實用工作方案日常工作方案3篇 高效實用：日常工作指南

本文為實用工作方案日常工作方案，旨在為廣大公文撰寫者提供經驗與建議，助力日常工作順利高效進行。包括協作撰寫、規範格式、審閲注意事項等。旨在提高公文撰寫質量，滿足各級機關單位的工作需求。

第1篇

1、日常安排，根據實際執行情況對具體的時間安排，目前是春節期間看房子的較多，所以得趁機賣房子，成交，抓業績。

2、春節後會處於一個市場低潮期，通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯繫客户，抓緊聯絡客户感情，組成一個強大的客户羣體。

3、每天回訪老客户，重點回訪過年這段時間來訪過的客户，電話溝通技巧，重點手段。最終目的達到成為荷蘭映像的業主。

4、瞭解自身從事行業及崗位特點，以及如何通過職業規劃和自我學習過程促使自己不斷的提高、和自我學習的目標。

在xx年之中意願實現人生觀和價值觀，以及自我能力的一個突破、發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。希望房子賣得越多越好，令人羨慕的工作，希望拿到比同齡人更高的工資，盼望達成。

銷售的優點就在於不分區域，通過較好的渠道，使人們通過口碑瞭解到我們金陽荷蘭映像。房地產市場的銷售工作最終要依靠銷售人員來完成,因此,銷售人員已經成為企業最重要的，首先,報酬相對值也會影響激勵效果。所以需要對客户要多於把握提高他們的一個思想，社會不斷在進步，要告訴他們我們洋房的品質，以及居住的身份，告訴他們以後社會都在朝小高層發展。所以在這個基礎之上，對客户的逼定就顯得非常重要。任何時候，你要相信天下沒有賣不掉的房屋。就象什麼樣的姑娘都有人愛一樣，房子賣不出去，是因為你的工作還沒有做到家。保持信心，相信自己絕對能將房屋賣掉。能順利成單。在這種信心的前提下，不遭受失敗之打擊，不斷地分析自己的售屋流程是否有改進之必要。對於價格要有信心，對於買主來説，不輕易降價。同樣，對於房主出價要迅速殺價。與客户建立良好的銷售關係, 理性訴求，以充足的的信心突出房子的優點和潛力，最終達到成交的目的。在xx年度中，希望自身的生存空間提高，努力的提升自身的能力，成為公司的銷售冠軍。

第2篇

為了認真貫徹教育部和省關於“ 減負”的精神，認真落實《蒲城縣教育局關於深化課堂教學改革，減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量的實施意見》，切實減輕學生的課業負擔，進一步規範教育教學行為，全面推進素質教育，讓青少年學生身心健康和諧的發展，結合學校實際，特制定本方案，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”。真正把學生過重的課業負擔減下來，以保證學生的健康成長，保持良好的發展態勢。

1、成立以校長為組長的減負工作領導小組，切實加強對學生過重課業負擔的監控，保證“減負提質”工作的實效性。

2、召開全體教師會議，組織學習教育部領導“減負”工作的講話和《蒲城縣教育局關於深化課堂教學改革，減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量的實施意見》，並展開深入討論，領會精神實質，在深刻理解“減負提質”深遠意義的基礎上，認真查實學生課業負擔過重的現象，並立即予以糾正。

3、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。

（1）嚴格執行國家教育課程計劃和省市新課改精神，不隨意增減課程和課時。能專職的學科儘量專職，如通用技術、研究性學習安排專人通過培訓上崗。學校想方設計開足開好體育、美術、音樂等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

（2）嚴格控制學生在校活動時間總量。保證學生每日有8小時以上的睡眠。學校儘量安排好學生的課餘生活，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間向學生開放圖書室、閲覽室、電腦房、體育設施等。

（3） 學校要想方設法，結合實施地方課程和學校課程，組織學生參加綜合實踐活動。要儘可能多的開發課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的領域學習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

（1）加強教師隊伍，提高教師的綜合教學能力。要研究有效的課堂，提高課堂教學效益，確保“減負”不減教學質量。

（2）加強教學控制管理，深化教學研究。優化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率，深入開展“有效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創新教育，培養學生的主體意識和創新精

神。積極推廣心理諮詢，開展心理健康教育，減輕學生的心理負擔。

（3）學校減負工作領導小組對減負措施的落實情況進行檢查，每天學校行政領導和值日老師對各班“減負提質”情況進行檢查並作好記錄。

（4）在檢查中若發現有違反規定的，通過發整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改，並逐步建立學生課業負擔聽證制度，確保“減負提質”工作落到實處。

（5）學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內容，違反規定的教師在評優等活動中實行一票否決，並與目標獎發放掛鈎。

（1）要求教師認真備課，備新課標，備新教材，備教學方法，備學習方法。在上課時，做到精講精練。

（2）教師實行集體備課制。分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。

（3）嚴格控制學生課外作業量。每天課外作業量不超過1小時。不佈置機械重複和大量抄寫的作業，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。要切實加強作業管理，提高訓練質效，作業做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

（1）、嚴格控制考試次數和科目。每期只進行期末考試(試卷原則上只供教師分析學情，不排名)外，課程以平時考查為主。用好《成長記錄本》《學分管理手冊》，全面反映學生學期發展情況，使之符合“減負提質”要求。

（2）、嚴格控制學科競賽，經教育部和市、區批准的競賽，也須遵循學生自願參加的原則，不強行學生參加。

（3）、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生髮放未經上級審定和批准的任何書籍、教輔材料，對專題、選修課教育資料也要慎重訂購，儘可能減輕學生經濟負擔。

