當前位置:一號簡歷網 >

熱點 >教師文案 >

《愛的教育》讀後感讀後感參考5篇

《愛的教育》讀後感讀後感參考5篇

書寫一篇讀後感幫助深化我們對名著故事的瞭解,讀後感是常見的一種文體,書籍帶我們走進無窮無盡的豐富世界,以下是本站小編精心為您推薦的《愛的教育》讀後感讀後感參考5篇,供大家參考。

《愛的教育》讀後感讀後感參考5篇

《愛的教育》讀後感讀後感篇1

人世間什麼是愛?愛又是什麼呢?愛為什麼會有這麼大的動力?帶着這幾個問題,我滿懷期望地閲讀了《愛的教育》這本書。

?愛的教育》是一部令全世界億萬讀者都感動的偉大作品,它採用日記的形式,以一個國小四年級的學生——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神:善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞的可萊蒂,孝順的波列科西,酷愛讀書的斯代地,愛國的倫巴第少年,鼓手,孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻出生命的費魯喬,還有每月故事裏的那些少年們……

這一個個小故事感動了我,令我感慨萬分。

尤其是每月故事裏的倫巴第的小哨兵。當我讀到尖鋭的呼嘯聲又一次劃過,男孩猛地鬆開過,像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這裏,我的心怦怦地跳,一邊在心裏祈禱:“不會死的,不會死的。”一邊急切地往下讀,但是最後男孩還是死了。讀到這裏,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。這個少年不怕危險為士兵報信,最後還英勇地犧牲了。

每次想到這兒,我就感到特別羞愧。有一次,我和媽媽去商場逛逛,我覺得非常口渴,就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛鍊我的生活能力,便讓我自己去買。我膽怯地説;“媽媽,我不敢去,還是你去吧!”媽媽鼓勵我説:“人家又不會吃了你,怕什麼呢?”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鍾,媽媽不耐煩了,我只好硬着頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有,我是多麼膽怯啊!而少年犧牲了自己都不害怕,以後,我要多鍛鍊自己,向少年學習。

這就是《愛的教育》這本書給我的啟迪,讓我們每個人都沐浴在愛的温暖中吧。

《愛的教育》讀後感讀後感篇2

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裏,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裏,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等於沒有靈魂的人,讀後感《《愛的教育》讀後感500字》。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的温暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份温暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裏,讓我們共同沐浴在愛的海洋裏。相信,世界有了愛才會變得給加美好。

《愛的教育》讀後感讀後感篇3

?愛的教育》是一部偉大的作品,我會將此書推薦給我的家人,孩子,和我的朋友。

先來欣賞一個片段,藉着文字,讓我們一起回到童年時光,回到那個純真美好的世界裏:

弟弟全班五十人,都是手不聽使喚的小孩,而老師必須教會他們如何書寫。他們的口袋裏永遠都塞滿了奇奇怪怪的甘草葉、各種鈕釦、玻璃瓶,或者是碎磚頭等零碎的小玩意兒。老師們只得對他們“搜身”,但是他們甚至能把這些小玩意兒藏到鞋子裏去。他們永遠都不會專心聽課,哪怕是一隻蒼蠅飛進了窗户,也能讓他們的小腦袋瓜兒琢磨好一陣子呢。夏天,他們會帶來草葉和帶觸角的小蟲兒,蟲兒在空中轉圈兒地飛,有時就掉在了墨水瓶裏,把練習簿濺上了一道道的墨水跡。

當我看到這樣童趣可愛的文字時,腦海裏不自覺就湧現出那些古靈精怪的孩子傻乎乎又天真無邪的樣子,內心頓時充滿了柔情和甜蜜,誰也無法拒絕一個孩子的真心。

這本書是由一位意大利國小生的日記、他父母啟發性批註及每月故事組成的。全書一共有100篇日記,記錄了一位四年級國小生裏恩科的日常生活,包括有趣的學校,善良淳樸的同學,有愛心負責任的老師,還有辛勤工作的工人,善良温暖的父母等可愛人物,雖然日子總有苦難,總有困頓,還有消逝的美麗生命,但人間處處也有善意,温暖和正義。

