活動工作總結優秀7篇

我們在一個階段的工作後會有所成長，一定要及時寫工作總結記錄，工作總結寫好了能減少大家今後工作中出現誤差的可能性，小文學範文網小編今天就為您帶來了活動工作總結優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。

活動工作總結篇1

一． 活動回顧

在學校體育部的號召和安排下，我們學院的第十屆運動會在10月19日勝利進行，大學運動會活動策劃與工作總結。為此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的佈置用品，書寫獎狀，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學院運動會做充分的準備工作。

二、 活動亮點

一、在第十屆運動會上，我們率先採用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。

三、 工作總結

從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：

一、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多幹事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來説，工作分配有待提高，工作計劃《大學運動會活動策劃與工作總結》。

二、運動會過程組織不夠，導致部分運動員無法正常比賽。

三、其它部門配合不夠，在頒獎環節不夠明細，導致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。

四、運動會結束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。

以上就是我部對第十屆運動會的總結，總體上説，本次活動還是比較成功的。但是在以後的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務，希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定，在以後的日子裏我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績！

活動工作總結篇2

為響應市教育開展的踐行羣眾路線 守護首府平安”為主題的政法綜治宣傳月活動。為進一步增強學校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，確保我校師生安全。為此，我校認真開展了此項工作，現將開展情況總結如下：

1 、我校成立了校園反恐防暴工作領導小組，研究制定反恐防暴應急預案。 領導小組成員如下：

組 長：陸xx

副組長：陸xx

成員：韋xx 龐xx 農xx

學校於20xx年5月4日星期一下午召開了校園反恐防暴工作會，明確職責和任務，確保各項預防措施落實到位。學校安全辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人蔘與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。

2、加大門衞值守，加強安保力量，陌生人不經學校同意不準入內，找人需在門口等候，確保校園安全萬無一失。

3、 利用學校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防範、全民參與，平安校園，人人有責。”使學生提高警惕，做好防範。

4、 5月5日上午利用課間操時間，政教處對學生進行反恐安全教育，使學生了解學校反恐活動預案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強了學生的防範意識。

5、5月7日下午政教處組織全校師生召開了“反恐防範”主題會，邀請反恐專家向學生介紹了什麼是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應注意的事項，學生們聽得都很認真，政教處陸主任最後還要求全校各班利用班班通、網絡安全教育平台播放反恐教育片，然後，各班根據所學內容，創設了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。

6、5月10日政教處組織各班級製作反恐安全手抄報，張貼在學校走廊，普及學生的反恐知識，宣傳恐怖主義的危害，瞭解身邊可能的危險，提高安全意識，有效地防範和保護自己。

7、同時政教處要求班級利用晨會、放學前時間，做好安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、並儘快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。

8、通過培訓、學習、告知等形式，增強了師生的防患意識、鍛鍊了教師處理暴力突發事件的意識，提高了學校校安保護 學校的凝聚力和戰鬥力。 通過以有上反恐教育活動，我校師生的安全防範意識得以增強，學校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環境，得到了老師們的讚譽和家長的肯定，為此，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作，常抓不懈 ，創建平安校園。

活動工作總結篇3

人生很像一部電影，它的情節總是跌宕起伏，它的結局總是讓人難以捉摸。人的發展和建樹永遠給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對成功的追求就是每個人工作的動力源泉。

從20xx年xx月xx日我到公司入職以來，從事公司的策劃工作，倍感責任重大，同時也非常感謝公司領導的充分信任，給予我這樣的舞台以發揮所長。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上取得的一些成績和一些思考或者説想法以及一些自身的問題，做出簡要的述職彙報，望公司各位領導予以批評與指導。

首先我作為擁有將近5年的職場闖蕩經驗，從事了3年文案策劃工作的職場老鳥，對文案的寫作、策略的選擇是有自己獨到見解的。我有一系列被業界認同的操作模式在文案中得到了體現，文案策劃貴在心思細膩，能想人所不想，能打破常規出奇制勝。一份優秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在於亮點的多少而已。現實情況中很多時候為了迎合客户的實際需求，部分內容會做出刪減甚至與之前的設想大相徑庭，這些都是出於為公司謀取利益的正常考慮，並不是個人能力的缺失。

當然個人的不足肯定是存在的，人無完人嘛。每個人的知識層面、工作經歷、價值觀、世界觀都有着明顯的區別。一個公司的存在就是把這些不同個性的人完美融合在一起創造價值實現自我成就的共性需求。

