據所需採購的物資,詳細瞭解市場行情,多家打聽、對比,以最低的價格購買質量良好的物資。在物資的購買時,要靈活機智,對於價低質優的物資,簽訂合同後,可以適當的延長售後的優惠條件,最大限度的從多方面多角度降低購進物資的成本,節約學校的每一分錢。

2、採購業務的檢查及落實:

學校下設了很多的院系,人員眾多,各部門所需各不相同,這樣採購中心所需採購的物資也不盡相同,種類繁多。20xx年採購中心接到的需要採購物資的訂單不下千張,而每張訂單中涉及到的品種也有數十數百,為了將各部門所需的物資及時準確的購進,採購中心對訂單進行了編號登記、電子錄入、責任到人、合理安排,每日檢查,確保無失漏。為了確保物資購進的及時性準確性,對於常規訂單要在3日內完成。每週進行例會,總結上週工作的情況,安排下週的工作重點。確保以最快的速度,最優質的服務為學校發展提供有力的後期保障。

3、供應鏈管理及檔案管理:

採購中心需要採購的物資品種多,數量大,確要花費降低的資金,為了及時準確的採購所需物資,對於已合作的供應商的管理和新的優秀的供應商的發展迫在眉睫。根據供應商要定期進行審核,對於供應商的生產能力、供貨的穩定性、貨品的質量等進行調查,擇優而用。 為此20xx年採購中心完善了《供應商的管理制度》,根據以合作的供應商的資料和合作過程中的詳細情況,制定了《合格供應商名冊》。在名冊中對於供應商的詳細情況包含:供應商的代碼、註冊名稱、經營性質、企業法人代表、聯繫方式等做詳細的調查、瞭解、審核。

關於廉的工作總結篇3

“教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。經過我們的努力,幼兒的各項能力有了進步,體質有所增強,大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衞生生活習慣。固然嚐到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越幹越感到愉快,感到幸福。由於我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收穫。 多年來照顧幼兒固然沒有甚麼題目,但是不足的地方還很多,具體以下:

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則,開窗透風,和各項衞生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和引誘,逐漸培養幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,我嚴格要求幼兒養成良好的晝寢習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入眠,在我值班期間,我能讓每一個幼兒入眠,等他們睡着後,能及時調劑孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、不斷學習,總結經驗

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一位合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師***相處,學習他們的優點和經驗,不斷進步自己的教育和保育水平,平時碰到園部和班級有甚麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務

三、關心孩子,熱情工作

“愛”是忘我的.,也是做好一名保育員的條件,我是專心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我以為:自己所從事的職業,只有酷愛了,才會往尋求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

四、嚴格執行衞生消毒制度

對班級的衞生工作,我嚴格依照本園制度執行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時留意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細緻瞭解。晝寢起牀,我會知道孩子自己洗臉,然後給孩子整理着裝。在户外或室內活動時,我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作20xx年保育員個人工作總結工作總結。

五、家園互動方面

我以為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,瞭解幼兒的生活習慣,愛好愛好,和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方

1、管束幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時説話,我就高聲訓斥。致使幼兒的心裏有一種壓抑感,自己也很煩惱。

2、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園裏的花花草草和各種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全題目,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

時間在幼兒的成長中過往了,對我個人,要學習的東西、知識還有很多,不管是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像他人學習,把他人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

關於廉的工作總結篇4

時光飛逝,不知不覺中又工作一年,本人一直在工程部擔任施工員能將項目部佈置的任務獨立、有條不紊的完成,因此與部門上下管理人員相處融洽深獲信任。回憶在這一年年的施工員工作當中既忙碌着也收穫着, 總結這一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短更好的做好技術管理工作。

作為一名技術人員,我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實,在參與建設的工程中,在完成路基施工填築同時,還協助技術負責人編制施工方案、技術交底,並負責工程技術資料的指導與編制,和同事一起進行現場質量檢查,以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。

xx項目在工程施工過程中,我一直以積極的心態認真地對待自己的工作,在從事的各項工作中,都能盡職盡責,以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績,埋下頭來幹工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高騖遠,而要腳踏實地,多幹實事,在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。

施工現場工作更使我深深明白,在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固,而且好多學問更是書本里學不來的,完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間裏,我一直在多看,多學,碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、上級領導等虛心請教,儘管有時候得不到理論上的解釋,但是卻是很好的經驗。

剛工作時覺得技術資料工作、測量工作,質量檢查工作都比較簡單,而實際上卻學問大着,一直覺得自己會,而實際操作起來才發覺自己的不足,時常事倍功半,缺乏效率。現在實踐操作多了,方法掌握了,經驗有了,才得心應手起來。比如説測量,重要的是要抓好其關鍵工作,個人認為,測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案,二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

另外,拿技術交底工作來説,並不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成後,還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查,發現未按或未完全按技術交底施工的工人,要耐心的給予講解和指導,這樣才能使分部分項工程做到位,避免返工,在保證施工進度的同時也保證了工程質量。

