以思促進工作總結模板5篇

工作總結是有效管理時間和資源的關鍵步驟，忙碌的工作轉眼間就結束了，是時候拿筆認真寫份屬於自己的工作總結了，下面是本站小編為您分享的以思促進工作總結模板5篇，感謝您的參閲。

以思促進工作總結篇1

一、加強領導，健全健康教育網絡

社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃，與創建星級、衞生社區緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

二、宣傳教育，提高居民健康意識

擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衞生習慣。

1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衞生知識教育12期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫院的專家及社區醫院的醫生舉辦健康知識講座6次，參加人數150餘人;播放健康錄象3次，參加人數65人;全年出板報13期;製作宣傳標語18塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜誌，開展讀報活動，增加居民衞生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加。

4、關注“慢四病”健康教育活動，我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

明年我們將繼續做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識;繼續抓好社區衞生保潔工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區健康教育工作上新台階而努力工作。

健康教育既是公民提高健康保健知識，養成良好衞生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。在區政府的正確領導下，在辦事處的具體指導下，梅江社區以創建國家衞生城市為依託，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效。現將20xx年健康教育工作總結如下:

一、轄區內居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識講座、發放宣傳資料、宣傳展板巡迴展出、問卷調查、入户宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區居民的健康知識知曉率得到了很大地提高，居民逐步養成了良好的衞生習慣和生活習慣。

二、控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。進一步加大了公共場所的控、禁煙工作的力度。轄區各單位都成立了禁煙領導小組，制訂了禁煙制度。充分利用內部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳，大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前，我社區所有企業、單位公共場所，不少機關等均創建成“無吸煙單位”。

三、“預防疾病，遠離毒品”宣教活動工作推向深入。教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，並開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。動員社區老年人、青少年、居委會宣傳隊隊員等，積極參與社區各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。

以思促進工作總結篇2

健康教育是提高公民健康素質的'重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對健康教育工作的整體安排和部署，一年來，扎蘭屯市結合實際，有針對性地開展了重點疾並重點人羣、重點地區的健康教育與健康促進工作，加大了醫院、社區、學校的健康教育工作力度，並加強與“行動”部門溝通、協作，共同完成了20__年健康教育與健康促進工作任務。

一、領導重視，組織較為完善

各醫療衞生單位均有分管領導負責健康教育工作，並設有職能科室及專(兼)職人員，將健康教育工作與業務工作同步推進，建立健全崗位責任制，並給予了一定的經費支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計劃、年終有總結。

二、億萬農民健康促進工作

(一)加強組織領導，推動億萬農民健康促進工作的開展。

市“行動”辦高度重視此項工作，及時調整了因人員變動的“行動”領導小組成員，並於年初召開了“行動”領導小組協調會，詳細部署了各部門工作職責和工作任務。各部門將“行動”工作與自身職責有機結合，推動“行動”工作的如期開展。

(二)各部門各司其責，各盡其職，促進“行動”任務順利完成。

1、衞生局20__年實施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衞生監督所、婦幼保健院及市醫院四家單位共同幫扶三個目標衞生院(成吉思汗衞生院、蘑菇氣衞生院、卧牛河衞生院)的相關業務工作，其中健康教育工作是重點幫扶內容之一。支援單位以此次活動為契機，深入學校、村民家中採取現場培訓、觀看科普片、面對面宣傳及發放宣傳資料方式，將衞生防病知識、正確生活方式和行為以及日常保健知識傳播給村民，為增強村民的自我保護意識，提高身體素質產生了積極影響。

另外，各級各類醫療衞生機構結合自身實際，開展了健康教育與健康促進工作。除了面對面向患者及親屬提供多種形式(健康處方、宣傳冊、宣傳板)健康教育服務外，同時將健康教育列入病區常規工作制度，納入醫護人員崗位責任制。使病人及家屬從門診、住院、出院全程享受健康教育的呵護。並利用“衞生三下鄉”之機，適時開展健康教育知識的培訓及面對面宣傳，內容涉及重大疾病(艾滋並結核並布並甲流感、地立病等)、生活方式和行為、保健常識等等，同時發放各種宣傳資料，進一步強化了村民衞生防病意識和能力，培訓的內容因與村民日常生活息息相關，為此受到廣大村民羣眾歡迎，並對他們的生活質量產生一定的影響。

