權益部年終工作總結7篇

工作總結是我們對過去工作經驗的沉澱和積累，在工作總結中，一定要學會將自己的不足做好全面的分析，本站小編今天就為您帶來了權益部年終工作總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

權益部年終工作總結篇1

轉眼間加入權益部已經有好長一段日子了，回頭看一看這段日子，感慨良多，這個部門與我想象的學生會部門有很大差別，它充滿了温馨和歡聲笑語，讓我不是為了工作而工作，而是有一種責任和歸屬感，工作時嚴肅認真，玩時盡情的玩，即使到最後我在能力上一無所獲，我還是不後悔加入這個部門，因為我在這裏認識了一羣可愛的家人。親切的部長，熱心的同事，可愛的師弟師妹，都讓我充滿感動，首先説我喜歡這個部門。

在工作的這段按期間，部門也舉辦了很多活動，從部門改名到感動華園再到迎新招新，我都參與了，部門改名參與的不多，遺憾的是感動華園也不是很多，不過也都儘量參與了，迎新和招新讓我感觸頗多，迎新那天，我在體育館那裏為新生解決難題，很累，但我確實很開心，收穫很多，體會到了那種幫助別人的快樂，也鍛鍊了我隨機應變的能力，接下來就是部門招新，第一步是ppt，本來我和江波做的，但由於時間沒有分配好，所以就各做各的，最後導致小強通宵該ppt，感覺挺對不起他的，所以我下定決心要把office軟件學會，也讓我感覺到了合作的重要性，即使能力再強，不注重合作一樣是徒勞無功，宣講會那天我是操作ppt的，看似很簡單的事情，在我身上卻漏洞百出，讓大家都陪着我一個人練。本想讓給別人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最後雖然不完美但我還是努力把它做好了，這兩件事都需要合作精神，招新我做了面試官，面對大一新生，當我換個角色以不同的角度來看待面試的時候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面試失敗的原因，發現了自己的不足，最重要的是在努力的為部門找更優秀的人才，讓部門得到更好的發展，更快的深入人心，在工作期間我也更好的瞭解了部門的同學，很快的和他們打成一片。總結我這段時間的工作我覺得我最大的優點就是還算積極，態度比較端正，我能力不是最強的，但我每次都很用心的去做，我覺得最大的不足就是不夠自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退縮，不會自己爭取，這樣往往會很被動，部門自願工作也讓我明白了無論做什麼事都要發揮自己的主動性，要靠自己去爭取。

説完了總結，就講一下規劃，説起規劃，自己雖然大二了，卻還是一片迷茫不知道自己到底想要什麼，自己的目標很多，但好像很難實現，獎學金，雙專業，學生會工作，好像很難似地，但看到嬋娟師姐那麼出色，我又有點動力了，師姐的目標很明確，一直都知道自己要什麼，在我眼裏她是成功的。

大一我成績不好，所以大二也挺自卑的，由於種種原因我放棄了讀研的念想，準備畢業後找工作做，我這學期的規劃

1，爭取拿到獎學金，我很需要的;

2，輔修好自己的輔修課程，爭取拿到雙專業;

3，加大鍛鍊自己的能力，我覺得我在眾人面前説話經常會怯場，我希望能在這方面得到鍛鍊，也希望可以鍛鍊一下自己的組織能力。

不管到最後能不能留下來，我都會努力爭取，希望在權益部可以留下自己美好的回憶，感謝部門的所有人，他們讓我感受到了家的温暖，給了我一個鍛鍊自己的平台。

權益部年終工作總結篇2

新一屆的學生會在成立一年以來已經過了一個學年的運轉，我們學生會權益部在系領導和老師、主席的具體指導和支持下，緊緊圍繞服務本系學生的主題，在廣大同學的協助下，經過全體權益部成員的共同努力，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，在本學期的結尾我們將本學期的工作做一個彙總！以希望為下一屆部門提供參考建議與借鑑經驗。

現就本學期的工作總結如下：

1、積極做好活動的通知和傳達工作，活動的每次前期通知，在得知系裏的消息和主席團的計劃在第一時間內告知各部門，按計劃實施；

2、做好大型活動的前期的計劃安排，運動會及系大型比賽在會場安排及各班級的人員安排通知上做好安排，確保有組織有計劃的實行；

3、每週的衞生檢查，及存在的相關問題，在第一時間及時有效的向系裏及後勤工作人員上報；並且及時對有關班級提出要求，使其加以注意和改進！並且很好的協助後勤人員為學生們解決生活問題

