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期末體育教學工作總結3篇 體育教學期末總結:優秀成果與反思,40字以內。

期末體育教學工作總結3篇 體育教學期末總結:優秀成果與反思,40字以內。

本文將就期末體育教學工作進行總結,探討教學效果、教學手段等方面的問題,對體育教學工作做出評價和反思,為今後工作提供借鑑和幫助。

期末體育教學工作總結3篇 體育教學期末總結:優秀成果與反思,40字以內。

第1篇

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每週點評制度。針對全校廣播操質量不高的狀況,透過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

?學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.

五、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

六、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現代化驗收。

期末體育教學工作總結3篇 體育教學期末總結:優秀成果與反思,40字以內。 第2張

第2篇

本學期主要擔任了九年級年級三個班級的體育教育教學工作,在工作中認認真真上好每一節課。為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閲讀等方面積極地進行積累。認真鑽研教材,對籃球模塊的知識充分掌握,結合學校實際,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好;瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生,包括如何組織、如何安排每節課的活動;擴充學生的籃球知識量,拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能,今後不論是自己鍛鍊身體還是參加一些籃球業餘比賽,都能夠有所幫助,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

想起第一次帶九年級的體育時,我感到了前所未有的壓力,面對學校的要求和學生較弱的身體素質,毫無九年級體育教學經驗的我無數次陷入沉思,如何在短時間內提高學生身體素質?如何把體育成績儘快提上去?如何讓體育成為學生終身鍛鍊的習慣?我開始制定短時間提升教學能力的計劃:第一,多聽課、多問;第二,多看書,多上網查;第三,多與班主任交流;第四,多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的,我教學能力的提升關鍵是得益於體育組良好的教研氣氛,我和體育組的老師在一起集思廣益為會考體育第一的目標不懈努力,真正做到了資源共享,課下我不斷向其他學校的老師請教各項技術的重點,時常上網學習九年級學生體育訓練的方法,經常翻閲運動訓練的書籍,短暫的一個多月裏,逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學生勇於吃苦、刻苦拼搏的優秀品質感染了,正是由於在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,儘快的融入到了九年級教師團隊。

從九月開始上課,十月、十一月、十二月可以説是整個九年級學年最辛苦的階段,由於以前沒有接觸過九年級大強度的訓練,個別學生的牴觸心理很強,反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成,這就需要教師要有很強的責任心,面對懶散學生要曉之以理、動之以情,嚴抓課堂紀律,向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入九年級體育訓練狀態,我不斷與班主任交流,瞭解學生思想狀況,與個別學生談話,瞭解學生心理,讓他們知道為什麼要考體育,體育在會考當中起的什麼作用,我們會考的目的不僅僅是為了會考能拿好成績,更重要的是要養成健康鍛鍊的好習慣,全面提升學生的綜合素質。我的種種努力逐漸的感化了學生,教學秩序變得井然有序,我這裏體會最深的就是虛心與努力,我和學生朝夕相處、共同練習,奮進讓我們迅速的成長起來。

寒假結束之後,九年級體育的訓練逐漸由量向強度過度,男生1000米的時間滿分在3分30秒,女生800米的時間滿分3分24秒,最緊張的是男生的單槓,本來就是難度很大的項目,加上學生在寒假期間缺乏自主訓練,所以成績不盡理想。而假期前成績還可以的1000米和800米也有所退步了。所以大部分同學表現出來的就是沒有信心,每當我宣佈時間,學生們總是感歎完不成,“第一,慢點沒有關係,一定要讓學生由信心;第二,要給學生建立必勝的信念”。共同的學習中,我與孩子成了無話不談的朋友,我不斷的鼓勵他們,為了共同的目標,我們在不懈的努力。

為迎接會考體育的到來,我們更是事無鉅細,從前一天晚上學生的睡眠到應考早晨的飲食,從交通運動量的調整到學生着裝等等,面面俱到。今天,面對所有的學生,我們召開了考前動員會,當我站到隊伍前與學生共同回憶一起拼搏的日子時,我的喉嚨時常哽咽,面對着我摯愛的學生們,為他們動員,為他們打氣。從學生亢奮的情感中,我已看出學生必勝的信念,我們又一次強有力的見證了學校領導的大力支持、班主任的大力配合、九年級體育團隊的無悔付出、學生們的奮力拼搏。

曾有這樣一句話“沒有帶過九年級,不能算的上真正的體育教師”,因為九年級體育教學有其特殊性,那就是把訓練教學化。我在近一年的九年級體育教學中收益頗豐:

1、使我增長了運動訓練方面的知識和經驗,讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法。

2、提升了我的學生管理經驗,提高了與學生的交往能力。

1、積極主動的學習三項技術的教學,多進行三項練習,感悟、創新教學方法。

2、認真備好上好每一節課,努力使教學內容銜接緊密,向課堂要效率。

3、多與班主任交流,學習班主任管理學生的`好點子、好辦法。

4、總結分析教學中的安全隱患,降低傷害事故發生的概率,認真學習教學安全的法律法規。

第3篇

不知不覺,我擔任城基實驗中學國中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將這一年的工作情況總結如下。

七年級的學生剛剛踏進國中校園,對體育的知識的瞭解還只是很片面,加上他們身體的發育還不是很健全,為了他們在不久的將來會考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在瞭解人體生理機能變化規律並運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生儘快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎麼認真的學生都能夠以他們最認真的態度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環節,每一個動作。看到學生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的佈置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以説舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛鍊了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模範作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學後時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不准許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合。

三人籃球賽之後,教師組織和韓山師範學校的體育教育專業學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合,集教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽,不過我相信,隨着學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰20xx年的湘橋區中學生籃球比賽。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境。

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