大二鑑定表自我總結6篇

我們每個人都要知道一份詳細的自我總結所賦予我們工作的意義，自我總結寫的好有助於來年工作順利進行，從而對今後的工作進行改進，以下是本站小編精心為您推薦的大二鑑定表自我總結6篇，供大家參考。

大二鑑定表自我總結篇1

沒等我回過神來，我的大學已經過去了兩年，現在，以一個大三的身份來回顧大二的點 點滴滴，除了無限的感歎外，更多的是對以後的思考。

兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。我把時間花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，瞭解與自己專業接軌的.工作。大二一年，也參加了一些學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。

在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。按理來説，沒有像大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷着激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室裏較難看到舍友學習的身影，有的只是整日對着電腦。我想導致這種情況的發生，大概是因為大家都還沒有明確的奮鬥方向，不知道現在學習的理論知識有什麼用，我也一直處在困惑中，直到現在，已經讀大三了，才慢慢感覺到相關課程的重要性，日後，必將要加倍努力，不然真的就印證那句話：畢業就失業了。

在思想上，我覺得這是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閲歷和書籍。在閲讀書籍方面，在大二一年中，我閲讀了部分的國內外名著和名人傳記，給了我很大的收穫，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響着我。在以後的日子裏，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。

在工作方面，由於在班裏擔任了班幹部，所以平時班裏的活動我都有參與其中的準備工作，有時候會遇到同學不太合作的情況，每到這時，我都會倍感壓力，有時甚至有不想再幹的想法，但經過同學的勸解，我還是會認真地把本分做好，畢竟班裏總要有人帶頭幹活，不然一個班就會變成一盤散沙。

總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！

大二鑑定表自我總結篇2

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，一個學期結束了，大二也即將接近了尾聲。

本學期自我表現良好，學習生活實踐各方面都有相應的提高，並且關於對自身綜合素質方面，也得到了更加全面、具體的認識 。

學習方面：到課率較高，功課學習，比大一有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀，且專業素養增強!再接再厲!

生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。

其他方面：社會實踐方面，本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作，其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的瞭解自己的能力，也提升了自己的能力! 以後更加要鍛鍊自己，無論任何場都必須珍惜機會。

缺點。缺乏專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限，專業知識面的限制。對自己的認識還需加強，相信自的能力(比如，寫作和語言的綜合運用方面能力)。

總的來説，我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間，學校基本的情況， 其進步情況不是很明顯，其箇中不足原因種種，總結如：學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限， 以及個人掌握專業和其他知識資源的侷限性等等。例如，多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼，這些方面也對我的學習和生活有着舉足輕重輕重的影響。

大二鑑定表自我總結篇3

大二學年彷彿在眨眼之間就給了結了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以説，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實，繁忙也信步。

在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風，優良學風。我不敢説，我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了自己的讚揚和好評;

在學習上，我始終不忘班長以身作則之要務，自始至終地嚴於律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，儘管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。一年下來，我的智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過cet—6級考試，國家計算機二級考試;

在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裏，我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關係，實踐了銷售保單的過程，先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果説真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年裏我先後獲得：海南大學優秀學生幹部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看着這些些成績，説句心裏話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能説明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裏，可以説我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由於不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

大二鑑定表自我總結篇4

轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了，我不能奢望留住時刻，但我卻能夠在時刻的流逝中留下自己的腳印。

剛上大二時，看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情，自己的臉上不由自主地有了微笑，似乎看到了當初的自己。

大二的課程不緊不鬆，比大一有了更多的個人時刻。我在學好學校的課程之餘，也發奮學習了自學考試的資料。

我發奮學習重要思想，面向世界，瞭解國情，發奮成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

我熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

大二一學年，我的課餘時刻幾乎有一半是在圖書館度過的，圖書館是一個很好的學習環境，那裏留下了我的足跡和汗水。那裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之説，更沒有畢業之説。學習是一個不斷充實自己，完善自己的過程。

看書讀報是緊張的學習之餘不錯的簡單休閒方式，不僅僅能夠陶冶情操，而且能夠開闊視野；與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛鍊自己的溝通表達潛質，同時也能夠知道很多新鮮搞笑的事情；在信息爆炸的這天，與很多同齡人一樣，我也喜愛上網，及時瞭解國內外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信，友愛同學，尊師重道，樂於助人，與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。

學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經劃上句號了，我將展開我的大三生活了。

大二鑑定表自我總結篇5

大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和生活。

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種和硬件的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動，在27下半年至28上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想，2**年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員，並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客户服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力，由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名2**年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大二鑑定表自我總結篇6

時間過得真快，轉眼間又大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

思想方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發展觀，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的權主義和x主義。爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和x人。

學習方面。現在與以前相比有了很大的進步。不但保證每堂課都認真聽好聽足;而且在課餘時間充分利用學校的圖書館資源，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。同時我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

生活方面。好的來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。