在我入職xx個多月以來，我深深的感到本人的眼界還需提高，對於社會資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閲大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學習，從網上下載xx公司的策劃文案自己學習、借鑑；購買策劃類書籍進行理論補充，與温姐溝通，與全國策劃圈內人士網上交流等，正所謂生命不息學習不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。

活動工作總結篇4

根據市委、市政府《關於開展萬名幹部進萬村入萬户活動》的實施方案，我局緊緊圍繞機關轉作風、幹部受鍛鍊、農民得實惠的主題，以送政策、訪民情、辦實事、促發展為實踐載體，深入三萬活動聯繫村，按要求開展了第一階段的各項工作，並圓滿完成了各項工作任務。現將工作情況彙報如下：

一、統一思想認識，增強三萬活動的組織領導

開展三萬活動是貫徹落實科學發展觀，加強新形勢下羣眾工作，加快農村經濟社會發展的有效方式。全市動員大會之後，4月8日上午，我局召開了局長辦公會，學習傳達了相關會議精神，決定成立三萬活動駐高石碑老堤村工作專班，明確局長張和安為所駐村工作組組長，分管領導副局長彭齊剛為副組長，抽調中層幹部為成員。同時明確了工作專班的職責和紀律、工作步驟、工作要求，為三萬活動紮實開展奠定了基礎。

二、克服工作困難，推進駐村工作有序進行

老堤村位於高石埤鎮西南面，地理位置偏僻，條件比較艱苦。工作隊入村之後，克服多種困難，深入到各組開展工作。在局車輛緊張的情況下，工作隊成員、駐老堤村第一書記李川將自己的私家車用上，到村後再換騎自行車走村入户搞調查。工作專班嚴格遵守六不準規定，突出四個在一線，做到五個進農家。一是認真做好三萬活動宣傳。在村民大會上，我們重點學習了全省開展三萬活動的目的和意義，宣傳黨的強農惠農政策，解答羣眾提出的問題，發放宣傳資料xx0多冊，涉農價費明白卡xx0多份，懸掛宣傳標語5條，辦宣傳專欄一個。多形式、多方法的宣傳，讓村幹部羣眾瞭解了開展三萬活動的目的，取得了村幹部、村民對三萬活動的支持，創造了一個好的工作環境。二是認真摸清駐村情況。入村後，我們召開了村兩委班子、村民代表大會，分層次召開了黨員、困難羣眾等座談會，深入到田間地頭、農户家中走訪羣眾，調查瞭解村、組、户的情況，與農民羣眾面對面溝通，交流感情，瞭解羣眾所思、所想、所盼，找準農村經濟發展，農民致富中存在的難點、熱點問題，分析產生問題的原因，探討解決問題的方法，以便有針對性的辦實事解決問題。三是認真做好入户調查、訪談。根據三萬活動的安排，我們要完成xx户的入户問卷調查。為了準確確定調查樣本，我們和村委會一班人，根據全村各組户數等距離確定調查户，並根據相關情況仔細作調整，以求數據的真實、有效。在入户調查時，我們還根據訪談目的所確定的訪談內容進行重點調查，掌握第一手資料。在此基礎上，我們對老堤村支部書記、村委班子進行了重點座談，完成了村支部書記訪談錄。目前，工作隊已走訪調查老黨員、老村幹部xx人，農户xx餘户，調查工商户3户，看望貧困户xx户。

萬名幹部進萬村入萬户（簡稱三萬）活動是省委、省政府在十二五開局之年作出的一項重大工作部署。按照市委、市政府的統一安排，市編辦三萬活動工作組入駐某區某鎮某村，三個月來，圍繞機關轉作風、幹部受鍛鍊、農民得實惠的工作目標，堅持以送政策、訪民情、辦實事、促發展為實踐載體，把深入貫徹落實黨和國家的強農惠農政策作為第一任務，把傾聽羣眾呼聲作為重點工作，把解決農民羣眾最關心、最直接、最現實的問題作為出發點和落腳點，三萬活動取得明顯成效。

