![穿越華夏文明，成就精彩人生]( "穿越華夏文明，成就精彩人生")
- 穿越華夏文明，成就精彩人生——讀《上下五千年》有感暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感覺受益匪淺。這本書介紹了從華夏始祖盤古開天闢地開始，將三皇五帝、夏商西周、春秋戰國、秦朝漢代、三國西東晉南北朝、隋唐五代十國、兩宋遼金、元朝、明朝、清朝上下五千年歷史的輝煌...
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![原創聽雨聲中説《聽雨》]( "原創聽雨聲中説《聽雨》")
- 再有五十個小時就要離開這座城市了。此刻外面下着雨，天地間只有雨的聲音。還沒有到梅雨季，可是這雨似乎也與北方不同。站在六樓的窗前遠眺，煙雨濛濛，自然而然地引起人的遐思。這思緒漫無邊際、飄飄渺渺穿越時空，在雨霧中不絕如縷。這次出行，忙於旅行、交友，再有一些雜務，致使心情...
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![提升心性磨鍊靈魂]( "提升心性磨鍊靈魂")
- 提升心性磨鍊靈魂-讀稻盛和夫的《活法》修訂版1有感易輝稻盛和夫的《活法》，講的就是人生觀。立足於做人做事最基本的倫理觀和道德觀。而我們中國人就一貫追求正確的為人之道，做人應有的姿態。中國的儒家思想以及由印度傳入中國的佛教思想，總體上所要求的與《活法》闡述的近...
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![平凡的世界，平凡的人生]( "平凡的世界，平凡的人生")
- 第二次看完了路遙的《平凡的世界》，依然掩不住內心的震撼。書中那些名字仿如鮮活的人物呈現在眼前：孫少平、少安、田潤葉、田曉霞、金波、郝紅梅、惠英嫂、王世才、田福堂、田福軍、孫玉厚、曹書記、田潤生……尤其令人扼腕的是孫少平和田曉霞這對戀人的悽美愛情，還有少安與...
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![何以琛與趙默笙]( "何以琛與趙默笙")
- 知道這部小説,是因為校內裏好讀書-讀好書應用裏很多人在推薦,而且是明曉溪寫序的,便下在手機裏看了。《何以笙簫默》這個小説名字,第­一眼看見便很喜歡。何以琛，趙黙笙，男女主角的名字亦如小説一般美好，他們在校園小路第一次相遇，那時的默笙正拿着心愛的相機拍着周身的風...
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![白宣似雪透鏡如冰]( "白宣似雪透鏡如冰")
- ——讀勁鬆先生散文集《忽有斯人可想》有感幸會勁鬆先生實屬偶然，12月18日晚，雨坪兄設宴聚友，虛席之時告知勁鬆先生將至，座中聞之欣然，一則因報章上頻頻拜讀勁鬆書法作品，再則自雨坪兄口中聽得頗多軼事傳奇，更因為勁鬆先生從政多年，日常公務纏身，卻始終筆耕不棄，令人歎服。當晚，勁鬆...
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![讀餘秋雨《酒公墓》]( "讀餘秋雨《酒公墓》")
- 曾經很不解地問女兒很多流行語的意思，其中之一就是“悲催”，而讀罷《酒公墓》之後，感覺沒有比“悲催”這個詞更恰當的了，用它來概括張酒公的命運極具生動性。同時也極具悲劇性。邏輯學是一門很難的學科，無法見容於世俗，不符合世俗的邏輯，無奈之中轉行，輾轉於學校、墓地之間，他弄不...
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![《教師人文讀本》讀後感悟]( "《教師人文讀本》讀後感悟")
- 由青島出版社出版的《教師人文讀本》是被學校作為2012年第28個教師節裏的特別禮物下發到我們廣大教師手中的。書的封面貼着這樣醒目的標籤：“送給老師最好的禮物”。自教師節至今，兩個多月的時光流走了。逝去的時光帶走了屬於我個人的很多瑣碎的生活。還好，它也留下了我對讀...