值得強調的是,這裏面的真善美,不是假大空,更不是話語的技巧,而是最樸素,最真摯,最高尚的感情。

它是一位普通母親在校門口等着她孩子時温暖慈愛的眼神,它是千里尋母中歷經艱難險阻也不放棄的男孩緊握的雙拳,它是當小泥瓦匠不小心把座椅染上白灰而不當面彈去灰塵的體貼,它是當一個小煙囱工口袋破了丟了所有銅幣,善良的學生們紛紛集資彌補的慷慨,它是一羣為國家人民奉獻自己生命的英雄,它是把自己一生的心血傾注在每個孩子身上的教師,它是在生活每個細節都尊重愛護他人的平等仁愛之心,它是……發生在千千萬人身上的最温暖的故事。

在這些小故事裏,我的心靈也得到了滌盪。從開學第一堂課開始,那些敬業的温暖的,為孩子嘔心瀝血的老師們就給我留下深刻印象,比如老師在第一堂課對孩子們説道:

聽着,我們要一起度過一年的時間,我希望我們都能努力過好這一年,好好學習、好好表現。我沒有家人,你們就是我的家人,去年母親還在我身邊,但她已經去世了,我現在孤身一人活在這世界上,如果沒有你們,我就一無所有了,除了教導你們,我沒有其他的愛好和志向。你們像我的孩子一樣,我愛你們,請你們也喜歡我。我不希望任何人逼我去懲罰你們,我真心希望能看到你們的愛心。我們的學校是一個大家庭,而你們也將成為我的安慰與驕傲,我並不期待你們給我一個為我贏得榮譽的承諾,但是我相信,你們在心裏,已經向我承諾了,我因此而感激你們。

當一個外地學子來本地就學,他不需要害怕會不會被人欺負孤立,因為優秀的老師已經為他的尊嚴築起了高高的防護牆。看看這位老師對全班同學説的話:

一個來自卡里布拉亞的男孩,能夠在都靈找到家的温暖;而一個來自都靈的孩子,也能夠在卡里布拉亞得到無微不至的關懷。我們的國家在過去戰亂的五十年中,已犧牲了三萬名意大利人,所以你們更應該尊敬和愛戴自己的同胞。如果你們中的任何一個人因為他不是我們本省人而冒犯這位同胞,那他下一次從三色旗下走過時,就根本不配抬起頭去望它一眼。

當孩子不認真讀書,父親的諄諄教導令人警醒。如果有一個孩子能因着看這本書而重新燃起讀書的熱情,那下面這段話將起很大作用:

如果你不去上學,每天過得該是多麼痛苦,這樣的日子將會是多麼乏味啊。當一星期過完時,你肯定會緊緊地將雙手合十,祈求能夠回到學校裏,因為你知道自己的生活正在被乏味和羞愧一點點蠶食,你會為自己遊手好閒的行為和無所事事地活着而感到厭惡。想想那些做了一天苦工,晚上還要去上夜校的工人們吧;想想那些工作了一整個星期,週末時還要去充電的女孩子們吧;或者想想那些訓練了一天,已經全身疲乏,晚上還要打開書本和練習簿,繼續研讀的士兵們吧;還有那些眼睛雖然失明瞭,卻還要堅持學習的孩子們;再不然,想想那些罪犯也行啊,就算他們也都在學習閲讀和寫作。

如果有人因一個清潔工,油漆工或泥瓦匠身上的污漬而心生鄙夷,或歧視的遠離他們,那將有損於自己的靈魂。所以永遠不要説一個剛剛工作回來的工人衣服髒,你應該説的是,“他的衣服上留下了他辛勤工作的標誌和痕跡。”

當面對一個普通的士兵,要學會尊重他。每個人的都是平等的,士兵的地位也絕對不比軍官的低,因為人格的高貴體現在工作中,而不是收入的高低,體現在人的勇氣上,而非地位的差距。

當一個孩子小小年紀就失去了母親,你可以對他説:昨天你在這世上還擁有一位母親,而今天,你卻擁有一位無所不在的天使,所有美好的事物都將超越這世間的生死考驗,而獲得更加強大的力量。她現在比以往更加愛你,而你也要為此而承擔更多你個人行為的責任,甚至是比過去還要多,你就要靠你自己了,靠你自己的行動,好在另一個世界裏和她再一次相見。

