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美術教研員工作總結5篇

美術教研員工作總結5篇

工作總結不僅是對階段性工作的總結,還可以幫助我們跟蹤任務的進展和完成情況,通過工作總結我們可以清晰地瞭解到自己在工作中所取得的成績和進步,增強自信心,下面是本站小編為您分享的美術教研員工作總結5篇,感謝您的參閲。

美術教研員工作總結5篇

美術教研員工作總結篇1

海州區中國小美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作,以我區的藝術教育的實際情況出發,以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據,認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區美術教師水平和教育教學質量做了一些工作。現簡要回顧如下:

一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

一、繼續參加省級《中國小美術大美育課堂實驗研究》課題,並召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區的實驗工作給予了肯定。並帶領教師參加了省級的全國美育現場會,使美術教師打開眼界,增長了見識。

二、參加省級實驗課題《中國小美術課中創新能力的培養與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,並得到了全省第一名的好成績。

二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

一、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次,市級美術教研員,中國小教師培訓四次。通過培訓學習,切實地從自身轉變觀念,提高素質,努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

二、針對我區美術教師現狀,加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓,每兩週一次的.互動式的備課。併成立以校為單位的美術教研組。發揮組內備課、教研優勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以經驗教師帶新成員教師;以骨幹教師帶全體教師。一年來,通過教學研討,座談會,論文交流等一系列活動,努力構建一個開放的、寬鬆的、暢通的對話機制,使美術教師能及時交流經驗、體會,理解藝術課程目標,瞭解課改進程,把握課改脈搏。召集各學校徵訂藝術課程與實驗研究,為美術教師開闢了寬鬆的教育教研的路徑。

三、加強教育教學研究,注重實效。

一、專題講座

①《藝術教師必備的素質》宋明

②《關於藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》。

③《設計與佈置20xx年學年度工作計劃》

④《總結20xx年學年度工作》

二、教材教法講座6次。

三、組織全區研究課5節。

四、在中華路國小組織市國小美術第十三界年會,我區一節觀摩課在會上交流。

五、下學校及聽課情況:

①下學校28所。[中國小]

②聽課152節。[包括在省聽課培訓的節數]

六、召開國家級現場會一次:請楊麗梅教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍國小的劉揚、礦工國小的張偉作了兩節觀摹課。並受到專家好評。

七、組織骨幹教師進行專業培訓兩次。平請專家教授進行講學,提高美術教師的專業水平。

四、取得的成績。

??、教育教學方面。

一、20xx年4-5月,我區參加省評優課劉揚獲得一等獎

二、20xx年6月,我區5名教師獲省優秀論文獎。

三、20xx年10月,我區3名教師代表我市參加省教師技能比賽,[風景寫生大賽]成績優異。11種孫向陽獲一等獎,礦工街國小舒欣獲二等獎。新華國小孫一夥三等獎。

四、五龍國小劉揚被教研員推薦為國家級優質課。

五、指導省級優質課2節,省級優秀論文5篇,市級優質課2節,市級優秀論文28篇。

6、《實施新課程標準教研實踐與開發》課題獲得二等實驗課題。

??、藝術教育方面。

六、在全國中國小藝術展演活動中,濱河國小的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

七、藝術教育碩果累累。在國際“p.h.e”大賽活動中,我區獲特等組織獎。

八、在全國新世紀杯少兒大賽中我區榮獲集體二等獎。

九、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節繪畫展覽中,誤區選送的13幅作品全部獲獎。

一十、在市舉辦的中國小生迎新春書畫大賽中我區獲優秀組織獎。

十一、在教育部舉辦的“全國骨幹教師繪畫大賽中”我區有8名教師獲得二等、三等獎。並出書。

十二、零四年又獲得優秀政協提案和優秀論文。

五、教研員的感悟。

1、在教文局領導的關懷下,在寬鬆的工作環境裏,學會與時俱進,學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創新的意識去工作。站排頭。

2、用人品去改變他人,帶動一羣人投入到教學改革中,用火熱的激情和狀態去影響他人,燃燒他人。這需要教研員以身作則,從而贏得與眾不同的未來。

3、在政治上積極參加民盟、政協的各項活動、學習,做好和履行委員的職責,積極參政議政,提交議案和信息。

4、自身還存在着一定的問題,還需要努力改正。如、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細緻。還要繼續努力,向別人學習。

美術教研員工作總結篇2

時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更收一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:

1.基本情況概述:

開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,並儘可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監督教師搞好教學常規和常規教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規範,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

2.取得的成績與經驗:

1)、嚴格執行國家課程方案。上好美術課,把着眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

2)、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優比賽,美術組有三位教師參加並取得了優異的成績;同時組內教師在校領導的帶領下成功舉辦了學校第二xx屆藝術節。

3)、提高認識,加強自學。使組內教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業技術水平,因此,美術組全體成員自覺學習,不斷提高自己的業務知識水平,逐步提高自己的業務素質與理論水平。

4)、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下,美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設,力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境,營造出濃厚的`藝術氛圍。

3.採取的方法和措施:

1)、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排並組織教研活動。

2)、按時進行常規檢查,並不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使美術教學能正常開展。

3)、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

4)、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示範。

5)、舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。

6)、定期組織美術興趣小組活動,培養和發展學生特長。

4.今後的努力方向:

今後我們將繼續實施素質教育,通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術學校之一。

美術教研員工作總結篇3

作為一名美術教師,本學年我利用業餘時間,進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑑賞能力、創作能力。閲讀報刊雜誌,學習教育理論,把握教育動態,瞭解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。以下是我的美術教學工作總結。

一、課堂教學方面

課堂是教與學的主要場所。我踏實鑽研教材,設計好教案,採用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑑賞能力有所提高。以興趣為主線,優化課堂教學。如:我採用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發學生主動、持久的學習興趣。以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

二、以評價為宗旨,深化課堂教學

採用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中採用了説畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯繫的橋樑,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發學生審美情趣,調整學生繪畫心態,開拓學生創造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生髮展。為了讓新學生儘快適應新的環境,接受新的老師,儘快進入學習狀態,加強與學生的交流、溝通,瞭解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思並在教學中促進了自身的成長。

三、特長培養,堅持不懈

課外興趣輔導,學生特長培養,投入的工作量是沒有底的。有位教育家説得好,你沒有給予學生什麼,那就別想從學生那裏提取什麼。為了讓學生的思維活躍,創作水平得到提高,我又時時刻刻地做着有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,儘自己所能幫助同事解決製作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峯”,今後我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

美術教研員工作總結篇4

轉眼一學期匆匆而過。本學期在區教研員、校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。本學期將重點放在課堂教學上,有年輕的教師展開課堂展示,發現問題、解決問題,幫助新教師快速發展。教學之餘,我們從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。現將本學期的美術教研工作總結如下:

一、加強美術學科常規

1、堅持“勤、精”讀美術教材,分析教材,美術教材上雖只有幾張簡單的圖片,但是卻濃縮了一系列的知識點,如四年級上冊《青銅器》,只有圖片,卻要讓老師集中所有的青銅器知識帶你展開取捨。抓住教材的重難點進行教學。因此,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課。儘可能做到堂內內容當堂完成。課後仔細批改學生作品進行點評。不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫教後感、教學反思。

2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。

3、提高認識,加強自學。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業畢業的教師,更應虛心學習,不斷提高自己的`業務知識水平。

4、綜合開發課程資源。聯合學校創工坊,設計一系列有趣味性的美術課程。營造出濃厚的藝術氛圍。能根據學校自身的特點進行教學。

5、我校領導鼓勵新教師參加曬課課堂教學活動、以及蔡夢瑤老師參加市級的美術美術課堂常規比賽。

二、讓美術成為孩子的心理港灣

1、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示範。舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫展質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。定期組織美術興趣小組活動,培養和發展學生特長。

2、本學期我校開展了一系列社團活動,美術涉及到陶藝、創客、篆刻等項目,學校還根據不同年段設置的低、中、高端美術社團,來豐富學生課外生活。通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

三、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足:

1、在美術教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面,主要針對教師課堂這方面,缺乏理論知識學習,如·有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、對校興趣小組的培訓還不夠,在時間、人員和效率上,小組還需要繼續努力,把興趣小組成績提高,爭取在市、區各類比賽中多獲獎。

今後將結合美術新課程標準與孝文化特色,全面實施素質教育,通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市優秀的、獨具特色的農村學校之一。

美術教研員工作總結篇5

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,這一學期來 在學校領導的高度重視下,教導處的指導下,在全組美術、體育教師的共同努力下,我們堅持紮紮實實地開展素質教育,充分發展學生的個性,逐漸形成了自身的特色,走進每一節課堂教學。以下,我們從三大方面加以總結。

一、課堂教學方面

1、全組美術、體育老師上好每一堂體育課,確保學生每天一小時的活動量。中高年級貫徹新課程標準理念,按興趣、項目、性別進行分組教學,受到學生們的喜愛。

2、着重針對學生體測項目的練習和測試

3、全體美術老師能認真備課、上好課,力爭提高教學質量。

二、教育科研方面

我們高度重視體育課題的研究工作,以課題研究為載體,立足於農村國小所特有的教育教學資源,確保了學科教學的均衡發展,在理論上有所突破,在操作上有所創新,在實踐上有所收穫。體育、美術多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎。

三、教研課方面

全體體育、美術教師能積極參加各種教研活動,力爭提高自己的業務能力。每次的教研課,承擔上課的老師能認真對待,積極準備,認真上好示範課,課後每位老師能以積極的態度參加討論,共同探討,達到共同學習的效果。

總之,本學期體育、美術教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後,我們兩組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

四、本學期完成的工作

在學期初能制定好教研計劃,在學校領導的關心下順利完成了以下工作:

1、四位美術、五位體育教師執教了校級教研課。

2、全體美術、體育老師參與了教研課的討論和總結。

3、全體美術、體育教師參加了揚中市教師發展中心組織的各項體育、美術講座和本片教研活動。

4、40歲以下的美術青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績。

標籤: 教研員 美術
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