工程施工中,安全更是不容忽視的主要環節,根據幾年的工地實際經驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識,首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感,只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性,才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱着僥倖的心理去做這項工作,那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識並付諸實施。

對於勞務隊,首先要做的就是在工人進場以後要安排一次安全教育培訓,同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好後,就是具體實施,項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作,爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施後才允許進入施工現場進行工作,架體支撐在搭設過程中,必須進行嚴格的檢查,要求施工班組嚴格按照施工規範或規程進行搭設施工,要做到無任何安全隱患,通過相關部門驗收後可以進行下一步的工序施工。

這一年來的工程施工工作,使得自己的專業知識得到了長進和加深,工作能力,包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。這一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。

總之,在今後的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。為xx的發展貢獻自己的力量

關於廉的工作總結篇5

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現本學年的工作總結如下:

一、在思想上,積極上進

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動

在每週1節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結。這學期為了紮實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我儘量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養,努力工作

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

關於廉的工作總結篇6

光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人自入學以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮鬥。

在政治思想上,本人有良好的道德修養,並有堅定的政治立場。我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度。有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。 在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團支書和副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光。曾在院團委舉辦的青年志願者活動中,由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。 在學習上,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,積極地參與學校組織的實踐活動,及時與老師和同學交流和溝通。通過這些實踐活動,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。平時我還非常注重個人修養的培養,涉獵了大量公關禮儀和情商方面的課外書,利用課餘時問自學現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

關於廉的工作總結篇7

本學期,我擔任三年級一班語文教學工作。這一學期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收穫更多,現將本學期的教學工作做以下總結,與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。

一、積極聽課,認真備課,及時反思。

本學期共聽了近三十節課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調,脱離實際的成見。

二、緊抓作業批改,注重後進生輔導。

作業的檢查和批改,是檢查學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業認真批改,這不僅有利於對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況,調整教學。對於班裏的學困生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,在給學生談理想,談目標的同時,激發學生的學習熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。

三、作業佈置。

作業佈置做到合理,習題精練,有代表性和啟發性,注重學生創新能力的培養,重複死板的作業少做,能及時批改作業,字跡工整,並做好成績登記。

四、抓好培優補差工作。

我認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,併為營造一個良好的班集體掃清障礙,利於班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

存在不足與今後打算:

1、班級發展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績有待提高。

2、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確,時常有變更。

3、加強閲讀訓練提高語言表達能力閲讀,關注學生在閲讀表達中的情感、態度和創新意識。

關於廉的工作總結篇8

20xx.10.24 星期一,我聽了收穫頗豐的一節公開課試講,是白x老師給七年級三班的同學上的鄭振鐸的《貓》。

她通過一個設計好的領養活動,把整篇的內容串了起來,板書是一個很大的表格,而這個表格最終是由學生通過在中尋找答案完成的。包括後來的辯論環節和課堂總結,整個課的設計非常巧妙,在短短四十五分鐘內,將一篇講解得清晰明白,還有所昇華,確實令人佩服。白x老師在上課過程中有很多值得學習的細節,例如她對學生回答問題的反饋往往是正面的,通過追問或者一句評價給學生以迴應,隨機應變能力特別強;她在學生討論的時候,也會參與進去並做出一些指導,這樣就能隨時掌握學生對課文了解的動態了;她通過提問,讓學生用課文的話作答,得出整節課的結論,並且總結過後讓學生誦讀一遍,加深印象,這些都讓我受益匪淺。

來聽課的老師有很多,除了語文組的老師們,還有很多其他學科的老師,他們在評課時也針對這堂課提出了自己的一些看法。當然印象深的還是語文組老師們的意見,白老師提到可以通過課後題來引導學生精讀理解,並且強調了一些讓學生認記生詞的方法;楊麗婷老師提到了在講課文內容情感的同時,要注意讓學生感知作者獨特的語言風格;李楠老師提到了課堂練習對學生寫作習慣培養的重要性;而李碩則提到課堂由易到難、由淺入深的設置很合理,也指出板書上存在的一些問題並給出了很好的建議。

讓我覺得收穫最多的,是吳校長的一番評語,她認為白x老師這堂課上得很好,主要原因就在於符合了新課標以學生為主體,以老師為主導的理念,其次就是課堂活動的設計非常有新意,家庭認領的活動和辯論的環節是很大的亮點。但是,如何讓情景模擬更逼真,如何上學生們更投入到課堂中來,是仍然需要思考的問題。至於不足之處就在於,引題時的鋪墊在結論中沒有體現出來,以及在提問時的指令性的語言不夠清晰。

所有老師褒揚的評價都讓我看到了自己眼光的侷限性,那就是過於關注細節,反而缺乏對課堂的整體感知,而他們提出的建議更是我應該去多多思考和努力的方向。

出了大學,進了中學,我感覺自己進入到了一所更大的學校,身邊的每一個人都是老師,每一分鐘都是課堂。

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