有關想象作文合集5篇 "創意馳騁：想象力之旅"

本合集收錄了各類優秀的想象作文，涵蓋動人的故事、奇思妙想的情節和獨特的創意。作文作者們通過生動的文字，勾勒出一個個令人神往的想象世界，引領讀者走進想象的瑰麗之境。無論是夢幻的童話故事，還是奇幻的科幻情節，都能在這裏找到滿足你想象力的作品。讓我們一同進入這個神奇的想象世界，感受無限的想象力帶給我們的魅力！

第1篇

有一天晚上，我夢到我長了一條尾巴，我又驚奇又害怕，趕緊和媽媽講，媽媽也不知道為什麼會這樣。第二天我就帶這一條尾巴上學去。

到了學校，大家看到了，都一直拉我的尾巴，下課了，我才剛走出門口，就跌了一跤，原來後面的人踩到了我的尾巴。好不容易回家了，媽媽把門一關，我大叫一聲“呀！”，媽媽又把我的.尾巴夾在門縫裏。我的運氣真不好，本來以為回家就沒事了，結果還被門夾到，不知道還會不會再發生。星期六，要回奶奶家，一上公車，就“碰！”的一聲，我又跌倒了，尾巴被車子夾住，有尾巴好麻煩！

不過有尾巴的好處也很多，譬如我在寫功課時，尾巴會幫我拿水果。下雨了，我的手裏拿着好多東西，可是我不怕雨，因為尾巴會幫我撐傘。洗澡時，我洗不到背，尾巴就會幫我拿着毛巾刷背。

“鈴！鈴！鈴！”我的鬧鐘響了，我醒來一看，我的尾巴不見了。如果我真的有一條尾巴，我一定要好好珍惜它！

第2篇

今天上語文課時，老師正在講《我的舞台》，由於李剛把剛出生沒幾天的一隻小狗帶到了教室，放到了抽屜裏。李剛的抽屜太亂了，讓小狗非常得悶，便“汪汪汪”的叫了幾聲。沒想到，這幾聲狗叫引起了講得正起勁老師和同學們的注意。老師嚴肅地説：“李剛，你幹什麼，把你的狗抱出來。”“就是，把狗抱出來，我們正聽得起勁呢，就被你的.死狗打擾了，而且，你幹嘛帶狗啊？”“就是。”“就是。”同學們責怪的聲音傳遍了課堂。直到老師大聲地説了一聲：“停。”大家才停了下來。李剛委屈而又無奈的把小狗抱了出來。看到這隻小狗，同學們“哇”地叫了出來。這隻小狗非常的漂亮，黃中帶白的毛髮很是引人注目，耷拉着的耳朵更是讓人讚不絕口。但是，最使人驚奇的是小狗的尾巴，小狗的尾巴黑中帶白，約摸20釐米長。

同學們似乎忘了剛才説的話，蜂擁而至，搶着想要摸一下這隻小狗。老師敲了兩下黑板，同學們立刻坐了回去。老師迷惑不解地問：“李剛，你帶這隻狗來學校幹什麼，學校是不準養寵物的。”“我我……我們家的那隻貓總是欺負這隻狗，而且，母狗也很討厭他，不願意餵它奶，我為了能更好的照顧她，就把他帶到學校裏來了。”李剛低着頭，不敢看老師的眼睛。“哦，原來是這樣。”老師豁然開朗，“那好吧，我就允許你在教室裏養狗，不過，注意不要讓狗弄髒教室，只能養十天。而且，儘量不要讓其他班的學生知道，大家也要保密。”“好！”全班異口同聲的回答。

下課了，同學們全部圍在李剛的座位上，搶着摸小狗。

第3篇

一天，我坐在家裏的沙發上津津有味地看電視，只感覺我的身體越來越輕，慢慢地飄了起來，只聽見“譁”的一聲，我騰空而起，來到一條大街上，街上車水馬龍，好不熱鬧！這是哪裏呀？

站在街頭，我好奇地四處張望，好奇怪！人們都走得飛快，仔細一看，原來他們穿的鞋子都有一對輪子，只要身子稍稍往前一傾斜，鞋子就向前滑動了，低頭一瞧，我不是也穿着這樣一雙鞋嗎？這下走起路來可輕鬆了！一輛車從我身邊駛過，隨即飄來一陣淡淡的玫瑰花香。又一輛車過去了，一絲桂花香味撲入我的鼻孔。我明白了，不同的汽車可以排出不同的香味！汽車尾氣污染這個大問題已經被人們攻克了！難怪天格外藍，花格外豔，樹格外綠，空氣格外清新！