2、婦聯部門為了彰顯婦女幹部在衞生防病工作中的優勢，與疾控中心密切合作，開展了結核病等防治知識培訓，為面向村民開展衞生防病知識宣傳提供了技術保障。

3、農業部門加強了農村沼氣清潔能源建設，本年度已在卧牛河鎮、哈拉蘇鎮、成吉思汗鎮、大河灣鎮、中和鎮、向陽辦事處安裝沼氣池1000個，為節約能源，減少環境污染做出了貢獻。

4、愛衞部門積極開展農村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭取農村改廁項目資金97.45萬元，已完成1500户的改廁任務。併為全市及鄉鎮下發鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、卧牛河三個重點鄉鎮開展了滅蟑行動，為改善農村環境衞生面貌，預防疾病，促進農民健康水平的提高和生活質量的改善提供了政策和環境支持。

5、文體廣電部門充分發揮大眾傳媒優勢，增加了衞生防病及保健知識的播出次數，及時傳播到老、少、邊、窮地區，提高了農民羣眾的健康衞生知識水平。

6、教育部門通過健康教育課、現場觀看光碟、主題班會、宣傳欄宣傳等多種形式開展農村中國小健康教育，從小培養農村青少年的健康意識，提高農村青少年的衞生知識水平，養成有益於健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。

按照市健康教育所的安排和部署，全市中國小校、中專學校積極開展了精神衞生宣傳活動，活動以“使用網絡應有度，科學合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動，宗旨是及時引導學生不要沉迷於網絡當中，要科學、合理運用網絡。此項活動在學生中產生良好反響。

三、加強能力建設，提高業務素質

加強能力建設是提高健康教育工作質量的保證。至目前，疾控中心舉辦各級(中國小校、托幼園所及醫療機構)各類(手足口並甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病;計劃免疫;健康教育;消毒;布並地方並病列因報告等)培訓班15次，培訓人數達1000餘人次。

四、健康教育活動開展情況

(一)宣傳日活動

圍繞重點疾病開展了“3.24結核病”、 “4.25計劃免疫”、“5.15碘缺乏病” 、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、 “11.14糖尿病”、 “12、1艾滋病”宣傳日活動。活動於市中心繁華地段舉辦，以懸掛橫幅、諮詢台、發放宣傳資料等形式進行，現場累計發放各種宣傳資料達3000餘份，解答諮詢600餘人次，出宣傳板7塊。

(二)相約健康社區行活動

為了防止甲流感疫情在社區爆發，市健教所深入鐵東辦事處、正陽辦事處及沿河社區開展甲流感防控知識、健康素養66條、呼吸道疾病預防及衞生保健等知識講座及面對面宣傳，同時下發了相關衞生防病宣傳資料1000份。

(三)健康面對面鄉村行活動

為了將健康知識、理念及防病技能及時傳播到鄉村，疾控中心及健教所專業人員深入到成吉思汗鎮、卧牛河鎮、蘑菇氣鎮的中國小校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋並碘缺乏並健康素養66條等面對面宣傳活動，發放宣傳資料__份，張貼橫幅6條，發放並觀看防病光盤3次。此次活動讓300餘名中國小師生及村民受益，使他們更進一步認識到“預防疾病比治療更有意義”，並掌握了防病的技能。

(四)大眾媒體傳播活動

我們充分發揮大眾媒體的宣傳優勢，在各個衞生宣傳日及重點疾病的流行季節，通過廣播、電視、報紙、網絡等形式普及衞生知識和防病知識，及時向社會和公眾傳播相關信息。尤其是在甲流感防控期間，電視台製作並播出了專家訪談3期、動畫片2期;電台播出了專題;扎蘭資訊則刊載了相關防控信息;博客發表相關信息30餘條。