4、配合其他部門工作，在需要協助的地方加以協助！使得各項工作能夠順利進行！展現給大家一個團結的集體！5、評估期間教室，宿舍衞生的檢查是本部的重要工作之一，也是評估期間的院領導及管理工作的一大重點！

6、雙週週二的打掃操場衞生順利開展

7、做好與住宿學生的交流，及時瞭解其所需！

這是我部本學期的大致工作，可能在實施上還有要提高的地方，我部各成員一年的時間真的學會了很多的東西，知道合作、協調、溝通、理解！

針對本部工作中存在以下問題：

一、由於分南北校區上課，所以在週三檢查教室衞生時有部分班級總是謊稱上課，不配合檢查衞生！

二、見於大多數班級生活委員不稱職，檢查工作有難度，開會批評通知依舊解決不了問題！

三、部分班級衞生不搞，生活委員也不到，最為突出的有08營??

四、週四宿舍衞生檢查時，學生會成員不按時到，檢查衞生人數較少，檢查既沒質量也沒效率

五、宿舍檢查中學生反映的問題及時向有關人員彙報，但是得不到及時解決，致使大家對學生會的工作產生質疑

六、內部有個別人不認真幹工作，在下學期需要進一步對本部人員進行調節！

下學期除了人員的調整，以及本部日常工作的開展，希望能夠為舉辦第一傑男生屆。紮紮實實為同學們做好服務工作。

為大家創造一個良好的學習及生活環境，真真維護好學生們的權益！

最後感謝各位老師和同學們的支持，我們學生會權益部本學年工作才順暢，希望下一屆權益部會做的更好！

權益部年終工作總結篇3

20xx年的本下學期本人任八年級年級的美術教學工作、高三美術大學聯考輔導工作、以及任國中部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，並很好的完成了本學期的所在崗位的工作。

依常規教學，盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材安排較多內容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片；利用學校美術室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝製作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”，並於5月27日至6月3日在四中國中部進行；七年級年級也在大學聯考後舉行。此外，還組織學生參加了海口市第九屆"歡樂杯"中國小生慶"六？一"百米長卷現場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、“全國中國小教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。

美術大學聯考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持，以及我和學生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術大學聯考聯考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄取。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協助，學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。

在任備課組組長工作中，本人協助學校進行常規教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛鍊和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。

在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

權益部年終工作總結篇4

美術教育是對學生進行美育，促進智力發展和進行思想品德教育的重要手段。現將本學期工作總結報告如下：

一、怎樣把握基本形

國小低年級教材從造型的角度看都是採用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，範畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。

比如，低年級學生畫人的動態是很困難的，但是隻要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什麼都要通過基本形去概括物體外形的習慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反覆地強調基本形去觀察，理解形象的特徵，培養起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪製作，讓學生認識原色的並置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。

教材中色彩認識的介紹與手工製作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色範畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養學生良好的色彩感覺是與基本功訓練並重的一項根本任務。

三、想象創造意識的把握，做好美術教學工作計劃

在低年級教材中也安排了大量的創作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發揮自己想象能力的好機會。

因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材範圍的好想法。在低年級教材中還設計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創造的喜悦。如果我們只是滿足於教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創造的歡樂，那是非常遺憾的事。

在指導學生製作石頭畫時，應當啟發他們製作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之，創造性意識的培養是國小美術教育的重要任務，這隻有在教學實踐中把培養學生的創造性意識擺在重要地位，並在教材的把握中去完成這一艱鉅的任務。同時低年級學生需要美術，也更愛好美術，不斷探索，勇於創新，將是我努力的方向。

權益部年終工作總結篇5

昨天我有幸參加了義馬市“構建高效課堂現場觀摩交流會”，聆聽了各位專家紮實細膩的示範課以及他們所作的報告，收穫頗豐，也讓我充分的領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課以及深厚的文化底藴，豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的嵩高境界。下面我就參加的這一次活動談一點兒自己的體會和感受。