（1）利用學校、社會教育資源，如實驗室、圖書閲覽室、微機室、多媒體室、美術室、音樂室等廣泛開展科技、文體、藝術、班隊活動和社會實踐活動，讓學生輕鬆愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的綜合素質和實踐能力。

（2）利用家長會、新聞、信息等多種形式，向學生家長乃至社會，宣講素質教育觀、全面發展觀，引導社會各界，特別是家長轉變唯分數是人才的舊觀念，用全面質量觀評價學校、教師和學生。

第3篇

通過職業健康狀況調查，基本摸清我市主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人羣分佈、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。

根據上級統一工作部署，我市本次調查工作的主要任務為全市職業病危害基本情況調查。

1、調查範圍:本市轄區內存在職業病危害因素的所有企業。

⑴ 轄區內從業人數、接觸職業病危害人數及其地區、行業分佈情況;

⑸ 勞動合同簽訂、參加工傷保險和職業病病人保障情況。

1、成立以市政府辦、衞生、安監、文廣、人社、財政、總工會、發改委、經信委為成員的 市職業健康狀況調查工作領導小組,領導組下設辦公室和技術指導組。

領導組辦公室設在市衞生局衞生監督所，負責市職業健康狀況調查的領導、協調、組織和實施，對調查工作定期組織檢查、督導、評估等工作。

技術指導組設在市疾病預防控制中心，負責培訓調查人員技術指導、質量控制、數據審核、彙總、上報，撰寫我市調查報告等工作。

2、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會負責組織安監站、衞生院（社區衞生服務中心）對轄區內用人單位開展職業健康狀況基本情況調查複核工作，按時上報各有關調查表。

3、市衞生、安監部門為我市職業健康狀況調查工作牽頭單位，負責指定具有相關工作經驗的調查人員，專人負責技術督導、複核、資料錄入和有關資料的彙總上報等工作。同時，市安監局負責督促用人單位配合開展相關調查工作，協助調查專業技術人員進入用人單位開展調查工作。

4、市人社局負責用人單位勞動合同和工傷保險參保情況調查的相關工作。

5、市財政局要積極協調,做好職業健康狀況調查的經費保障工作。

6、市直其它有關部門按照各自職能，積極參與配合本次調查工作。

1、職業健康狀況調查與用人單位在崗期間的職業健康檢查相結合。

2、按照全國統一方法、統一標準、統一控制、統一進度的原則。

3、市調查領導組辦公室和技術指導組對調查工作的進展、質量進行技術指導、監督檢查和質量控制。

2、20xx年7月5日前，召開全市職業健康狀況基本情況調查工作動員與培訓會，領導組成員單位、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會分管領導以及安監站站長、衞生院院長（社區衞生服務中心主任）參加會議。

3、20xx年7月8日前，各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會制定職業健康狀況基本情況調查工作實施方案，並做好轄區內相關企業的調查動員和培訓工作。

4、20xx年7月10日前，全市存在職業病危害因素的企業按照調查要求蒐集整理有關資料，並完成本單位調查表的初步填報工作。

5、20xx年7月11日-17日，各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會組成若干審核組，逐一進廠對企業自填調查表進行檔案資料、作業現場審核，並將調查資料上報至技術指導組（市疾病預防控制中心）。期間，市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組應安排工作小組開展巡迴督導和技術指導工作，抽樣比例不少於3%。

職業病防治工作關係到廣大勞動者的身體健康和生命安全，關係到我國經濟的可持續發展與社會的和諧穩定。通過開展職業健康狀況調查摸清當前職業病危害情況，研究制定職業病防治對策，落實“十二五”規劃和《 省職業病防治規劃（ －20xx 年）》。各級各部門要充分認識開展職業健康狀況調查工作的重要性，以實踐科學發展觀、對勞動者健康高度負責的態度，將調查工作作為進一步加強職業病防治工作的重要抓手，切實加強對調查工作的領導，健全組織機構，認真組織制定具體工作實施方案，並要精心組織，積極穩妥做好職業健康狀況調查，確保完成調查任務。

職業健康狀況調查涉及多個部門和各級各類用人單位，是一項政策性、技術性、敏感性都很強的工作，需各方面的積極支持，以及勞動者的理解和配合。衞生行政部門和安全監管部門作為實施本次調查的牽頭單位，要積極主動與其它單位和部門多溝通、多交流、多協商，協調好各方面關係。在實施過程中，各級各部門要按照調查方案要求，做好各環節的有機銜接，確保調查工作流程順暢。市職業健康狀況調查技術指導組要加強溝通，共同研究解決調查中遇到的各種技術問題，及時向市職業健康狀況調查工作領導小組和宣城市技術指導組報告工作進度，並積極爭取各有關部門的支持，確保調查工作順利進行。

當前我國已進入職業病的高發期和矛盾凸顯期。職業健康狀況調查涉及職業健康檢查、職業病診斷、職業病患者的待遇保障等社會問題，各級關注，十分敏感。各級各部門要嚴守調查工作紀律，原則上不單獨發佈信息。要研究制定應對敏感問題的預案和口徑，必要時及時加強輿論引導，重大問題要隨時向市職業健康狀況調查工作領導小組報告。參與調查工作的專業技術人員要牢固樹立政治意識和大局意識，不擅自對外發布相關調查數據，不擅自使用調查工作信息、數據發表論文。