政史系學生會工作總結

光陰似箭，日月如梭。回顧過去將近一個學期的時間，在院領導的親切關懷，系領導和輔導員的悉心指導，同學們的積極支持下，我係學生會在這個學期已經開展各項學生活動數多件，雖然規模不大，但是每一次開展的活動都能使同學們踴躍地參加。下面，我們將從思想組織建設、學風制度建設、隊伍建設、活動開展、批判自我五方面進行彙報總結：

一、 加強思想組織建設的培養，提升學生幹部隊伍的自身建設

1、 提高思想覺悟，樹立自身形象。在第二學期中，我們繼續大力加強學生會幹部的思想建設，以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，通過例會培訓、系幹集中培訓等多種途徑，對學生幹部進行系統地培訓，從而提高我係學生幹部的思想認識，讓他們時刻意識到作為一名學生幹部應起帶頭模範作用。

2、 我係學生幹部隊伍中有完善的學習體系，三大機構共同學習思想理論知識，充實學生會的整體內涵。目前，我係學生會總成員18名，其中有預備黨員2名、入黨發展對象2名、入黨積極份子9名，這些新生的力量不斷為我係學生會輸送了新鮮的血液，從整體上使我係學生會思想素質得到大幅度的提高。

二、 促進學風建設，營造良好的學術氛圍

學風建設是長期而複雜的工程，是我係學生會工作的重中之重，是優化育人環境，培養跨世紀人才的重大舉措。上學期，我係根據自身的實際情況，始終堅持以學風建設為中心，以建設優良學風為目標，積極營造學術氛圍，開展主題班會、交流討論會、辯論賽等多種形式的活動和一系列的督促管理措施，幫助同學樹立正確的學習理念，確立科學的學習策略，努力提高同學的學習質量。

三、 強化隊伍建設，共同致力於學生工作

經過自薦、初試、複試等環節，我係學生會共選出18名幹部，分別設主席團、辦公室、學習部、生活部（女生部）、信息部、紀檢部（權益部）、宿管部、宣傳部、體育部九大部門，形成各部門2名成員的隊伍建設。各部門嚴格按照其職責，履行其義務，開展其工作。大家在開展各項活動時秉着“分工不分家”的原則，高質量的工作效率，順利地完成了幾項特色活動。

四、 開展特色活動，展示政史風采

這學期我們學生會主要是圍繞教師從教技能來開展的各項活動，充分展現我係同學的從教技能，當然也有勞逸相結合的户外活動。

1、為紀念建黨90週年，爭當先鋒模範作用，3月初首先在我係開展了“創先爭優，爭當先鋒”的演講比賽，選出一名優秀選手參加院級的比賽，最終黃思敏同學憑藉出色的表現贏得了學院二等獎的好成績。

2、博覽羣書是人生中的一大筆財富，讀書箴言仁者見仁智者見智。在學院舉行的“讀書箴言”活動中，學習部積極倡導我係學生參加，在多份投稿中，我係鄧淑芬同學獲得二等獎，楊晨嫚同學獲得三等獎的優秀成績。

3、3月下旬到4月中旬，配合學院開展的第八屆“博雅杯女子排球賽”，各部門分工合作，做好後勤、宣傳、啦啦隊等工作。

4、4月下旬，學習部聯合各班的學習委員，邀請了08級插本成功的師兄師姐回來給我們開經驗交流會，解決了我們09級想插本的同學的一些疑難疑點，使我們更加清晰地瞭解到着手插本的最新動態。

5、為加強我係學生的從教技能，5月初宣傳部與學習部聯合舉辦了我係首屆“三筆字”的比賽，為提高我係同學從教的基本功。同學們地參與度高，獲得意想不到的效果。

6、緊接着三筆字落幕後，有些同學對於字的掌握度不夠深，所以宣傳部作了進一步的跟進，邀請了易國文老師給我們作三筆字的學習講座，讓我們更加深入瞭解每個字的橫豎撇捺等問題。

7、為活躍我係同學在户外的運動，體育部在5月下旬舉行了“班際運動賽”，其中包括籃球、排球和拔河三項比賽。活動的宗旨是：人人蔘與，人人運動。這充分體現了各班的集體團結意識，除了增進班集體的團結合作能力外，還可以鍛鍊大家的運動能力。

8、學習部於6月初在科學樓生物室舉行了《班主任工作技能大賽》，此比賽分為：PPT展示與情境問答2個環節，充分發揮我係學生對於充當班主任角色的能力。參賽選手準備充分，以輕鬆幽默的方式回答評委老師所提出的問題，精彩不斷。

9、6月20日晚上，我係三大學生機構與物理系積極承辦了《20XX屆畢業生歡送晚會》。晚會節目以歌曲、小品、樂器演繹、

舞蹈等形式展現在觀眾的眼簾，更展現了我係學生良好的精神面貌和

團結友愛的文化氛圍。

五、 鼓足幹勁、力爭上游

雖然開展數多件活動，但也存在不足之處。譬如班際運動賽，之前宣傳時候，傳達的信息不夠準確，導致有部分同學混亂是非，誤導活動的主要目的等。還有的是有些幹部的積極性鋭減，欠缺主動性。希望在以後有師弟師妹的加入後，幹部能起到帶頭模範作用，積極為學生工作奉獻自己的微薄之力。