一、老師的的引導好到位在這次聽課中，我明顯的感受到這些上課的老師比較善於啟發學生，引導學生。俞春曉老師上的課《和你有約》讓我感受最深，俞春曉老師的精彩之處在於課堂上引導學生去觀察，去發現，去解決問題，讓學生經歷、感悟知識的形成過程。她上課前先讓跟幼兒進行一個“約定”，“約定”是什麼意識，讓孩子們在以下過程中從而得到知識。她在講述故事的過程中，每次有小動物上車都要求動物們遵守“約定”，都特別注重的提到“約定”這個詞從而加深幼兒對“約定”的含義。潘浩瀚老師上的體育課，能充分的發揮幼兒積極參與活動的興趣。體育課的常規很重要，這一點潘浩瀚老師把握的很好，在課堂上，他利用了我們平時經常用到的墊、竹子、彈彈球等運動器械，但是他運用這些運動器械進行了一場不一樣的體育課，小朋友在玩的過程中充分的鍛鍊大小肌肉和團結合作精神。聽完了這節體育課後我自己也琢磨未來自己應如何安排設計教材如何讓孩子在自己的課堂中既能學到又能鍛鍊到身體。葉婷老師上的音樂課《印第安人》尤其讓我深刻，在整個音樂活動中，小朋友和老師們

都沉醉在快樂、輕鬆的氛圍中，小朋友是玩的是多麼的開心，學的多麼的投入。她上課時用打節奏的方式跟小朋友們的招呼。他們個個有序的跟着老師打節奏和老師問好。她發樂器給小朋友的時候，不準讓小朋友敲打時，小朋友一個個真的沒有弄響樂器，當老師説跟着老師的節奏敲打，小朋友個個都很認真的跟着老 白話文…師的節奏來演奏。在這堂課裏，老師都用音樂自然的貫穿進去，讓我們在座的聽課老師都沉醉在快樂的印第安人中

二、精心設計的課教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學常規，對教學活動進行系統規劃的過程。從每位老師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅僅“備”教材，還“備”學生。他們的教學看似水到渠成，卻飽含着精心的準備，每位老師都自己的獨特教學風格，都有自己的特點，但都是那麼的令人耳目一新，過目難忘。每位老師的課都精心設計，能最大程度的提高學生的學習積極性，能充分孟村氣象局網挖掘學生的潛能。課堂效率很高，收到了良好的教學成果。

三、淳樸的課堂這些老師 他們沒有刻意的去追求華麗的語言，課件的精美，更沒有好看的花架子，他們完全的站在孩子的角度去思考，瞭解學生。呈現在聽課老師面前的是真實的、不加粉飾的、常態下的課，讓人感覺親切、自然、可看、可學，是一個師幼共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正的體會到課堂教學的樸素與紮實。兩天的學習，我學了很多，感受很多，收穫很多，名師紮實深厚的教學基本功，廣博的知識，調控課堂的能力，親切大方的教態，

靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下深刻的印象。我將以這些名師觀摩課為契機，努力向高水平看齊，對自己嚴格要求，從各方面找不足、找差距，一點一點的進步，一點一點的學習，不斷提高自己的文化底藴和業務水平，通過努力邁向一個新的台階。

新學期，新氣象，新起點，新要求，在一個新的起跑線上，環化學院權益部開始了新的工作征程，我們昂首闊步，邁向未來。權益部也將本着 “全心全意為同學服務”的工作宗旨，繼續為保持學生權益平衡而不懈努力。