(五)傳播材料製作情況

為了廣泛地傳播衞生防病知識，疾控中心自行製作併發放的各種宣傳單、宣傳畫、宣傳手冊、摺頁、光盤等總數達20餘萬份。

(六)控煙工作

根據呼倫貝爾市衞生局文件，市衞生局制定並下發《扎蘭屯市衞生系統全面禁煙實施方案》，要求各醫療衞生機構按照“方案”要求做好控煙工作。各醫療衞生單位均已制定了嚴格控煙制度和獎懲制度，並設有禁煙標識，設立了無煙區。通過開展控煙健康教育，人們對吸煙的危害認識也在逐漸提高，並正在努力營造良好的無煙環境，爭創無煙醫院稱號。

五、存在問題

一是健康教育經費仍顯不足;二是人員少,任務重，多數單位健康教育人員仍為兼職，導致不能全身心投入，個別檔案資料欠缺、不規範;三是人員素質有待進一步提高;四是控煙工作需要全社會的共同努力，目前，實質效果不太明顯。

六、今後工作思路

一是加強隊伍建設，提高健康教育專業素質;二是繼續圍繞“三重點”開展健康教育與健康促進工作，並進一步加大社區、學校、醫院的健康教育工作力度;三是繼續加強部門溝通、合作，使“億萬農民健康促進行動”取得新成果。

以思促進工作總結篇3

按照國家的精神，在市委、市政府和衞生局的統一部署和正確領導下，我院加強健康教育組織體系建設，認真組織開展社區、醫院、控煙等健康教育工作，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現將我院的健康教育工作開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步完善健康教育組織機構和工作網絡醫院領導高度重視

及時調整了健康教育工作領導小組，加強了對健康教育工作的領導，將其納入醫院工作重要日程，實行目標管理，明確職責，作為年終科室考核依據之一，通過加強領導，層層落實。

成立了以副院長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨牀科室配備專（兼）職健康教育工作人員，在醫院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。

醫院加強了健康教育工作的規範化、制度化建設，建立有xx市人民醫院健康教育管理制度及考核獎懲辦法，制定了《xx市人民醫院20xx年健康教育工作計劃》，通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動了醫院健康教育全面開展。

二、重視醫務人員健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。

醫院是健康服務場所，必須堅持以醫療為主、擴大預防工作的服務格局，為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫院要求醫務

人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫院徵訂了相關健康教育學習資料，舉辦了本院職工健康教育培訓，培訓內容有：《甲型h1n1流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《雲南省艾滋病防治條例》、《醫院感染知識培訓》、《艾滋病病毒職業暴露和防護》、《臨牀輸血技術規範》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫務人員增強了預防保健意識，增長了健康教育基礎知識，提高了醫務人員開展健康教育的工作能力。

三、加強健康教育宣傳陣地建設，充分發揮媒體作用

我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設，通過多種宣傳手段普及健康知識。

1.設置健康宣傳及諮詢台：門診大廳及一號住院樓大廳設置有健康資料宣傳台各一個，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閲。在門診大廳方便門診設置健康諮詢台，戒煙諮詢台，門診二樓呼吸科門診設置戒煙門診；20xx年，共接受健康諮詢約人次。

2.設置健康教育櫥窗及板報欄：在門診一樓、二樓、三樓、門診部至住院部通道處設置五處固定健康教育宣傳欄，每季度定期更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育宣傳工作，主要進行控煙教育、艾滋病預防知識、季節性疾病的預防及相關知識、母嬰保健、計劃生育知識的普及。住院部各科室結合自己的特點，對每位住院病人均開展面對面健康教育，每月出一期板報，宣傳健康知識；住院部每科候診區設有報夾，為患者及其家屬提供健康報等宣傳資料。住院部候診區張貼宣傳畫，如：結核、禁煙宣傳等。20xx年，我院共發放各類健康教育資料處方約份，製作健康教育櫥窗期，健康教育板報期。

3．開辦健康教育專題講座：內分泌科每月一次開展糖尿病知識講座活動，20xx年共舉辦講座12次；產科每月開設孕婦學校，對待產婦女提供分娩及新生兒餵養相關知識。20xx年開設孕婦學校共期；