我的目光被一家服裝店吸引了，我正想換身衣服，於是朝服裝店走去。剛到門口，門自動打開了。一位漂亮的女店員迎了上來，笑眯眯地説：“歡迎光臨，帥博士！請問您需要什麼衣服？”我心想，我怎麼變成博士?了既然是博士，自然要穿得正規一點。我説：“想買一套西裝！”

“根據您的身高和體重，我已經為您挑了一款，應該是您喜歡的。”原來她是一個機器人。我進門的時候，她就已經通過掃描，知道了我的姓名，身高等一切信息，能準確地幫我挑到適合我的衣服。

一套黑色西裝呈現在我面前，穿上去，嘿！真合適，我看了看標籤，一百元！太便宜了！機器人店員介紹説，這是一款自動清潔衣，即使連續穿一個月也不會髒，因為衣服是用特殊材料製作的，只要衣服上沾了灰塵、汗液，衣服上肉眼看不見的小孔就會自動吸收降解，使衣服保持清潔。

機器人導購員還向我介紹了其他的功能性衣服，有可以變換多種款式的`“多款衣”；有隻供警察穿着抓壞人的“隱形衣”；還有很受女性歡迎的“香味衣”……沒等她介紹完，我豪氣地説：“每款給我來一套！”

什麼？堂堂博士，連買幾套衣服都沒錢？看來我只是個窮博士！我的臉上一陣發熱，太尷尬了！“那就只要這套西裝吧！”

突然，一束光向我射來，我揉揉眼睛，啊！我還坐在沙發上！剛才，我是因為看電視入了迷，穿越到未來了！真希望能生活在那個充滿高科技的，環保的未來世界！

第4篇

我突然變小了，看見所有正常人，都是像巨人似的，我嚇了一跳，我左躲右閃，一會兒差不點讓一個人踩扁了，一會兒差不點讓小男孩踢一邊去。我想：這樣也不是辦法呀！這時，有一個人把我踹到了他的運動鞋上，我抬頭一看，原來她穿灰襪子呀，我突然聞到一股奇怪的味道，原來是他襪子的臭味呀！我一回頭看，原來他要回家。

到了家，他剛脱下他的運動鞋，我就不小心掉進他的運動鞋裏，這下我着急了，萬一他再穿上這雙運動鞋的話，我就會被他踩扁了，他那巨人的`高個，簡直比奧特曼還要高出不知多少倍呢！

我聽見一個聲音，原來是巨人生氣了，他説：“哼，我就一輩子還就不脱我的這雙運動鞋了。”聽了這句話，我嚇得夠嗆，我想，糟了，我一會兒就會被踩扁了，怎麼辦，這時，巨人的腳伸進了運動鞋裏，我還沒來得及跑，就被比奧特曼的腳都大許多倍的腳給踩扁了。

第5篇

人生中最讓人浮想聯翩的詞就是“假如”。因為我們可以乘着“假如”的翅膀在自己幻想的未來裏盡情翱翔。在那個國度裏，一切都是由我們操控的……

假如我有幸去日本旅遊，偶遇了哆啦a夢，並與他成為了好朋友。他説：“它可以滿足我一個願望！”。那我一定選擇坐上時空機，看看十年後的自己在做什麼。當老師麼？這可是一個很好的選擇。

假如十年後的自己真的是一名老師，我會做什麼呢？我想：在我教育生涯中一定會做三件事。第一件事：不用分數去評價一個學生，而只是用等級。少年時代的自己總是因為一兩分的失誤而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就會不同如果用等級評價學生，只有a、b、c、d四個等級，那麼每個人考試的時候心態就放輕鬆了許多。

第二件事:讓每一個人都看到自己的閃光點。每一個人都是自己的第一名。或許英語不好物理好，文學不好體育好……每一個人總有自己最擅長的地方，不要把自己完全否定，讓學生重拾信心，這也是我要做的。

第三件事：讓我的'每一個學生每一天都能保持愉快的心情。沒有好心情就沒有心思讀書，沒心情讀書哪來的成績，沒有成績哪還有輝煌的未來？這些只是我做老師時要做的事。至於説，我想要成為一個什麼樣的老師，我心中大概有數了！成為一個像語文老師那樣的“極品”老師。每天都能説出許多“雷人”的話讓我終身難忘。像：“把嘴閉上，雞嘴鴨嘴就不用閉了”“這是知識的神聖殿堂，不是生產隊開會。”總之，我喜歡語文老師那樣豪爽的性格，便想要成為像她那樣的老師。

這雖然只是我的美好幻想，但我相信每個人年少時努力了，今生就沒有遺憾。即使是幻想也有可能變成現實。珍惜青春光陰，奮力拼搏，讓青春無悔！