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![經典必定有經典的理由——讀《從一到無窮大》]( "經典必定有經典的理由——讀《從一到無窮大》")
- 作為一個理科生，後來學了管理，漸漸地遠離了理化生，但是興趣依然。偶然在網上看到《從一到無窮大》又勾起了我對自然科學的那份熱愛，記得小時候我的科普啟蒙讀物是《十萬個為什麼》，前前後後讀了可能有十二三本，對我影響很深，培養起了對自然科學的濃厚興趣，後來長大一點發現適合青...
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![《道路與夢想，我與萬科20年》讀後感]( "《道路與夢想，我與萬科20年》讀後感")
- 《道路與夢想，我與萬科20年》？王石？從來沒有聽過。不得承認自己的知識貧窮呀！最初聽到這個名字的時候，是一個朋友偶然提到的，本來我對這類名人傳記沒有多大的興趣，但是，在我沒有反對下他提出了要借我看看，説對我的成長很有幫助，抱着試一試態度。開始接觸它。第一遍看完了，居然不知道...
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![讀《年輕》有感]( "讀《年輕》有感")
- 蕭童有幸讀到這篇短文—《年輕》，要感謝我的好友于虹。她是作為新春禮物送給我的，並告訴我送你的禮物，在你的郵箱裏，你一定要好好看，我可是給你送“年輕”了哦。當我打開郵箱，就看到了這篇短文《年輕》，我一連看了好幾遍，真的是愛不釋手，深深地被文中的哲理感動，這篇文章就好像是特...
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![讀畢淑敏《提醒幸福》有感]( "讀畢淑敏《提醒幸福》有感")
- 國慶前夕，我從圖書館借了一摞書，多數都是散文集。有董橋的《絕色》，有張愛玲的《流言》，有梁實秋的《閒暇之處才是生活》，有蔡瀾的《霧裏看花》和畢淑敏的《散文精品》等。我泡了杯茶，漫無邊際地翻閲着。不經意間，一個有趣的標題躍進了眼簾，引起了我深入閲讀的慾望。那是畢淑敏寫...
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![讀達雷爾之《希臘三部曲》有感]( "讀達雷爾之《希臘三部曲》有感")
- 其實自己這一陣子看了幾本書，比如法國象徵主義唯美派作家皮埃爾·路易（1870-1925）的《比利提斯之歌》（莫渝譯胥弋編，吉林出版集團有限責任公司20**年4月第一版第一次印刷）便是一本很有意思的書。這本書是在等兒子放學時在書店裏發現，雖然現今書價甚高，也毫不猶豫將之買下。當然，後...
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![永遠的雨果]( "永遠的雨果")
- 永遠的雨果小范永久的記憶最近讀了雨果的幾部小説：其一《巴黎聖母院》，其二《悲慘世界》，其三《海上勞工》。《巴黎聖母院》的出版標誌着雨果時代的到來，它反映出雨果早期的文風——浪漫主義。一言一句勾勒出了法國自古至今的浪漫主義氣息。副主教代表的是封建宗教勢力的冷酷...
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![最好的教育是愛《來吧孩子》]( "最好的教育是愛《來吧孩子》")
- 20**年8月21日帶着孩子逛書店，發現《來吧孩子》這本書，我大致瀏覽了書的內容提要，就知道這是一本很值得一讀的書，尤其是值得父母和教師閲讀和深思的一本好書。作為漢語言文學專業的畢業生，我此前關注池莉的作品並不多，更很少閲讀過她的作品，只是知道他是一位著名的作家。這本書...
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![世界上三大女性的自傳]( "世界上三大女性的自傳")
- 文/六月荷工作之餘，閲覽了一本《世界上三大女性的自傳》，令人心曠神怡，激情如火，倍受鼓舞。海倫、凱勒，伊莎多拉、鄧肯，居里夫人，三種截然不同的人生境遇，三種風格迥異的處世態度，三個不同領域的巨大貢獻。然而所不同的是，她們都是偉大的！都是人類引以為豪的英雄！她們的光輝形象永遠...