一、部門建設

1、部門制度的重建和完善，制定本部門的紀檢條例和評獎評優制度，使部門內部一切工作走上正軌。

2、不斷創新管理理念，貫徹以人為本的工作思路，提高部門成員的綜合能力，從而保證部門長遠且高效的發展。

3、將部門成員分為普權組和維權組，實施部門內部新老幹部結對活動，以老帶新，做好新成員的傳、幫、帶工作，為新生學生幹部提供更多學習的機會與鍛鍊的平台。

二、日常活動

1、加強權益部與各個班級之間的聯繫，不定期舉辦權益部與各班級學生幹部的交流會，增進了解，發放權益投訴處理表，從而使權益部更好的為廣大同學服務。

2、加強權益部與廣大同學之間的聯繫，通過各種渠道與途徑，廣泛收集廣大同學對權益部工作的意見和建議。

3、積極開展調研，配合校學生會權益中心努力尋找權益工作突破口及時把握同學思想動態，為學校一些部門決策提供必要參考。

4、加強權益部與食堂、物業、後勤等部門和商家的聯繫，做好部門的週期性活動。

5、建立好權益宣傳欄，推進我院權益部形象建設，樹立權益部良好品牌。

三、特色活動

1、召開各個班級生活委員聯席會，發放權益投訴處理表，切實保護學生權益。

2、開展20xx年度權益工作海報展及權益座談會，普及學生權益。

3、創辦部門博客，在學院網站學工天地下開闢學生權益工作一欄，使口號“有事請找權益部”網絡化。

4、擬創建一份有關學生權益的刊物，並面向全院學生髮行。

學生會權益部是維護學生權益的組織，旨在反映學校同學的呼聲，維護同學正當權益，加強學校與同學的溝通，創建和諧融洽的校園環境。新一屆學生會權益部成立了，我部將在歷屆權益部工作的基礎上，繼續做好各項工作，努力創新，竭誠為廣大同學服務，充分發揮我部在學校和學生之間的橋樑和紐帶作用，想同學之所想，急同學之所急，全心全意為同學服務，樹立權益部的良好形象。本學年我部計劃做好以下幾項工作：

一、 《身邊》的撰寫、編輯與出版

權益部年終工作總結篇6

在學院黨總支，分團委的正確領導下，在學院學生科老師的悉心指導和無私關懷下，分團委學生會權益部圍繞校團委學生會權益部關於3·15維權活動周的總體安排，結合學院實際情況舉行了山寨“非常6+1”活動，承辦了湖南中醫藥大學3·15維權活動周之維權知識圖片展活動，組織學院各班學生代表參加了3·15維權活動周之理財知識講座、後勤交流會及湖南中醫藥大學首屆維權知識競賽。我們秉承“厚德以載物·博學以冶性”的院訓精神和為同學服務的宗旨，積極組織學院同學參與到這一系列維權活動中來，成效顯著。主題突出、特色鮮明、形式創新、內容豐富、注重實質、參與性強、活動面廣是這一系列活動的主要特點，也是吸引同學們積極參與的重要原因。在學院學生科老師的悉心指導和親切關懷下，院分團委學生權益部與其他部門通力合作、共同努力，我院組織、策劃、承辦的活動取得了圓滿成功，組織同學參加的活動成果豐碩，現將主要情況報告如下：

一、維護同學權益的常規工作繼續深入推進，取得了較好成績。

自從部門成立以來，權益部一直在為維護同學的權益而努力着，秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，以“敢為同學説話，甘為同學辦事”為工作原則，權益部每一個成員都懷着“同學利益無小事”的信念爭當同學利益的捍衞者，盡職盡責維護好同學們的權益。為提高同學們在日常生活中維護自身權益的意識和能力，形成“知權、懂權、用權、護權”的氛圍，本學期權益部召開了一次全體班級權益委員會議，給每一個班級都發了一定數量的“投訴表”，分配了兩個權益部成員負責處理同學們的維權投訴，進一步規範了投訴流程和處理原則。由於受客觀條件限制，權益部解決同學們權益投訴問題的能力十分有限，但權益部全體成員都十分用心，儘可能地解決一些能夠解決的問題。

此外，權益部自20xx年3月31日至4月7日，在全院18個班級中進行了“權益部活動策劃徵集”活動，徵集到的策劃內容十分豐富，包涵徵文、情景劇、知識競賽、時尚嘉年華等活動形式，有許多有創意、可實施性強的活動方案，例如07英語班的“你的錯·我來糾”維權show活動。徵集活動策劃，讓權益部清楚地瞭解到同學們對活動開展的要求，這對於今後活動開展具有重要意義。由於時間原因，這一活動將延期舉行。

二、成功舉辦山寨“非常6+1”活動，以獨具特色和魅力的活動形式提高全校同學的維權意識，營造全校性維權氛圍。

山寨“非常6+1”活動是我院開展活動的一大創新和特色，山寨了中央電視台名牌欄目《非常6+1》的節目模式，融入了趣味性、娛樂性、知識性元素，讓同學們在歡快的氛圍中提高維權意識。

