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校長畢業的講話稿3篇 揮別母校,迎向未來:一位校長的畢業講話

校長畢業的講話稿3篇 揮別母校,迎向未來:一位校長的畢業講話

本文是一篇關於校長畢業講話稿的文章。校長在畢業典禮上的講話,不僅代表着學校的聲音,更是對畢業生人生道路的祝福與鼓勵。在這樣的場合,校長的話語常常激勵畢業生奮發向前,為未來的人生道路鋪墊出美好的開始。

校長畢業的講話稿3篇 揮別母校,迎向未來:一位校長的畢業講話

第1篇

孩子們,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用20xx年時間做的人生道路上第一項偉大的事業,不管成績如何,你們堅持下來了,你們體驗過了,我可以以充分的理由説,你們都是成功者,我祝賀你們!同時也向為你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

孩子們,有人説,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過,我還沒來得及走進你們每個人的心靈,進行心與心的對話,畢業就來到我們眼前。但是,回首間,一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:我們記得,剛剛入校軍訓的你們,用行動詮釋了軍訓誓言,頭頂炎炎烈日,站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐堅定有力!你們威武地從閲兵台前走過時,那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響!

我們記得,14個小時、65公里遠足拉練的你們,行軍途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號震天,交流會上泣不成聲!65公里是遠足拉練,更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造!

我們記得,體育藝術美食節的你們,活動自主、成長自由,青春飛揚、激情四射,創意無限、歡樂無窮!

我們記得,博覽羣書的你們,思想深刻活躍,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠,心靈茁壯成長!

我們還記得,"271高效課堂"上的你們,自主學習時的苦思冥想,交流討論時的神采飛揚,點評拓展時的奇思妙想,小組晉級時的歡呼雀躍!

還有"三力建設"中的你們,在實踐中感悟,在管理中鍛鍊,在交流中提高,,勇於負責,敢於承擔,面對挫折擦乾眼淚,奮力前行!

一幕一幕,你們表現出來的那一種積極成長的張力,一直在激勵着我!孩子們,你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步!

我説過,與同齡人相比,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色,而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的最好概括!較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同,你們的能言善辯和善於合作,不管走到哪裏,都會讓你們成為人羣的核心!你們所擁有的不是"驕、嬌"二字,而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力!昌樂二中的精神已經成為你們氣質的脊樑!

當然,我們的回憶裏,可能還有冬日裏澡堂的擁擠,夏天裏教室的炎熱,會有因為餐廳裏找不到可口飯菜時的抱怨,會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨,會有對要求穿校服,不準用手機的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是,我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣,跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

孩子們,我知道我有很多稱謂:校長、老師、老夥計、老大等等,但是我最喜歡、認為最給力的還是"校長爸爸"這個稱呼,因為這包含着你們對我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這裏,我也代表學校全體教職員工向同學們説聲"謝謝"!正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。

孩子們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長,付出了全部心血,他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分!老師們,我們要感謝家長送來好孩子,感謝家長朋友們三年來對我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過失,謝謝你們!來,我們一起給家長鞠躬!家長朋友們,孩子雖然畢業了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員!

孩子們,在你們即將離開昌樂二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給大家提幾點要求和希望,與你們共勉:

孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿!善良、有愛心,我們要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧!孩子們,只要你不去傷害別人,就沒有人能傷害你!只要你是正確的,你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,戰勝懦弱,輕裝上陣,先做好人,後成大事!

一個沒有思想的人很難想象他的生活是什麼樣子。勤於動腦,善於判斷,是一個有作為、有能力人的個性特質。一個成功者肯定明白一生想要得到什麼,怎樣才能得到他想得到的東西!大學的學習絕對不能只是讓老師牽着鼻子走!也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西!你們要主動出擊,要善於思考,善於尋找,善於發現,去尋找發現你真正感興趣,將來真正有用的東西!一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經歷和體驗的過程,不管在大學還是在社會,學會洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的時間,管理好自己的目標,調控好自己的情緒,每天都要讓自己充實地走過,決不能內心空虛,迷失方向,所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們,大學,大師之謂也,是彙集人類文明精華的地方,不要説教師不關心,專業沒興趣,同學不努力,大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望你們時刻記住:大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要!用心用腦,把自己的腦海時刻裝滿新的想法,這樣你的大學生活才有意義!人生才有價值!第三,做個勇者,勇者不懼。

俗話説,智商高的人成小事,情商高的人成大事,膽商高的人成偉業!勇敢和自信會成就你較高的膽商,不管什麼事業,只要是對社會、對他人有益的,都要大膽嘗試,嘗試無罪!只有敢於嘗試,才能善於嘗試!我相信,那些敢於嘗試的人一定是聰明人,因為他們永遠不會輸,即使不成功,也能從失敗中學到教訓,他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會!只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者!絕對的懦夫!當然,勇敢不等於魯莽,有勇更要有謀,泰山崩於眼前而面不變色,需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力!只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質有了深刻的把握,你們就是真正"不懼"的勇者!將來才有可能成為大家!