4.利用多媒體及門診大廳電子屏播放健康教育科普片:每週五下午定期播放vcd科普片，內容有：艾滋病預防、結核病預防、肝炎預防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護知識等。20xx年累計播放健康教育科普片50小時。

5.利用我院的網站開闢健教宣傳欄。

通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。

四、開展多種形式的健康教育及諮詢活動

提高市民的健康意識今年特殊主體宣傳日均組織醫務人員在市區繁華地段開展健康教育、義診、健康諮詢等活動。如：預防脊髓灰質炎，無償獻血日宣傳，“5.8”紅十字日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳，9月20日“愛牙日”宣傳活動，10月1日《獻血法》實施週年宣傳。

20xx年醫院組織次院外社區活動，包括衞生下鄉、社區服務、學校健康教育。

五、無煙醫院建設有聲有色。

全年加大了戒煙宣傳力度，在醫院各樓道、出入口、電梯、病房、衞生間張貼禁煙標誌，醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人羣宣傳吸煙的危害，並帶頭自覺執行醫院禁止吸煙的有關規定，成立了控煙領導小組，無煙醫院的建設開展得有聲有色。

六、加大經費投入，保障健康教育工作順利進行

醫院高度重視健康教育的經費投入，保證專款專用，20xx年共投入元用於健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印製，各項廣告宣傳欄的設計製作，也給予健康教育工作人員相應的補貼。

總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今後我們要着重加強健康教育的規範化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在市衞生局的領導下，在自身的不懈努力和全社會的共同關注下，讓醫院的健康教育事業做得更好。

以思促進工作總結篇4

20xx年我院被xx市定為參加全國健康促進醫院單位，健康促進醫院是我們國家倡導的一項健康素養促進行動項目，是保護和促進患者、醫護人員以及人民羣眾健康的重要舉措。我院健康促進工作實施科學化、規範化與標準化，經過一年的努力，初見成效，具體工作如下：

一、指導思想

為了進一步實施全員參與，更好地發揮我院自身優勢，通過大力倡導健康理念、優化醫療服務模式，全面展開“健康促進醫院”建設，營造健康有益的醫療環境和生活環境，傳播健康相關信息，倡導科學文明健康的生產生活方式，不斷提升全民健康素質和生活品質，讓廣大羣眾共享改革發展成果。

二、工作目標

通過改善就醫環境，制定有利於患者及其家屬、醫護人員和社區居民健康的方案與措施，開展針對不同人羣的健康教育，普及健康防病知識和技能，通過加強與社區建立互動式的密切聯繫，為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施，使我院從過去單一的醫療型向促進健康、提高生命質量的醫療預防保健型轉化的現代醫療服務模式，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉變，力爭通過健康促進醫院驗收。

三、醫院環境

醫院採取措施確保環境整潔、優美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫環境。院內環境整潔，道路平坦，通風、採暖和排水系統完善，無安全隱患。公共設施佈局合理、完好潔淨。設置停車場，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。

室內候診區及醫務人員辦公區整齊乾淨，就診有秩序，重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味，無衞生死角和安全隱患。

四、設立健康的生活、運動場所，引導健康生活方式

設立有益患者身心健康的運動場所，醫院設有員工網球場、為職工在體育場設有羽毛球場地、乒乓球場地。設立環境怡人的患者室外活動區域。加強食堂和超市的管理，確保醫院職工及患者的食品安全。

五、醫院為職工開展有意義的文體活動和健康大講堂

定期組織由醫護人員參加自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康促進活動。維護女職工的合法權益，關心女職工的身心健康。設立有益職工身心健康的活動場所，經常開展健康有益的文體、娛樂活動，不斷提高職工參與率，每年開展羽毛球賽、網球賽、足球賽等文體活動。有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。關心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。

六、嚴格執行《無煙醫院》規定，落實院內控煙實施細則

成立控煙領導組織，將無煙機構建設納入本單位發展規劃；建立健全控煙考評獎懲制度及建立首診詢問吸煙史制度；所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙；各部門設有控煙監督員；開展多種形式的控煙宣傳和教育；明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務；鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；所屬區域內禁止銷售煙草製品；醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；在相應科室設戒煙醫生和戒煙諮詢電話；制定控煙考核標準及考核流程；負責院內全面無煙的管理、監督和考核工作；制定控煙管理計劃及培訓計劃，並開展活動，每年在全體職工中至少開展1次與煙草有關的政策、法規、知識、技能等方面的健康教育活動；負責院內控煙考核結果的整理、分析、反饋及整改報告。