1、活動開展形式新穎，影響力巨大。

小品表演、必答題、吹蠟燭比賽、快樂傳真、他答題、歌唱表演、雙簧、搶答題、山寨版“砸金蛋”等集幽默、驚心、知識為一體的形式，開創了知識競賽類活動的新形式，這極具創新意識的形式，吸引了同學們極大地參與積極性。活動自20xx年2月27日在食堂門前掛出宣傳橫幅和噴繪以來，其醒目的標語和獨特的“山寨”詞，吸引了全校師生的目光，同學們紛紛駐足觀看噴繪，許多同學通過電話、短信、qq等方式進行諮詢並希望參與到活動中來，因為名額有限，很多同學未能參加到比賽中，但是都很期待比賽的到來，感受“山寨”與知識相結合的魅力。山寨“非常6+1”共分晉級賽和決賽，兩場比賽均在2506教室舉行，吸引了逾600人次前來觀看，活動在全校師生中的擁有極高的知曉率。

2、活動集娛樂、知識為一體，同學們參與程度高，活動氛圍熱烈。

自20xx年2月27日啟動報名工作至3月4日，在5天時間裏，吸引了來自全校各學院的29支隊伍參賽，06-08級均有同學參賽。因為題目涵蓋權益保護、維權、天文、地理、歷史、人文、科技、生活、醫學等各方面的內容，而且出題方式和內容極具趣味性、形式生動活潑、難易適度，ppt製作得十分精美，即使未參賽的同學也能感受到巨大的魅力，加上比賽過程中求助智囊團和觀眾互動電話搶線等，整個活動氛圍十分熱烈，歡笑、緊張、驚險和樂趣貫穿於活動的始終。

3、活動促進了各學院之間的交流聯繫，影響深遠。

為了交流彼此的工作經驗和方法，加強各學院的聯繫，我院向各學院發了活動邀請函，決賽中，邀請了各學院分團委書記、老師，校學生會權益部部長、副部長等，以及各學院權益部部長作為嘉賓指導、觀摩比賽，搭建了互相聯繫交流的平台，為後續的3·15維權活動周相關活動的開展作了鋪墊。活動的開展形式已經被校、院其他活動所參照，特別是一時間搶答器成為炙手可熱之物；上傳至土豆網和新浪播客的活動視頻點擊率節節攀升，活動在校內外的影響深遠。

4、活動對提高全校同學的維權意識，營造全校性維權氛圍，具有重要促進作用。

本次活動因其在全校師生中廣泛的知曉率和全校同學的積極參與力度，還有比賽過程中設置的維權題目及相關知識，在寓學於樂中，提高了同學們的維權意識，對營造全校性維權氛圍，具有重要促進作用。

三、積極組織全院同學參加湖南中醫藥大學3·15維權活動周之理財知識講座，提高同學們正確理財、識別假幣、維護合法權益的能力。

權益部及時將講座通知傳達到全院18個班級中，積極發動全院同學報名參加講座。除各班權益委員外，共有30人報名參加本次講座，因我院名額只有14人，經過抽籤，共有14名學生代表參加講座。講座結束後，權益部要求聽講座的同學向班上同學傳達講座的主要內容，以此提高同學們正確理財、識別假幣、維護合法權益的能力，經調查多數班級權益委員進行了主要內容傳達，聽講座的成效明顯。

四、成功承辦湖南中醫藥大學3·15維權活動周之維權知識圖片展活動，用同學們喜聞樂見的形式，宣傳維權知識。

內容涵蓋防火、防盜、防欺詐、防傳銷、應急事件處理、維權、防非法講座等方面的圖片展從20xx年3月14日到3月19日止，共在食堂門口展出6天。在上學期成功展出的取得經驗的基礎上，權益部對如何展出、怎樣宣傳進行了創新。在這6天期間，長達24、5米的噴繪（由於場地限制有2張未能展出）成為食堂門前一道亮麗的風景線，觀看的師生絡繹不絕，同學們反響熱烈，紛紛認為，“圖片展這種易於表達維權知識、方便同學們觀看、理解的形式將本來看似深奧、難以理解、牢記的維權知識得以短時間爛熟於心，效果十分好”。圖片展為提高同學們維權意識和維權知識的普及提供了一個全新的平台，為豐富同學們的維權知識起到了積極的促進作用。

五、積極組織全院同學參加湖南中醫藥大學3·15維權活動周之後勤交流會，充分運用與後勤人員交流的機會，維護同學們的合法權益。

權益部及時將後勤交流會的通知傳達到全院18個班級中，積極發動全院同學報名參加講座。最後，從報名名單中選出26名同學參加本次後勤交流會，除06級外，各班均有名額分配。交流會後，我院召開各班權益委員專題會議，傳達了交流會的主要精神並要求各班權益委員在班上積極傳達，還將交流會的主要內容編輯整理後掛在學院學生會論壇上將同學們反映、意見、投訴較多的後勤服務方面的問題進行了説明，積極採取措施，解決同學們遇到的相關問題，盡最大努力維護同學們的合法權益。