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![性格決定命運]( "性格決定命運")
- 今日讀完了曹文軒所著《紅瓦》之《染坊之子》，主人公趙一亮的形象赫然於腦際。隨着公安局的小水輪載着手戴冰冷鐵銬的趙一亮緩緩遠去，這個一向孤傲、虛榮卻無力與命運抗爭的主人公的悲劇命運也昭然若揭了。此時，一個同樣鮮明的形象卻突現於我的腦海，他便是曹文軒筆下《草房子...
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![《康誥》《無逸》之心得]( "《康誥》《無逸》之心得")
- 在大學裏學文史時，面對上古的典籍，確實太難解讀，其中尤以《書經》（即，《尚書》）為最。這部記錄先祖政治言行的古老文獻，太過詰屈聱牙，倘不是恩師段書遠教授細細詮釋指導並藉助於那些詳細的註釋，一下子還真就讀不懂。因如今居家賦閒近日復又讀了尚書·《康誥》、《無逸》，遂寫下這篇...
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![由林語堂《論讀書》想到的]( "由林語堂《論讀書》想到的")
- 今讀林語堂之《論讀書》，感觸頗深。正如語堂先生言：四十學《易》是一種味道，五十而學《易》，又是一種味道。所以凡是好書都值得重讀的。自己見解愈深，學問愈進，愈讀得出味道來。譬如我此時重讀Lamb的論文，比幼時所讀全然不同，幼時雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之佳...
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![《新發地勵志人物錄》後跋]( "《新發地勵志人物錄》後跋")
- 勵志的話題，千百年來一直為國人所津津樂道。“天行健，君子以自強不息。”這句出自中國《周易》裏最古老的勵志名言，至今仍鏗鏘有力地鼓舞着我們。歷代先賢們在自己不同的人生經歷和實踐中總結出來的這些樸素真理名言，一直伴隨着我們，並不因時代的遙遠而產生距離，相反歷久而彌新...
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![讀《廚房裏的人類學家》之談]( "讀《廚房裏的人類學家》之談")
- 今年春節過後，兒子買了《廚房裏的人類學家》一書，讓我有空時慢慢閲讀，並吩咐我細微體會烹飪藝術。這本書，我慢讀了半年時間，近日方閲完。這本書出自北京文化藝術出版社，作者莊相宜，台灣師大英語系畢業，哥倫比亞大學人類學碩士，西雅圖華盛頓大學人類學博士候選人。20**年，她毅然放下...
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![馬致遠《越調-天淨沙-秋思》賞析]( "馬致遠《越調-天淨沙-秋思》賞析")
- 【原創】文/高山馬致遠《越調-天淨沙-秋思》賞析【原曲】越調-天淨沙-秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【作者簡介】馬致遠（約1251—1321），字千里，號東籬，大都（今北京）人，元代戲曲作家、散曲家。所作雜劇今知有十五種，現存《漢宮秋》、《...
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![讀《孩子你慢慢來》有感]( "讀《孩子你慢慢來》有感")
- 好久沒有靜下心來讀書了，覺得應該充實一下自己，在朋友的推薦下，選擇了龍應台的《孩子你慢慢來》，趁週末時翻看着這本書，與這位母親一起分享對孩子成長的點滴記錄，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悦與淚水。文中沒有跌宕起伏的故事情節，沒有峯迴路轉的曲...
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![好人累]( "好人累")
- 當我讀了下面這篇名為《好人累》的短文後內心久久不能平靜，這世上的好人千千萬，而這篇文章中寫的好人對我而言卻是如此地熟悉，彷彿就是專門為他寫的（我的一位大哥）。我在心裏一直是那麼愛戴他，只知道他有眾多的優點，卻不能用隻言片語寫出他的好。他待人是那樣的真誠、熱情，對事業...
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![讀《問祁連》有感鹹大龍]( "讀《問祁連》有感鹹大龍")
- 青春的讚歌，勵志的詩篇——讀《問祁連》有感文/竹林雨軒在今年春節前的馬友聚會活動之前，好朋友王純、王列贈給我一本她們自己編輯出版的知青生活回憶錄——《問祁連》。這本書記錄了她們當年作為知青在山丹軍馬場工作生活的經歷，以生動的筆觸再現了一幕幕動人生活場景，滿懷...
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