七、開展健康教育

1.固定的健康教育陣地

門診、病房設立健康教育諮詢台和宣傳欄，宣傳欄每月更換一次。利用電子屏播放健康教育科普片。醫院候診區設立健康教育資料取閲櫃，擺放5種以上宣傳冊，便於人羣自行取閲。

2.醫院健康教育活動

（1）對職工、病人及家屬進行形式多樣的健康教育，每季度開展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座。

（2）向全體醫務人員進行醫院各項健康促進政策與措施的`宣傳，至少每年舉辦一次“健康促進醫院”專題培訓，培訓內容包括健康教育與健康促進的理論、技能培訓，並將健康教育及健康促進醫院政策納入新職工崗前培訓內容。

（3）醫院有健康教育處方10種以上。每個門診和病房都應該備有2種以上與本專業相關的健康教育宣傳材料。

（4）醫護人員開展院前、院中、院後醫療服務健康教育與衞生知識宣傳，提高住院患者及其家屬相關健康知識知曉率。

（5）為新進住院患者提供個體化干預，發放健康教育宣傳資料。

（6）建立規範的健康教育處方制度。針對不同患者開具健康教育個性化處方。

八、加強與社區合作推進健康促進工作

面向社會，定期舉辦各類健康知識講座，開展院外社區健康教育活動全年達12次。派出醫務人員開展健康教育宣傳（義診活動）每年達12次。患者出院後，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面方式告知社區其他醫療保健機構，確保病人在出院後健康促進項目的延續與實施。

對照“健康促進醫院”的具體標準，軟、硬件建設同步進行，要做到逐條落實。加強醫護人員、行管人員及後勤人員的健康促進工作技能培訓，讓全體幹部職工瞭解、掌握健康促進工作宗旨及內容，形成創建健康醫院的活動氛圍。

以“健康促進醫院”的具體標準為依據，高標準、嚴要求，定期對自身的創建工作進行自查，對查出的問題認真整改。進一步推動創建工作。按照創建健康醫院具體標準我們還有差距，查漏補缺，補充完善詳細工作任務，動員全員參與，開展宣傳發動，形成濃厚的創建氛圍，讓全院職工瞭解創建“健康促進醫院”的目的意義和具體任務，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫院形象”意識，自覺主動積極地進行創建“健康促進醫院”活動。

以思促進工作總結篇5

一、以構建全員參與的教育網絡為前提，營造學校健康教育的氛圍。

我校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養良好的心理素質作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進領導小組”，由校長擔任組長，所有校級領導和各部門負責人擔任組員。為了搞好健康促進工作，學校先後召開“創建市健康促進學校”動員大會和學習健康促進學校基本知識報告會，及時向全體教職工和學生傳達有關精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發動，積極營造健康促進學校創建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發展”的思想。在每學期制訂工作計劃時，都把創建“健康促進學校”納入學校總體計劃中，積極實施“健康第一”的戰略，使學生養成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。

學生的健康成長和發展離不開學校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我校召開了校內外“三結合”座談會，共商創建健康促進學校的途徑和方法。校領導多次與有關部門接觸，解決有關問題;為了提高家長的參與意識、增強家長的教育觀念，配合學校開展健康促進教育活動，我校還不定期向家長派發有關健康衞生的宣傳資料，例如結合世界地球日、世界無煙日、世界環境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衞生日、國際禁毒日、預防艾滋病日等向學生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養孩子健康科學的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實的基礎。在流行性的傳染病多發的季節，都向家長致信，詳細介紹預防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長配合學校教育子女做好預防的工作。

二、以健全制度，紮實推進為抓手。

把健康教育工作落實到實處為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監督機制，因此，我們抓住關鍵，不斷建立和完善各項制度。