孩子們,正如你們憧憬的,大學四年是你們人生中最為寶貴的時光!你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來,身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的,這將成為你們一生髮展的最有力支撐!大學聯考是高中學習的結束,也是人生學習、社會學習的開始,不管你將在哪裏學習,從事什麼事業,學習將會陪伴你一生!在這裏我想提四點希望:第一,大學四年門門功課都要超過75分,大學英語過六級;第二,所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加,因為讀書是學習,實踐也是學習,而且是更重要的`學習!第三,一定找到自己的興趣所在,學會發現問題,學會研究問題,將來做大事,興趣就是最好的老師!第四,剩餘時間一律用來讀書和思考!即使沒有錢鍾書"橫掃清華圖書館"的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,大學四年裏你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

孩子們,不管是大學還是社會,都為我們每個人營造了一片大森林,每一株杉樹都有自由成長的空間,但是,並不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長,就好像沒有人能代替你呼吸一樣!成長是你們的義務,是你們的權利,更是你們的責任!你們要有高遠的目標,人之偉大,是因為目標偉大,決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度!要時刻充滿着激情,要有強烈的發展慾望,發展的激情和慾望會把你帶向成功的彼岸!要學習俞敏洪的蝸牛精神,做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛,做一隻知道五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,不斷充實豐富自己的大腦,那麼你一定會登上人生金字塔的頂端!

剛才播放的歌曲《年輕的朋友來相會》,我非常喜歡。再過二十年,我們來相會,你的心中是否有愧,為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來多少光榮和驕傲!孩子們,一定要珍惜啊!

孩子們,畢業了,你們很快就要離開母校,遠走高飛,你們再回母校,我就不能稱"孩子們"啦,我要稱"校友們"啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰需要你們自己去面對!這裏我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任,我就一定為你驕傲!

孩子們,你們捐植的那棵茂盛柿樹,根植昌樂二中沃土,會在廣闊天空裏盡情歡樂地抽枝、開花、結果,我會替你們好好看護她,為她澆水施肥。"無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起",將來不管走到哪,都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛着你,因為你永遠是昌樂二中的學子,永遠是昌樂二中教育樂園裏的一員!

好了,我的講話,你們以為可能會更加漫長的講話結束了!

校長畢業的講話稿3篇 揮別母校,迎向未來:一位校長的畢業講話 第2張

第2篇

今天,我們在這裏召開畢業班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業班的同學鼓勁,使同學們在20xx年的國小畢業考中取得優異的成績。更希望同學們在六年級這一年中,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。今年這屆畢業班,我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看,我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍,他們經驗豐富,教學有方;他們勇於奉獻,能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從同學來看,同學們的整體素質比上一屆好;學生養成教育基本形成,團結互助,遵紀守法,嚴格要求自己;學習刻苦努力,奮發向上,主動學習,基礎打得比較紮實。特別是同學們自從進入畢業班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規守紀了,更愛學習了。看到這一切,作為校長,我打心眼裏高興。從學校來説,盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。

這一切為我們20xx年打好畢業考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信,我們20xx年小考成績定能再創新高!希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。

同學們,學校的期望都寄託在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關鍵的一年,小考成績事關我校的榮辱,事關同學們今後前途和命運。為此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎,迎戰會考。具體點説:

做一名合格的國小畢業生,就必須具備一定的道德素質,做到團結互助,遵紀守法,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人後成才,同學們不可人人都成為大學生,成為博士,但要求同學們人人要成人,成為一名有道德修養的人,一名對社會有用的人。

同學們要記住,學習永遠是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語,你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的國中。我上哪所國中?我還有多大差距?我該如何努力?同學們,這是我們該想該做的。明確了,堅持不懈就能勝利!

畢業班不同於非畢業班,僅僅一年的時間,嚴格説學習的時間僅僅50余天。也聽同學們抱怨作業多,有的同學討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的鬆散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。因此,教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立的思考問題,有自己的見解,善於舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預習、上課、複習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢,用智慧和汗水鋪就國小畢業考試平坦大道。

第3篇

六年的國小生活不知不覺就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,進入國中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年裏繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新,敢於探索,為校爭光。你們的全體國小老師將繼續關心關注你們的成長,祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代!

短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了曰寨國小。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡要談幾點要求,與你們共勉。

1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷着救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書。

2、嚴格要求自己,學會控制和約束自己。集中力量和智慧向着目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇於攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點。

3.習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學家葉聖陶爺爺曾經説過:“什麼是教育?簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經説過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.方法科學。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經説過:“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,有人事半功倍,有人事倍功半,這裏有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。

5.興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。

6.慎重擇友。我們有時不能選擇環境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發。古人説:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

7.珍惜時光。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味着獲得知識。

8、要好好做人。在今後的學習、生活,在今後的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨國小的一名學生。要遵守做人的原則,爭當一個合格的三好學生。

同學們,你們都是曰寨國小的孩子,曰寨國小是你們的家,老師是你們最親的人,願今天你們能以曰寨國小為榮,更願明天曰寨國小能以你們為榮。

最後,祝同學們好好複習,認真考試,考出優秀的成績;祝同學們過一個愉快而又充實的暑假;祝同學們今後的學習生活一帆風順、學業有成。

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