六、積極組織全院同學參加湖南中醫藥大學3·15首屆維權知識競賽，我院代表隊榮獲二等獎。

我院接到學校通知和策劃書後，權益部當即召開了會議，專題討論如何組織同學參加維權知識競賽，並於20xx年2月27日啟動競賽人員的選拔工作。經過層層篩選和多方面考慮，共選出6名同學代表我院參賽。我院給予了參賽隊員積極的支持和幫助，要求參賽的6名同學積極做好準備，認真學習相關知識，表演的隊員積極進行排練，力爭在比賽中斬獲佳績。在全體參賽隊員的共同努力下，我院代表隊發揮出色，以總分第二的成績獲得二等獎。在比賽過程中，我院啦啦隊組織有序，精神抖擻，高聲為隊員加油鼓勁，人文風采盡展，贏得了普遍讚譽。

提高同學維權意識，維護同學合法權益是一個長期的任務，需要不懈地努力。只要我們創新活動形式、拓展活動載體、搭建維權平台、豐富活動內容、貼近同學實際需要、綜合運用多種方式、方法，我們一定能在維護同學權益的道路上不斷前進，佳績頻傳！我們有理由相信，在各學院黨總支和校團委的正確領導下，在各學院學生科老師的悉心指導和親切關懷下，各學院特別是學生會權益部緊密地聯合起來，加強交流合作，共同努力，一定能在提高全校同學維權意識、營造全校性維權氛圍上取得更大的進步！

權益部年終工作總結篇7

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在不知不覺中，進入學生會這個大家庭已近3個月，似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!學期開始抱着鍛鍊自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被老師和學長學姐們留下了，同樣我有幸被老師和學長學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。

這3個月來，在學校及學生會各幹部的領導下，當然還有同學們的支持，我們學生會開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力。

回顧在自律權益部工作的3個月，還是學到了很多的東西，見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛鍊了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力，更增強了我的交際能力與擴大了人脈。通過我們自律權益部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

在11和12月份學院和我們自律權益部共同舉辦了文明寢室的評比活動，我有幸參加了該項活動的服務工作，我懂得了在查寢過程中必須秉持“公平，公正，公開”的原則，也進一步瞭解到了“態度決定高度”的更深含義，但我還是覺得自己在組織還有禮貌方面還是有所欠缺，確需提高。不過，在活動過程中，我自身也變得更加愛整理和督促室友一起整理內務了，這是比較好的。希望文明寢室活動能在院領導，老師和學生會各幹部的共同努力下畫上一個圓滿的“句號”。

前不久，社聯舉辦的“青藍杯”籃球聯誼賽和第七屆羽毛球大賽在社聯學乾和社乾的合作協調下取得了圓滿成功。其間，我懂得了責任意識，團體意識，自我的認識和要求，工作的方法和效率。

每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收穫，背後都充滿了艱辛與感動。作為學生會的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學生會舉辦的每一次活動，感動每一次活動背後老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。

在自律權益部3個月來的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的侷限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，瞭解自己的盲點，從別人中看清自己。

自律權益部門的日常工作是查操，查操這項工作讓我養成了早起的習慣，儘管南昌的冬天異常的冷，凜冽的寒風吹颳着我們的臉，但是，我們還是起早摸黑，毅然堅守在查操的崗位上，部門的學長學姐也不顧寒冷與我們一起堅守在查操的崗位上。雖然説我們自律權益部門在工作方面稍有一點辛苦，但苦中有樂。“為了學生一切，為了一切學生，一切為了學生”的學生會宗旨讓我感受到為自己的同學貢獻自己的力量覺得很開心。

3個月學習，3個月的收穫，為部門，自己付出些許，還是很感動自律權益的所有，是學生會這個大家庭給予我們動力讓我們自律權益共同進步，共同發展!

2011即將過去，回眸過去的點點滴滴，溢於心間，記於腦海。願這心中的所有，化為一泓清泉，讓我在2012的工作中表現得更完美!

希望自律權益以後會更好!學生會會有更美的明天!