一、提高認識，精心組織活動啟動。開展三萬活動是貫徹落實科學發展觀，加強新形勢下羣眾工作，加快農村經濟社會發展的有效方式。3月1日全市動員大會之後，市編辦及時召開黨組會和機關黨員幹部大會，學習傳達會議精神，統一思想認識，成立了以主任某某為組長的三萬活動領導小組，安排4名幹部組成三萬活動駐村工作隊，制定印發《市編辦萬名幹部進萬村入萬户活動工作方案》（鹹編辦文〔xxxx〕4號），明確指導思想、主要內容、活動步驟、組織領導和工作紀律，為三萬活動紮實開展奠定了基礎。

二、紮實推進，確保活動有序開展。全市萬名幹部進萬村入萬户工作隊員培訓會議後，3月xx日，市編辦工作隊正式進村入户，開啟活動序幕。三個月來，工作隊克服層層困難，嚴格遵守市、區委七不準規定，突出四個在一線，做到五個進農家，認真組織實施三萬活動。

1、抓好活動宣傳。一是召開鎮駐村幹部和村、組幹部會議。全面介紹三萬活動的精神主旨、具體要求和工作安排，分析當前三農形勢，統一思想認識。二是召開黨員和羣眾代表座談會議。先後3次召開黨員代表和羣眾代表座談會，學習省、市開展三萬活動的目的和意義，宣傳黨的強農惠農政策，解答羣眾提出的問題。三是張貼發放宣傳資料。活動中累計發放《強農惠農政策一覽表》xx0餘份，林業惠農政策工作手冊xx0本，張貼森林防火宣傳資料xx多張等。四是利助電視、電台播報活動情況。通過省、市電視台、廣播電台等媒體，

播放工作隊為村、民辦實事的場景和報道5次。通過多形式、多途徑的宣傳，讓羣眾瞭解、支持、配合三萬活動，為活動開展創造良好的工作環境。

2、抓好村情調查。工作隊通過與村兩委幹部、黨員、村民代表座談，入户走訪和深入到田間地頭實地查看，調查瞭解村、組、户情況，瞭解羣眾所思、所想、所盼，找準農村經濟社會發展、農民致富存在的難點和熱點問題，分析產生問題的原因，探討解決問題的方法，形成《某鎮某村民情調查報告》，主要包括土地承包、村級債務化解、新農合、教育費用、農村飲用水等6個方面的內容。按照市三萬辦的部署，完成了《完善農村公益性服務以錢養事新機制的思考》專項調研報告。

3、抓好入户訪談。一是落實兩個全覆蓋。某村共xx8户，其中在家户xx2户、外出户xx户，我辦組織全體幹部參加訪民情活動，運用六種走訪方法：挨家逐户普遍訪、抓住機會突擊訪、鎖門閉户多次訪、父子兄弟集中訪、拾遺補缺回頭訪、全家外出聯繫訪，順利完成全體幹部參與和訪民情兩個全覆蓋的工作任務。二是根據全村各組户數，等距離確定xx個樣本户，按訪談內容開展重點調查，掌握第一手資料。三是工作隊成員分別約定對一名組長、一户特困户進行訪

活動工作總結篇5

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。”每每聽到這首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步瞭解和感受我國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們20xx級七班組織開展了“迎端午，詩配畫”主題活動。

“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。”“粽包分兩髻，艾束著危冠。”“綵線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠雲鬟。佳人想見一千年。”“國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”端午!有多少名人騷客題詩讚頌。端午節，是中國兩千多年來的傳統節日，各地也有着不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。看，在我們同學的作品中就有深深的體現哦!

曾幾何時，端午的記憶只是瀰漫在甜糯的清香裏;曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割捨的羈絆。

千年前的你，着一襲白衣，如同最後的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代後人划着龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄着濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心裏。

又近端午，我們坐在窗明几淨的教室裏，用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成為我們後人的行為準則。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”你雖然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……

活動工作總結篇6

以校為本，是教育改革與發展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。

本學期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發揮學校、教師和教研專業人員的作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調教師集體教研的作用，強調教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經驗。學校為教師之間進行信息交流，經驗分離和專題討論提供平台，倡導科學精神和實事求是的態度，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍，在學校領導的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。

開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質，促進教師的專業成長及教育觀念的轉變，激發教師的學習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現代教育理論的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進行教育教學活動，實現教師角色的轉變和課堂教學的優化。為了達到這個目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，並由專人負責，加強對學校教師的教研指導和管理監督。以下為我校教科研工作總結。

一、加強理論學習

校本教研是教師自身發展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源於校本教研，教師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術輔助教學，注重學科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進行業務理論學習的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進教學方法，採取多樣的學習形式，使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。