每當你要有什麼舉動時,你都要這樣地問一問自己:我的母親會同意我這麼做嗎?她的去世其實是為你在這世間安插了一位守護天使,你要向她交代你所有的行為,和你所經歷的一切。你要堅強勇敢起來,要和那些絕望而庸俗的悲痛做鬥爭,要在忍受苦難時獲得內心的寧靜,從而成長為更加高尚的人,這就是你的母親對你的希望。”

這本書帶給我更多的還有對生命的思考。看完這些温暖,悲傷又現實的故事,我們更懂得尊重歲月和歲月帶給人的痛苦,尊重母愛,尊重人性的弱點和人類為此付出的努力,也同樣尊重死亡。它也讓我們努力成為一個對他人,對社會,對國家更有擔當,更有愛心,更加勇敢的人。

《愛的教育》讀後感讀後感篇4

在這世間,愛分為很多種。一本書,能詮釋出什麼樣的愛?是大公無私,對人民的愛;是血濃於水,母子情深的愛;是為了國家的勝利,不惜犧牲自己的愛;是老師對學生,如父母般的慈愛;是人與人之間寬容的愛......

這就是《愛的教育》中讓人感動的所有的愛。

有一個故事讓我很感動,是《小抄寫員》中一位十二歲的小男孩朱利奧為了減輕父親的辛勞,幾個月以來都是半夜起來幫父親抄文件,從來沒有睡一個安穩覺,從而導致體力不支,學習退步,並 引起父親多次責罵。最後父親終於發現了原因,心中充滿了無限的懊悔與慈愛,體會到了男孩朱利奧的孝心和苦心。

這就是一個僅僅十二歲的男孩對父親、對家庭的愛,讓我十分震撼、敬佩與感動。

我覺得,愛是童話裏的神奇魔法,能讓人從心底裏温暖、健康。

愛像是一個個僅僅相扣的套環,一股股的暖流相繼而湧。

愛像是太陽的光輝,在我們的生活中不可缺少。

愛像是沙漠中的水,非常的需要。

書中有些寫同學、老師和學校生活的篇章非常精彩。如:“全班第一、體育課、一節體操課”值得一讀。

愛是大公無私的;愛是血濃於水的;愛是慈祥的;愛是寬容的;;愛是不惜犧牲自己的;愛是生活中無處不在的,父母、老師、同學、人民......

《愛的教育》讀後感讀後感篇5

?愛的教育》是意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小説,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,主要是講發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

?愛的教育》這本書,在我一年級的時候給了我很大啟發,讓我變成了一個“三好”學生。一年級的我,非常調皮不懂事,看了這本書後,我懂得了一些對我有巨大啟發的道理。如做事一定要堅持到底,哪怕離目標還十分遙遠。一個人對你關愛有加,當他老後,你要用十倍百倍的關愛對他。

在我沒有看這本書時,是一名學習成績一般且學習態度不怎麼好的學生。看了這本書後,我便下定決心要成為一名好學生。之後,我通過自身努力取得了優異的成績,現在還成為了副班長。

這本書對於國小生有非常重要的教育意義,希望同學們也可以閲讀這本書,認真學習裏面的故事並從中得到一些啟發。不僅熱愛閲讀,瀚麒還熱愛寫作,喜歡對所遇的事情用文字發表感想。在這場疫情中,瀚麒努力學習之餘還不忘寫下自己的學習感受:大年七年級,一場突如其來的疫情打斷了我們與親人的團聚。寒假延長,我們歡天喜地。可是接踵而來的無聊感籠罩了我們的生活。

白衣天使,披掛上陣。他們在抗議一線救死扶傷。而小區志願者每天都會給我們送我們需要的蔬菜、牛肉、水果等食品。我們的生活也變得井然有序起來,接着“停課不停學”的網課直播也開始了。我們在疫情中的生活也進入了正軌。

停課不停學活動讓我們在疫情中可以學習到許多知識。我的數學老師還每天堅持用釘釘給我們上直播課,讓我們的學習變得生動有趣,愛上了學習。不僅如此,粵課堂上還推出了語文、數學、英語、體育等教學視頻。使我們的學習趣味多端,更上一層樓。

你覺得線上教學怎麼樣呢?

標籤: 讀後感 教育
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yhjlw.com/zh-hk/redian/jiaoshiwenan/vl37y.html
專題