1、嚴格執行學校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎上，學校堅持組織全體學生參加每週2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真備課、撰寫教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高;學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次。

2、認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，學校制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”(貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視)的防治工作。在實際工作中，堅持以健康教育為首，以預防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區疾控中必做好傳染病的預防工作，發現傳染病人及時上報區疾控中心，做到早發現，早隔離、早治療。在傳染病流行季節，學校根據情況對公共場所和各班教室進行消毒，教育學生開窗通風。學校衞生室常備各種必需的藥品及常見藥品。

3、制定校園內嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內吸煙。全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創建“無煙學校”。

4、健全衞生檢查制度。校醫天天晨檢，發現生病學生及時處理。學生養成良好的衞生習慣，每天堅持打掃教室以及保潔區的衞生，堅持做好保潔工作，保證校園環境潔淨、優美。衞生員每天都進行衞生檢查監督。潔淨的校園培養了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。

5、落實《學校衞生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，建立衞生檔案。校醫及時參加有關部門組織的培訓班，掌握好衞生保健常識，以便更好的為全體師生服務。

6、學校制定有關的政策，規範管理。例如：《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應急預案》、《食品衞生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設施使用規定》等。

三、以創設良好的育人環境為陣地，潛移默化地促進學生和諧發展。

馬克思曾經説過：“人創造環境，同樣環境也創造人。”學校努力創造優美、衞生、安全的育人環境。我校校園內山水相依，花草相映，建築新穎，環境優美。我校對教學設施及設備進行了更新和配套，教室的使用面積、採光、通風等完全達到標準要求。設立了可加熱的飲用水設備淨水設備，使師生飲用水更安全衞生。為了保護環境，科學設立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學生的環保知識。加強校園文化建設，進一步美化校園的育人環境，達到了潛移默化的教育效果。教學樓、實驗樓所有樓梯的牆壁和課室牆壁上都掛着注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環境時時啟迪着、提醒着學生要努力學習、積極向上。

學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取新區派出所的支持，進行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。

四、以課題研究為依託，探索多種形式的健康教育途徑。

學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養成講究衞生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質教育的重要舉措，精心組織，認真落實。

1、通過學科教學滲透健康知識教育。

我們在各學科的教學中滲透環境健康教育。老師們結合教學內容蒐集相關的環境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發揮環境健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環境教育、消防安全教育、食品衞生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。

2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓，心理健康課程公修課培訓合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓聽講座，學校多次邀請心理學專家為同學們作心理健康講座。對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。

3、着力抓好心理健康課題研究。

我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發展性心理教育對構建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度讚揚，課題研究的開展還極大地激發了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學校從事心理健康教育的教師已從當初的一人發展到現在的4人，其中已取得國家級心理諮詢師執業資格證書兩人。

我校的心理健康教育以多種形式和途徑向學生們普及心理健康知識。在德育處對面設置了面向全校學生的心理諮詢室;在日常教學中和與學生的交流過程中，教師還注意蒐集相似心理問題，以廣播的形式對學生進行心理輔導;此外，又以健康小報、健康教育園地為媒介，定期向同學們介紹心理學知識，刊載學生習作，反映學生心聲。我校的心理健康教育一直堅持做到科學性與針對性相結合，面向全體學生與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠、同感相結合，預防、矯治和發展相結合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結合以及助人與自助相結合，從而受到了廣大學生的支持與歡迎。

4、組織各項健康教育活動，實施素質教育。

我校利用共青團、少先隊活動或班會對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如：進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育，我校還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。

德育處處和團委學生會聯合開展“五比”(五項常規評比)競賽活動，通過星級評比，激發了學生的衞生意識。

積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運會、藝術節、科技活動周等等，這些活動既擴大了學生的視野，又增強了同學之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環境教育的辦學特色。有益的活動既活躍了學生的身心，又激發了學生的創新潛能，凸現了“健康第一，全面發展”辦學宗旨。

今後，我們將繼續以科學的教育發展觀為指導，深入開展素質教育，積極滲透健康促進理念，實施“健康第一”戰略，以人為本，開拓創新，促進師生和諧發展，努力把我校辦成示範性、現代化的一流名校。