在校本教研中我們在學習中做到了“四個結合”，即理論學習和實際運用結合，課改實驗區的優質課堂實錄與本校的課堂教學應用結合；課後反思與校本教研經驗交流結合；校本教研與教師的業務能力考核結合。每位教師都有自己的理論學習筆記和心得體會，通過課後反思進行經驗交流，通過校本教研解決教學疑難困惑，使學習、應用、反思、交流提高融為一體。

二、重視教學反思

隨着新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環節，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。

記自己一節課的成敗之處，在以後的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以後教學工作中的前車之鑑。記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。

記教學再設計，每節課後，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。學校適時進行經驗交流，真正使教學反思成為提高自己業務理論水平的有效途徑，將反思貫穿於教學的整個過程中，並將反思列入教師考評。

三、強化教師培訓，提高教師業務理論水平

本學期，我校充分利用培訓資源，多渠道進行教師培訓。我校曾多次請進修校輔導員來我校對教師進行教材教法培訓，業務理論培訓。充分利用校本教研進行課堂教學培訓，新課改經驗交流等，學校為各科教師提供外出培訓學習的機會，拓寬任課教師的知識面。

我校成立校本教研領導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法，建立開展校本教研的激勵機制，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學常規考評的一個重要方面，充分調動教師參與校本教研的積極性。

本學期，我校加強了校本教研工作的領導，重質量，重過程，講實效，不搞形式。領導組的成員分工明確，校長負責全校的管理工作，教導主任負責組織領導教學研究的全部工作，教研組長負責組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的任務，討論並確定分年級教學要求等。對平時積累的材料和研修的足跡，進行及時歸檔，健全檔案管理。

對於每週教研活動的具體情況都要進行記錄，各教研組長備課組長認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點名，保證按時出勤，每次教研活動結束後，對出勤情況都有詳細記錄，對聽課記錄及時檢查，對評課表述課表及時整理，使校本教研工作不斷改進，促進校本教研深入開展。

四、齊抓共管，成績顯著

經過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績，課題研究取得了階段性的收穫，校本研訓成績斐然。

在新的學年裏，我們要繼承上學年校本教研中的成功做法，汲取成功經驗，不斷改進。使集體備課經常化，校本教研製度化，網絡教研常規化。在備課上，採用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節都要集體研究，把教學中的困惑解決在集體備課中，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。我們相信沒有最好，只有更好！

活動工作總結篇7

20xx年12月5日是第31個“國際志願者日”。為進一步推動志願服務事業的蓬勃發展，凝聚志願力量，展示志願者風采，培育具有上海特色的志願文化，根據上級部門的要求，xx中學師生結合學校工作實際，認真籌劃、因地制宜，積極開展志願服務活動，活動精彩紛呈，贏得了社會廣泛讚譽。

活動一：12月3日，xx中學學生會各部長代表學校，參與了xx路街道舉辦的愛心義賣活動，各部成員也貢獻出了自己的義賣品。儘管忙碌，但部長們分工明確、各司其職，最終義賣品幾乎賣完。學生在此次義賣活動中獻出了自己的一份愛心，用這筆善款去幫助更多需要幫助的人，向社會傳遞更多的正能量。

活動二：xx中學高一年級學生到xx路街道社區參加志願服務活動，踐行志願服務精神。

活動三：xx中學學生會志願部的成員利用每週五下午的時間，在閘北中心醫院開展志願者活動。他們態度嚴謹，力求在每一個樓道都不留下一個煙頭、一絲煙味；他們友善耐心，在指導他人如何使用自助掛號機時眼神充滿着專注與認真；他們身上有着屬於這個時代的蓬勃朝氣，和病人聊天時總是親切又關懷，以真誠的微笑去傳遞温暖與快樂。志願部的成員還去禁毒館參加志願服務活動，儘管每一次的服務時間都將近一整天，但他們從不因此感到懈怠與疲乏，總能充分意識到作為一名禁毒志願者身上所肩負着的責任。

活動四：12月5日，舉行升旗儀式，國旗下講話主題教育活動號召全體學生踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極參與志願服務活動，並對活動中表現出來的先進個人和事蹟進行表彰。

中學“國際志願者日”系列活動重在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，營造了人人蔘與的志願服務氛圍，展現出了積極向上的志願者精神面貌，贏得了社會廣泛讚譽。